Виявлення специфіки рок-музики в умовах соціокультурної ситуації другої половини ХХ ст. Висвітлення процесу її становлення та розвитку. Визначення ступеню впливу традицій та подальша взаємодія рок-музики з різними видами мистецтва та художньої діяльності.

Теоретичне обґрунтування та визначення сутності молодіжної культури, музики та фольклору. Соціально-психологічні аспекти функціонування рок-музики. Збереження самобутності в умовах глобалізації. Дослідження проблеми наслідування культурного коду нації.

"Юнона и Авось" как одна из наиболее известных советских рок-опер композитора Алексея Рыбникова на стихи Андрея Вознесенского. Первоисточник сюжета, краткое содержание и перечень артистов задействованных в спектакле. Список музыкальных тем рок-оперы.

Положение отечественного рока в начале своего существования. История группы "Машина времени", техника записи песен. Основание и репертуар группы "Чайф", издание первого магнитоальбома. Краткая биография А. Васильева, первый клубный концерт группы "Сплин".

Изучение особенностей формирования и развития уральской хоровой исполнительской школы в середине ХХ века. Анализ роли Александра Васильевича Преображенского, выпускника Синодального училища, в становлении хорового исполнительского искусства Урала.

Раскрытие роли четырехручного музицирования на ранней стадии фортепианного обучения. Анализ программ детских музыкальных школ. Задачи, стоящие перед преподавателем класса ансамбля. Значение ансамблевой игры в обучении игре на электронных инструментах.

Целью статьи является раскрытие роли баяна в музыке В. Бибергана посредством анализа сюиты "1919 год" для оркестра баянистов и аккордеонистов. Данное сочинение выбрано в силу своей малой изученности. Анализ нотного текста и стилевых особенностей.

Простежено роль музиканта-педагога Вшелячинського в закладенні основ фортепіанного виконавства, на формування творчої особистості Січинського як першого фахового композитора-піаніста. Наведено приклади фортепіанного письма на основі його мініатюр.

Становлення фахової інструментально-виконавської культури на Тернопіллі кінця XIX - початку XX століття. Вплив Владислава Вшелячинського та його вихованців на формування композиторського та фортепіанного стилів педагога-музиканта Дениса Січинського.

Проблеми формування виконавської культури майбутніх музикантів у навчальному процесі кафедри "Фортепіано". Визначення шляхів та засобів послідовного, систематичного й цілеспрямованого формування виконавського професіоналізму майбутніх музикантів.

У статті окреслено роль змагань для формування співацької майстерності. Визначено їх мотиваційний характер. Підкреслено той фактор, що різні форми вокальних змагань існували від зародження музичного мистецтва. Їх модифікування як закономірний процес.

Проблемы преподавания вокальной импровизации. Нормативные техники эстрадного пения. Совместные занятия эстрадных вокалистов и опытных джазменов-инструменталистов способны привить начинающим певцам навыки сложной фразировки и силлабической импровизации.

Семь базовых принципов в любом виде волонтерской деятельности. Основные виды деятельности на фестивале. Волонтерство и спонсорство как мощные платформы "Зандстока". Особенности фестиваля "Зандсток". Развитие, изменение и популяризация фестиваля.

Характерные черты и история диджеинга, его особенности. Общая классификация диджеинга. Основные поджанры хаус музыки (ClubHouse, ChicagoHouse, DeepHouse, Progressive, Speedgarage и пр.), скретч и тёрнтейблизм. Исходные материалы для создания миксов.

Аналіз особливостей баянного ансамблевого виконавства та специфіки гри у баянному дуеті. Розвиток навичок комунікацій між музикантами у процесі ансамблевої гри. Формування оригінального репертуару для баянних дуетів та інших типів ансамблевих поєднань.

Исследование актуального явления "вокально-исполнительский универсализм", а также его место и значение на концертной сцене. Роль способности к гендерно-исполнительской трансформации и вокально-стилистическому перевоплощению в рамках одного концерта.

История организации концертов симфонической и камерной музыки в России. Возрождение богослужебнопевческих традиций и хорового пения. Анализ деятельности Придворной Певческой капеллы в Санкт-Петербурге. Совершенствование исполнительского искусства.

Характеристика понятия ренга — чисто инструментального жанра азербайджанского мугамного искусства. Рассмотрение причин изменения форм ренгов в процессе исполнения. Исследование соотношения мугама и ренга. Определение и анализ места ренга в дастгяхе.

Истоки вариантности ренгов, причины, обусловливающие ее существование. Рассмотрение причин изменения форм ренгов в процессе исполнения. Понимание многочасности ренга. Анализ процесса макровариантности, в результате которого появляется многочастность.

Модернізація та вдосконалення професійної освіти в Україні. Аналіз проблеми становлення майбутнього українського вчителя музики. Дослідження змісту інтеграції та способів її реалізації на музичних факультетах. Забезпечення міжпредметних зв’язків у вишах.

Розгляд зв’язку камерної музики українського композитора із сучасними йому зразками камерно-інструментальних творів Б. Галуппі, В. А. Моцарта і Й. Гайдна. Розкриття еволюції камерної музики у творчості Б. Галуппі, виявлення джерел впливу на музику митця.

Изучение важности игры штрихом non legato, который на арфе не всегда нужен. Привлечение внимания арфистов к возможности игры на арфе штриха legato, описание которого намечено в работе Н.Г. Парфенова "Техника игры на арфе. Метод проф. А.И. Слепушкина".

Розгляд сольних, ансамблевих і тутійних побудов за участю кларнета в усіх сценах опери Шостаковича. Значення тембру кларнета у відображенні художнього змісту опери. Окреслення явища лінеарності фактури як основної риси оркестрового мислення композитора.

Специфіка та драматургічні функції тембру в динаміці становлення та розвитку образу головної героїні опери Дмитра Шостаковича. Художньо-акустичні особливості оркестрових партій групи кларнетів та засоби тембрового втілення образу Катерини Ізмайлової.

Международный конкурс вокалистов имени М.И. Глинки – один из старейших, наиболее представительных и престижных из числа проводимых в России музыкальных конкурсов. Результаты конкурса и их значение для последующей профессиональной карьеры молодых артистов.

Анализ роли концертмейстера при работе с детьми солистами, в частности, в классе духовых инструментов. Приобщение учащегося духовика к миру искусства через совместное творчество педагога специальных классов и руководителя группы исполнителей в оркестре.

История и основные этапы развития систематического обучения дирижерскому мастерству, его структура и компоненты: работа в классе, домашние занятия и работа с хором. Содержание и специфика концертмейстерской работы в классе дирижирования, ее цели, задачи.

В данной статье описаны качества, которыми должен обладать концертмейстер, влияющий на развитие музыкантов: исполнителей вокалистов и инструменталистов. Раскрыта специфика ансамблевого музицирования в союзе двух исполнителей - домриста и пианиста.

Педагогічні умови для формування та розвитку знань, умінь і навичок у студентів-хореографів. Роль концертмейстера-баяніста (акордеоніста) на занятті з народного танцю у створенні сприятливої психологічної атмосфери для професійного розвитку хореографів.

Рост конкурентной борьбы на рынке концертных услуг и увеличение требований к качеству представленных на них товаров и услуг. Креатив – определение, характеризующее продукт человека, созданный способом, отличающимся новизной подхода, творческим решением.