Совершенный человек как цель народного воспитания. Этнический характер и пути воспитания совершенного человека. Особенности этнопедагогики или науки об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании и образовании детей. Народная педагогическая мудрость.

Понятие и роль этнопедагогической компетенции в профессиональной подготовке учителя. Адаптация учебного процесса под различные культурные и этнические группы учащихся. Интеграция культурных аспектов в учебный материал, преодоление этнокультурных барьеров.

Обеспечение устойчивого экономического и социального развития России. Применение этнопедагогических методов в современном российском образовании. Учет национального, культурного и языкового разнообразия обучающихся, развитие их межкультурных компетенций.

Состояние этнопедагогической подготовки педагогических кадров дошкольных учреждений. Принципы отбора содержания дисциплин этнопедагогического цикла и педагогических практик, ориентированных на реализацию этнического воспитания детей дошкольного возраста.

Понятие этнопедагогики и ее функции. Духовные истоки народной педагогики, дающей знание о способах приобщения к самостоятельной творческой деятельности. Природа и духовное начало народных воспитательных традиций, значение преемственности поколений.

Анализ проблемы использования средств и методов народного воспитания в этнической социализации современных школьников. Возможности таких средств народного воспитания, как словесное воздействие (песни, сказки, легенды), традиционные народные игры, обычаи.

Основные задачи этнопедагогики. Изучение традиционной культуры народов России. Слабая информированность молодежи о традиционных видах спорта и состязаниях народов Севера и Урала. Анализ ситуации возрождения этнокультуры. Проведение массовых мероприятий.

Теоретико-методологическое обоснование этнопедагогического подхода в воспитании культуры межнационального общения студента. Роль интеграции технологий, обусловливающих согласование действий субъектов в условиях реализации этнопедагогического подхода.

Анализ логопедической практики на предмет использования народных традиций в коррекционной работе с детьми с речевыми расстройствами. Обоснование необходимости применения методов этнопедагогики в коррекционно-образовательных и воспитательных целях.

Этнополитическая специфика реализации интересов государственной безопасности в условиях многонациональности пограничного пространства. Преобразование этнических потребностей и целей в политическую форму взаимодействия этносов между собой и др. субъектами.

Концепция институализации конфронтации как теоретическое обоснование механизма разрешения и урегулирования этнополитических противоречий. Рост национального самосознания в Казахстане (конец 1980-х гг.). Институализация национальных партий и движений.

Особенность усиления процесса этнополитической мобилизации крымских татар после вхождения Крыма в состав Российской Федерации в 2014 году. Воздействие турецкой политической элиты на крымских татар для укрепления своих позиций в Черноморском регионе.

Рассмотрение управленческого аспекта стабилизации этнополитических процессов на Северном Кавказе. Определение наиболее оптимальных путей снижения напряженности в Северокавказском регионе. Оценка социально-экономического положения населения региона.

Трансформация в политической науке восприятия этнополитического измерения безопасности в контексте демократического транзита постсоветских государств. Основная характеристика оптимизации процесса демократической модернизации полиэтничного общества.

Анализ ключевых этнических терминов, которыми Г. Аноним обозначал общности людей. Догматические представления хрониста о нескольких уровнях идентификации населения на славянских землях. Понятие стратегии этнического различения внутри христианского мира.

Этнополитический конфликт: понятие и сущность, виды и способы его регулирования. Этнополитический конфликт в Северной Ирландии: этапы и история развития конфликта до XX века. Эволюция этнополитического конфликта в Шотландии и его современное развитие.

Изучение исторических оснований для формирования этнополитических конфликтов. Анализ наиболее острых проблем этнической стороны политических конфликтов. Технологии урегулирования этнополитических конфликтов на территории постсоветского пространства.

Региональная специфика этнополитических процессов на Северном Кавказе. Место и роль этноэкономических отношений и религиозного фактора в контексте этнополитических процессов. Феномен этнического сепаратизма в контексте этнополитических процессов.

Изучение этнического фактора в общественно-политической жизни регионов России: Башкортостан, Марий Эл, Мордовия, Удмуртия, Чувашия. Формирование политической гражданской нации. Сохранение стабильности и неконфликтности в сфере межнациональных отношений.

Особенности изучения этнополитического конфликта как научного понятия и социального феномена. Обзор наиболее распространенных научных дефиниций. Исследование подходов к трактовке природы этничности. Роль этнополитических конфликтов в социальных процессах.

Рассмотрение особенностей изучения этнополитического конфликта как научного понятия и социального феномена. Анализ наиболее распространенных современных научных дефиниций конфликта. Формулирование определения понятия "этнополитический конфликт".

Понятие этнополитического конфликта как многоуровневого явления, формируемого целым комплексом взаимодействующих между собой кризисных факторов. Особенности адекватного восприятия этнополитического конфликта как константы общественного процесса.

Изучение массового этнополитического движения, деятельность которого обеспечила независимость современной Латвийской Республики. Определение степени его влияния на становление этнического национализма. Ключевые этапы развития Народного фронта Латвии.

Место и роль территориального фактора в становлении национальной государственности чувашского народа. Источники финансирования программ этнополитического и социально-экономического развития региона. Динамика изменений социального состава населения.

Определение сущности этноса - вида социальной группы людей, которые представлены нацией, народностью, племенем. Ознакомление с причинами возникновения этнического конфликта. Рассмотрение результатов работы в области исследования диаспоральности.

Рассмотрение вопроса о формировании булагатского племени и его политического объединения. Анализ на основе корреляции устной традиции бурят и результатов расшифровки этнонимов образования племенной общности, вызванного действиями ее этнического ядра.

Анализ положений биосоциального подхода. Этнополитогенез римского суперэтноса, его развитие в соответствии с числовым алгоритмом. Место смут в истории Римского государства в периоды неустойчивых состояний фазовых переходов и кризисных периодов внутри фаз.

Недостаточное поступление белков, полиненасыщенных жирных кислот, микронутриентов в рационе - факторы, повышающие риск развития алиментарнозависимых заболеваний. Метаболический синдром - комплекс нарушений углеводного, жирового и белкового обмена.

Рассмотрение национальной специфики творчества хантыйского писателя Е. Айпина. Вплетения мифологических сюжетов и мотивов, отражающих неповторимый характер мышления народа ханты, в сборник "Время дождей". Изучение этнопоэтики рассказов Е. Айпина.

Преемственность в развитии культуры этноса, механизмом которой является традиция, в условиях трансграничья: Россия, Бурятия – Монголия – Китай. Компоненты модели этнопсихокультуры личности: когнитивный, эмоционально-аффективный и конативно-поведенческий.