Поезії у прозі українських авторів доби модернізму – М. Коцюбинського, М. Черемшини, В. Стефаника, О. Кобилянської. Визначення цього жанру як маргінального відносно прозового і поетичного. Взаємодія "презентативного" та "репрезентативного" у поезіях.

Основні стильові тенденції історико-літературного процесу Англії XVII. Розгляд літературного доробку Роберта Герріка. Аналіз особливостей поетики ліричних творів Томаса Кер’ю, з’ясовуючи характер кореляції його художньої манери з бароковими тенденціями.

Вектори наукового оволодіння феноменом англійської метафізичної поезії, від відродження на початку ХХ ст. до сьогодення. Простеження трансформацій наукових установок щодо творчості літераторів "метафізичної школи". Стильові парадигми поезії метафізиків.

Особливості лірики 20-х років ХХ століття. Творці літературного процесу. Розвиток української філософської лірики. Аркадій Казка як не реалізований образно-естетичний потенціал. Визначення особливостей ідейно-естетичної поетичної концепції автора.

Дослідження семантико-стилістичних особливостей поезії бароко в перекладознавчому аспекті. Роль барокової літератури у формуванні культурних цінностей нації. Аналіз творчості поетів метафізичної школи. Співвідношення контексту автора і перекладача.

Художня спадщина В. Блейка в царині поезії й образотворчого мистецтва, його філософські погляди й історія життя. Хронологія творчих звершень та перші вірші поета. Особливості стилю поета, антагоністичне та емоційне протиставлення, контраст у віршах.

Б. Лепкий як багатогранна особистість, велетень українського патріотизму, поет, письменник та мистецтвознавець. Знайомство з художньою семантикою творів українського літературознавця. Загальна характеристика біографії та творчої діяльності Б. Лепкого.

Дослідження проблеми метакатегорій у сучасному літературознавстві. З’ясування причин і диференційних характеристик явищ. Поняття метапрози, автореференції, метапоезії, автометаінтерпретації. Проведення паралелей між концепціями метапрози і метапоезії.

Дослідження наукових традицій у становленні Ю. Шевельова і Б. Рубчака як літературознавців та засадничі погляди на магістральні шляхи розвитку української поезії. Аналіз формально-стильових, тематично-образних аспектів поезії, модерні пошуки дослідників.

Своєрідність художньої семантики і структури поезій зі збірки "Палімпсести" як найбільшого надбання В. Стуса. Провідні предметні мотиви й видіння збірки. Місце В. Стуса в літературному процесі шістдесятників та в розвитку української в’язничної лірики.

Дослідження творчого шляху буковинської поетеси Євгенії Угринчук. Життєве кредо та особливе відношення до Бога. Збірка "Дощі у грудні", її життєствердна філософія світу, любов до Бога, життя та всього земного. Остання збірка поезій "Подих вічності".

Творчість Є. Маланюка як модель міжкультурної комунікації у порівняльно-типологічних зв’язках з українською та польською літературами. Атрибуція польських перекладів вірша "Warszawa". Вплив історіософської концепції на творчість Ю. Лободовського.

Особливості комунікативних завдань, якими користувалися представники української та польської культур в добу міжвоєння. Визначення естетичної специфіки європоцентричної стратегії Є. Маланюка. Характеристика контексту українсько-польського дискурсу.

Огляд поезії Закарпаття періоду угорської окупації краю. Розгляд мотивів та стильових особливостей. Роль літературних шкіл, які з'явилися на початку 1940 р. для активізації літературного життя. Художність творів початківців, наслідувальний характер.

Характеристика ідейно-змістового рівня книги М.І. Лояна та З.І. Шевцової "Таромське: перегук століть". Аналіз особливостей літературного контексту об’єднаних у ній спогадів та краєзнавчих пошуків авторів, особливостей стилю оповіді в трьох її розділах.

