Азнаямленне з найстаражытным даславянскія насельніцтвам на тэрыторыі Рэспублікі Беларусь. Даследаванне і характарыстыка навуковых канцэпцый паходжання беларускага этнасу. Разгляд і аналіз асаблівасцяў працэсу складання адметных рысаў беларускай мовы.

Станаўлення гуманізму як асноватворнай светапогляднай парадыгмы. Шлях рэвалюцыйнай барацьбы ў паэзіі Цёткі, рэабілітаваць шматмільённы беларускі народ у вачах чалавецтва і свету у творах Я. Купала. Літаратура 1930-я гг. як "зброя класавай барацьбы".

Усведамленне вучнямі сутнасці сацыяльнай функцыі беларускай мовы - фактар, які спрыяе засваенню разнастайных формаў чалавечых узаемаадносін, пазнанню маральных, культурных каштоўнасцяў свайго народа. Структурныя кампаненты камунікатыўнай кампетэнцыі.

Рассмотрение состояния и проблем фармацевтического рынка на основе анализа объемов рынка в стоимостном и натуральном выражении. Проблема импортозависимости российского фармацевтического рынка, негативно влияющей на развитие данного сектора экономики.

Определение предмета изучения и задач фармакокинетики. Анализ основных фармакокинетических параметров, изучение их взаимосвязи с фармакокинетическими процессами. Исследование фаз распределения препарата в организме человека и факторов, влияющих на него.

Гарантия качества и безопасности лекарственных средств, как одна из основных задач государства в области охраны здоровья населения. Правила надлежащей производственной практики. Проверка безопасности, эффективности и фармацевтических свойств препарата.

Коротка характеристика головних особливостей застосування арт-терапії у професійній діяльності майбутніх педагогів-музикантів. Цілісність, образність і асоціативність як основні якості музичного сприймання. Аналіз процесу становлення "Я-концепції".

Український фарфор як органічна частина загальноєвропейського інтернаціонального феномену. Знайомство з особливостями побутування фарфору в Україні XIX століття. Загальна характеристика основних сфер "життя" фарфору в лоні українського повсякдення.

Аналіз етапів формування феномена українського фарфору в широких хронологічних межах. Аналіз найпріоритетнішої галузі функціонування української тонкої кераміки. Досягнення іноземних керамістів, їх вплив на розвиток давньоруської керамічної галузі.

Ознакомление с историей развития Гжели - композиции народного искусства и художества. Характеристика свойств глины, которая является основным видом сырья для производства керамических изделий. Анализ основных способов изготовления гжельской керамики.

Сопоставление двух идеологически близких цивилизационных систем: китайского фарфора Жу Яо империи Сун и интернационального минимализма второй половины XX в. Определение общей платформы дистанцированных художественных форм культурных феноменов Китая.

Огляд методів атрибуції тонкокерамічних виробів промислових підприємств Волині. Обґрунтовання доцільності використання новітніх підходів до побудови експозицій, що висвітлюють історію українського фарфору-фаянсу, а також особливостей його декорування.

Дослідження має на меті заповнити прогалину не тільки у вивченні фарфорової пластики артілі, але й в біографії мисткині, що створювала станкову й монументальну скульптури та моделі для масового виробництва. Історія фарфорової пластики артілі "Керамік".

Изучение влияния исторического контекста на становление фабричного производства в России в Новое время. Комплексное историко-культурологическое исследование первой российской частной фарфоровой фабрики, открытой в подмосковных Вербилках Ф. Гарднером.

Условие успешной работы предприятий общественного питания. Фарфоровая посуда, используемая для подачи блюд, напитков. Требования к форменной одежде, музыкальному сопровождению в ресторанах "люкс". Банкет за столом с полным обслуживанием официантами.

Начальные этапы становления фарфорового производства. Исторический путь развития китайского керамического искусства. Технические приемы декоровки. Гравировка, вырезанные или отформованные рельефные рисунки. Формы керамических изделий времени Сун.

Понятие и показания к применению фарфоровых коронок. Последовательность этапов протезирования. Препарирование зуба под фарфоровую коронку. Уплотнение керамической массы. Методика проведения обжига и глазурования. Оценка результата, анализ качества.

Особенности палелоговского стиля архитектуры Салоник в одном из его аспектов. Уточнение локальной специфики салоникского зодчества на основе анализа подходов к организации фасадов, иконографических и композиционных особенностей фасадного декора.

Ремонт як важливий об’єкт фінансового та управлінського обліку. Аналіз дослідження періодичності проведення ремонту, способу виконання та джерела фінансування. Головна особливість використання набору ознак, які адаптуються до умов ремонтного випадку.

Виды и развитие классификационных систем. Понятие многоаспектности классификации, установление ее признаков. Фасетная классификация Ранганатана и оценка возможностей её использования. Влияние идей ученого на развитие теории информационно-поисковых языков.

Анализ возможности исследования качества и особенностей уточнения модели "фасилитации", как одного из интереснейших продуктов развития общества и педагогической науки в целом. Рассмотрение педагогической деятельности в модели современного образования.

Диалогичность выступает системообразующей характеристикой современного иноязычного образования, определяя субъект-субъектный характер отношений участников педагогического процесса. Развитие личностного потенциала обучающегося в условиях учебного диалога.

Сутність фасилітативного методу у розвитку комунікативних здібностей школярів й дослідження ефективності його використання на уроках української мови в загальноосвітній школі. Особливості застосування фасилітативного методу в освітньому процесі сучасної ш

Характеристика найбільш ефективних методів фасилітації, що сприяють розвитку пізнавальної активності, навичок практичних досліджень, науково-дослідницьких здібностей, креативності, творчого мислення в майбутніх докторів філософії в умовах аспірантури.

Поняття "фасилітація". Формування атмосфери психологічної підтримки, що підвищує рівень навчальної мотивації, відповідальності, здійснення стимулювального, розвивального підтримувального впливу. Потенційні можливості професійного розвитку особистості.

Проблематика розбудови системи інклюзивної освіти через створення освітнього середовища, що забезпечує належні умови для отримання якісної освіти особам з особливими освітніми потребами. Відстежено взаємозалежність результативності інклюзивної освіти.

Розкриття сутності рольової позиції викладача вишу. Обґрунтування завдань та характеристик педагогічної фасилітації. Система особистісних настанов і прийомів педагога-фасилітатора, які реалізуються в процесах міжособистісної взаємодії зі студентами.

Дослідження актуальних проблем підготовки майбутніх учителів початкових класів до застосування фасилітації в професійній діяльності. Організація освітнього простору, залучення та сприяння розкриттю потенціалу учасників та групи, підтримка учасників.

Значення педагогічної фасилітації в умовах сучасного суспільства, особливості здійснення цього процесу в початковій школі. Необхідність зміни традиційної моделі навчання. Розвиток здатності учнів застосовувати знання в навчальних і життєвих ситуаціях.

У статті розкриті поняття "фасилітації" та "педагогічної фасилітації". Зазначено, що основний акцент фасилітації в освітньому процесі спрямований на організацію навчального простору, залучення та сприяння розкриттю потенціалу учасників та групи загалом.