Опис генетико-демографічної основи репродуктивного потенціалу населення. Визначення чинників ризику виникнення репродуктивних втрат генетичної етіології. Система профілактичних заходів для зниження тягаря генетично обумовлених репродуктивних розладів.

Комплексний аналіз особливостей інклюзивного освітнього середовища в розбудові інклюзивного навчання, як складової освітнього простору де створюються рівні умови для розвитку особистості всіх здобувачів освіти. Усвідомлення унікальності кожної дитини.

Дослідження необхідних умов для успішного функціонування інклюзивних закладів освіти в Україні. Формування й оцінка готовності педагогів до професійної діяльності. Забезпечення толерантної взаємодії суб’єктів освітнього процесу в інклюзивному просторі.

У статті досліджено чинники розбудови інституційної спроможності агенцій регіонального розвитку (АРР) в Україні. Запропоновано розуміння сутності інституційної спроможності АРР як результату її взаємодії з державним, приватним та громадським секторами.

Особливості розвитку акмеологічного потенціалу особистості. Визначення структурних компонентів життєтворчого потенціалу майбутніх педагогів дошкільної освіти. Створення блоків акмеологічних завдань вищого навчального закладу щодо розвитку вихователів.

Розгляд особливостей розвитку акмеологічного потенціалу особистості. Характеристика структурних компонентів життєтворчого потенціалу майбутніх педагогів дошкільної освіти. Вивчення результатів аналізу психолого-педагогічної літератури в даній сфері.

Акмеологічна культура особистості - хист суб’єкта, спираючись на культурні досягнення соціуму, до оптимального використання власних ресурсів для розв’язання поставлених завдань. Професійні вміння - готовність майбутнього вчителя до самовдосконалення.

Ґрунтовне акмеологічне дослідження професійної діяльності педагогів дошкільної освіти. Визначення завдань та чинників розвитку акмеологічного потенціалу особистості майбутніх вихователів в умовах навчання у вищих педагогічних навчальних закладах України.

Соціально-економічні, ергономічні, екологічні, функціонально-типологічні, технічні, історико-культурні, естетичні чинники, які визначають розвиток дизайну сучасних меблів. Формування та розвиток дизайну меблів у часі та предметно-просторовому середовищі.

З'ясування взаємозалежності здібностей розуміння своїх емоцій та інших людей, керування власними емоціями і успішності в житті, професії, соціумі. Біологічні й педагогічні чинники розвитку емоційного інтелекту учнів в умовах сучасної початкової школи.

Ознайомлення з характеристикою емоційного інтелекту. Визначення особливостей його розвитку в молодшому шкільному віці. Дослідження біологічних і педагогічних чинників розвитку емоційного інтелекту учнів в освітньому процесі сучасної початкової школи.

Характеристика розвитку інклюзивної освіти в провінціях Нью-Брансуїк, Альберта й Онтаріо. Визначення та аналіз необхідності створення дитино-центрованої шкільної системи. Дослідження проблеми нераціонального використання супроводу в навчальних закладах.

Дослідження нормативно-правових засад та головні передумови ефективного розвитку соціального захисту. Обґрунтування необхідності чіткого розподілу компетенцій за рівнями соціально-економічної системи суспільства, аналіз видів і оцінка його витрат.

Умови зростання конкурентних переваг працівників сільськогосподарських підприємств. Галузеві особливості специфіки розвитку кадрового потенціалу сільськогосподарських підприємств. Індивідуальні фактори впливу на конкурентоспроможність персоналу.

Висвітлено сучасний стан досліджень, присвячених чинникам розвитку креативності майбутніх соціальних працівників у закладах освіти. Формування навчально-професійної мотивації. Вплив педагога на креативність студентів. Організація творчого середовища.

Дослідження негативних тенденцій матеріально-технічного потенціалу харчової промисловості України. Виявлення зовнішніх та внутрішніх обмежень модернізації. Аналіз необхідності розвитку вітчизняного машинобудування для переробки харчової продукції.

Аналіз основних елементів, переваг та недоліків дистанційної освіти та прогнозування перспектив її розвитку в сучасному університеті. Підвищення розвитку медіакомпетентності з використанням інформаційно-комунікаційних технологій та освітніх тренінгів.

Утворення світового ринку туристичних послуг. Аналіз темпів розвитку міжнародного туризму. Дослідження чинників, що на нього впливають. Розгляд його впливу на соціально-економічний розвиток країн і регіонів. Огляд середньорічних витрат на одного мешканця.

Аналіз соціально-економічних трансформацій південного регіону України, три періоди розвитку цієї системи освіти в 1958-1998 рр. (1958-1968 рр.; 1969-1987 рр.; 1988-1998 рр.). Модернізація професійної освіти відповідно до європейських стандартів.

Визначення чинників, які впливають на формування та функціонування ринку корпоративних цінних паперів (РКЦП). Групи факторів економічного, політичного та зовнішнього характеру. Вплив чинників політичного характеру на формування та розвиток РКЦП.

Систематизовано чинники, які впливають та розвиток роздрібної торгівлі продовольчими товарами. Доведено, що необхідно використовувати прямі та непрямі методи державного регулювання, прогнозування. Формування оптимальної структури роздрібної торгівлі.

Розкриття складного процесу формування та розвитку творчої особистості майбутніх науковців. З'ясування основних чинників, що вплинули формування творчого мислення В. Вернадського, І. Мечникова та К. Ушинського в процесі їх навчання в університеті.

Головні особливості розвитку просторового моделювання. Найважливіші завдання креативного розвитку дошкільників. Створення сприятливих умов для становлення креативності як базової якості особистості дошкільника в умовах сучасного дошкільного закладу.

Вплив розвитку міжнародного туризму на підвищення конкурентоспроможності країни на світових ринках. Розгляд системи чинників, що стали передумовою розвитку туристичної галузі у Хорватії. Роль еколого-географічного чинника для розвитку туризму в Хорватії.

Розгляд соціально-економічних та природних чинників розвитку туризму. Класифікація географічних факторів розвитку і розміщення туризму. Оцінка розташування країни, регіону по відношенню до моря, гірських і лісових масивів, транспортних магістралей.

Виокремлення найвагоміших економічних та позаекономічних (соціокультурних) чинників, які дозволяють сформувати основу для позитивних соціально-економічних змін та покращити показники якості життя людини. Розгляд моделі ліберальної економіки А. Сміта.

Проблеми соціальної обумовленості законодавства про кримінальну відповідальність щодо охорони здоров’я особи від злочинних посягань. Характер законодавчого встановлення кримінально-правових заборон. Соціальна обумовленість і сутність кримінального закону.

Особливості розвитку України як суверенної, незалежної, демократичної, соціальної та правової держави. Знайомство з проблемами соціальної обумовленості законодавства про кримінальну відповідальність щодо охорони здоров’я особи від злочинних посягань.

Дослідження операціональних чинників, які дозволяють діагностувати соціальну систему як стабільну або нестабільну. Аналіз особливостей взаємозв'язку економічних і соціальних відносин у суспільстві. Розгляд ролі громадської думки у процесі стабілізації.

Функціональна роль вищої освіти в Україні як соціальної системи. Характеристика функцій системи вищої освіти, її структури, визначення рівнів підготовки фахівців у сфері вищої освіти. Цілі і пріоритети стратегічної лінії держави в галузі вищої освіти.