Аналіз особливостей неоміфологізації, виявлених в американській літературі та масовій культурі другої половини ХХ – початку ХХI століть. Дослідження світоглядної та творчої еволюції Дж. Апдайка як романіста, форм міфологізації в романах письменника.

Аналіз структури та змістового наповнення рукописів і біобібліографічних посібників, присвячених П. Тичині. Дослідження літературної та наукової спадщини українського поета. Створення достовірної бібліографічно-повнотекстової бази даних письменника.

Специфика культуры ХХ века, состоящая в нелинейности ее развития, смене эстетических ориентиров, многовариантности художественных решений, поиске промежуточных форм. Анализ особенностей и судьбы неореализма, совмещающего черты реализма и модернизма.

Аналіз літературно-критичної праці Ф. Достоєвського та І. Франка, специфіка вияву неореалістичних тенденцій у творчості реалістів епохи декадансу. Зародження неореалістичного дискурсу в статтях, рецензіях, виступах українських та російських критиків.

Сучасна рецепція Лесі Українки: між неоромантизмом і модернізмом. "Лісова пісня" як неоромантична модель світу. Суверенна особистість як неоромантичний ідеал людини. Міфологія "пізнього літа". Людина і природа в системі міфопоетичного світосприйняття.

Романтизм як літературна течія, його загальна характеристика та відмінні особливості, історія становлення та розвитку, значення в світовій культурі. Творчість О. Теліги серед творчості інших представників "Празької школи", значення в ній неоромантизму.

Українська література у першій третині ХХ століття. Художній світ М. Хвильового. Поняття неоромантизму. Хвильовий як основоположник активного романтизму, його філософсько-естетичні погляди. Неоромантична, лірико-імпресіоністична проза збірки "Сині етюди".

Природа неоромантизму як складової модерністського типу мистецтва у прозі, специфіка іронії. Присутність етики гріха в екзистенційному наративі Д. Конрада та творчість в ранній прозі Ю. Яновського, аналіз ідеальних типів героїв в творах письменників.

Характер мислетворення Лесі Українки. З'ясування філософських та морально-духовних передумов феномену творчості Лесі Українки, її естетичної орієнтації на вільний всебічний духовний розвиток. Художні особливості пейзажної та інтимної лірики поетеси.

Проблема поєднання різних стилів як одну з визначальних і головних рис творів Коцюбинського. Норомантичне двосвіття та мотиви, характерні для цього стилю. Контрастне протиставлення світів - ідеального і реального як особливість неоромантичного мистецтва.

Курс лекций русского богослова первой эмиграции А. Шмемана "Основы русской культуры", который опирается на суждения интеллектуалов и критиков парижской русской диаспоры. Приверженность стилистике литературной критики, ее потенциал при анализе культуры.

Світ Л. Костенко та значення її творчості для української культури. Провідні мотиви лірики письменниці. Художня особливість та цінність історичного роману у віршах "Маруся Чурай". Місце неповторної поезії Л. Костенко в український та світовій літературі.

И.С. Тургенев как один из величайших русских писателей XIX века, анализ краткой биографии. Знакомство с непрямыми употреблениями форм императива в произведениях И.С. Тургенева. Рассмотрение важных особенностей романов известного русского писателя.

Аналіз мініатюр Радзивіллівського літопису на предмет відображення в них реальної та ідеальної складової емоційного світу людини доби Середньовіччя в аспекті скорботи, плача. Зображення дійсних проявів емоцій, уявлень про їх важливість, сутність.

Идеологические положения "Романтической школы" Гейне как одного из первых и одного из самых противоречивых исследований, посвященных романтизму. Соотношение претензий Гейне к романтикам с критическими суждениями его оппонентов из "католической партии".

Анализ сборника рассказов Д. Барнса "Лимонный стол" с точки зрения функционирования в нем сюжета несбывшегося, который является существенной частью глобального для этого сборника сюжета старения и связанных с ним процессов, переживаемых героями рассказов.

Анализ поэтических исканий Заболоцкого в контексте художественной практики модернизма и, прежде всего, символизма. Содержание одной из немногих теоретических работ поэта "О сущности символизма", а также произведений из дебютного сборника "Столбцы".

Формирование у детей эстетических и этических чувств. Расширение знаний учащихся о поэте С. Есенине. Развитие образного мышления, способности воспринимать различные виды искусства. Воспитание любви к поэтическому слову. Коррекция речи школьников.

Дослідження особливостей використання В. Петровим і І. Корсаком епістолярного матеріал. Визначення специфіки художнього осмислення письменниками різних літературних епох причин внутрішніх драматичних конфліктів П. Куліша, "двоїстості" його натури.

Нестабильная структура романа "Чевенгур" А.П. Платонова как самоорганизующийся хаос. Движение гротескных фигур, хаотичность бытия на момент становления, формирование иллюстрации опрокинутости мира. Замкнутость и неведомая затерянность Чевенгура.

Вивчення теоретичної основи нетрадиційної герменевтики та питання інтерпретації літературного тексту. Висвітлення специфічного погляду на творчість Оноре де Бальзака засобами нетрадиційної герменевтики. Психологічний аналіз думок та почуттів героїв.

Основнаа характеристика метрико-ритмічного репертуару англомовних й україномовних поетів. Дослідження пошуків смислової значимості елементів віршованої форми відображені у праці Кирила Тарановського "Про взаємовідношення віршованого ритму і тематики".

Изучение записных книжек и тетрадей Ф М. Достоевского. Учёт особенностей почерка писателя при составлении словаря личных имен и неустановленных фамилий. Исследование комментариев к статье "Заметки по истории книжного (школьного) просвещения в России".

Виокремлення концептуальних положень наукової школи документалістики О.А. Галича. Розгляд основних теоретичних ідей школи Галича щодо художньої біографіки та мемуаристики. Дослідження новітніх студій науковців з проблем квазідокументального письма.

Опубликованные в первом академическом издании "Полного собрания сочинений" Ф. Достоевского подготовительные материалы к роману "Бесы" содержат пометы писателя о том, что образ одного из главных героев – П. Верховенского стилизован им под М. Петрашевского.

Представление о войне авторов первых художественных произведений. Проблема человечности и бессмысленности войны в рассказе В. Гаршина "Четыре дня" и повести Бориса Васильева "А зори здесь тихие". Описание образов героев и их моральных представлений.

Особенности и достижения в сфере литературы и искусства 1846 года. Направления деятельности представителей русской культуры, анализ самых известных произведений. Литературная ферментация исследуемого периода. Недостатки журналов и газет того времени.

Роман "Отцы и дети" - произведение о типичном конфликте эпохи. Противопоставление главного героя либеральному дворянству. Субъективные предпосылки Базаровского нигилизма и его проявление. Сильные и слабые его стороны. Абсолютное отрицание как действие.

Розглянуто питання удосконалення методичної компетенції учителя української літератури при вивченні естетичної проблематики низового українського бароко, що визначається зростаючим інтересом до давньої української літератури та питань її викладання.

Анализ биографии и творческой деятельности русского поэта Н.А. Заболоцкого. Участие в поэтической группе нового ощущения жизни – обэриутов. Исследование ленинградского и московский периодов, поэтических сборников. Отзыв о творчестве К.И. Чуковского.