Загальна характеристика поетичного таланту римського поета Катулла. Аналіз суспільно-історичних, мовно-культурних, естетико-філософських чинників, що сприяли написанню поезій. Розгляд головних проблем сучасної лінгвокультурології та лінгвокогнітології.

Українська поезія межі ХХ-ХХІ ст. у аспекті розуміння творчої та інтерпретаційної свободи як ігнорування ієрархій і меж, прояв демократизму і діалогу. Ризик, що свобода стане свавіллям і епатажем, якщо ця свобода не призначена для творчого експерименту.

Дослідження морально-філософської проблематики, певних особливостей психологізму, поетики та стилістики поетичних творів Кристини Россетті у контексті найбільш значущих естетичних та духовних явищ вікторіанської доби - прерафаелітизму та трактаріанства.

Основні причини появи руху бітників. Художні пошуки бітників у контексті американської літератури середини та другої половини ХХ ст. Тенденції творчості, образно-стильові пошуки, еволюція авторської позиції американського поета-бітника Л. Ферлінгетті.

Аналіз проблеми мовознавства - вивчення дитячої мовної картини світу з її законами та особливостями. Аналіз системи номінацій, традиційних культурно-мовних образів ключового ідейно-тематичного поля "Природа" на прикладі дитячих поезій Л. Костенко.

Основні наукові підходи літературознавців до рецепції поетичної творчості М. Філянського. Мотиви поетичної творчості автора в нерозривній єдності з іншими чинниками поетики. Особливості жанрової специфіки в контексті розвитку української літератури.

Вивчення творчих зв'язків поезії М. Гумільова в прижиттєвій критиці та сучасному літературознавстві. Найбільш значущі зв'язки поезії М. Гумільова з символізмом, акмеїзмом та футуризмом. Її роль в історико-літературному процесі Срібного століття.

Дослідження герменевтичної інтерпретації художнього світу М. Григоріва у просторово-часовому вимірі. Реконструювання міфологічної парадигми через актуалізацію поетичної творчості як сакрального дійства. Онтологічна "вписаність" людини в буття світу.

Розгляд суб’єктної сфери лірики Ольжича. З’ясування місця в ній ліричного героя. Обґрунтування доцільності застосування цього поняття в аналізі сучасних літературних явищ. Характеристика основних засобів і форми вираження суб’єктної сфери в літературі.

Аналіз поезії О. Забужко та розмаїття форм метатексту в ній. Дослідження засобів драматизації в цьому ліричному творі. Характерні прийоми, які використовують метатекстуальні компоненти на кшталт біографії Л. Українки, алюзії на її твори, ефект міні-п’єси.

Аналіз невідомих ранніх віршів П. Антокольского, періодизація його творчості, виділення у ній періоду "учнівства". Шляхи засвоєння поетом тематики та образності поезії О. Блока. Місце поезії П. Антокольського в контексті російської поезії постсимволізму.

Надання нового підходу до слова, до нового стилю - прояв літературного мислення в Південному Азербайджані після Іранської Ісламської революції 1979 року. Аналіз творчості Гаміда Раїзаде, Ніґяр Хіяві, Ельдар Муганли, Агшин Агкемерли, Бахтіяр Алімураді.

Надано новий підхід до слова, до нового стилю - прояв літературного мислення в Південному Азербайджані після Іранської Ісламської революції 1979 року. Тому що після цієї революції у літературі Південного Азербайджану на перший план вийшла свіжість ідеї.

Надзвичайна свіжість образів, влучність епітетів і порівнянь, лаконізм, динамічність, багатство мови у поетичних творах Роберта Бернса. Місце творів сатиричного характеру у поезії Бернса. Сюжетні особливості ліро-епічної кантати "Веселі жебраки".

Висвітлення питання музичної інтерпретації поезій Тараса Шевченка сучасним гуртом "Фата Моргана". Аналіз змін, яких зазнали тексти Кобзаревих творів внаслідок їх авторського використання вказаним гуртом. Трансформація поеми Тараса Шевченка "Іван Підкова".