Досліджено національні стандарти і тести в структурі визначення рівня фізичної підготовленості студентської молоді Китайської Народної Республіки. Дається оцінка рівня розвитку загальної витривалості, вибухової сили, швидкості у юнаків і дівчат.

У науковій статті представлено аналіз змісту національних стандартів з фізичного виховання для учнів загальноосвітніх шкіл Сполучених Штатів Америки, розроблених товариством здоров’я та фізичного виховання. Передбачено 5 національних стандартів.

Розгляд важливості та необхідності формування і використання україномовних спеціалізованих ресурсів-тезаурусів різних сфер. Ресурси як дієві інструменти професійно-мовленнєвої підготовки іноземних студентів у закладах вищої освіти медичного профілю.

Особливості сутності поняття "цінності" в категоріальній сітці філософії, психології і педагогічної аксіології. Розробка моделі виховного процесу "Творення цінності", спрямованої на формування особистості національної культури з планетарним мисленням.

Аналіз феномену освіти в контексті глобальних трансформаційних процесів сучасного суспільства України. Використання засобів мистецтва для формування національного рівня соціальної свідомості. Розвиток інтелектуального та культурного потенціалу викладачів.

Витоки кризових явищ в духовно-гуманітарній сфері українського суспільства. Роль освіти, політики, економіки, релігії у формуванні високодуховного та національно-свідомого покоління, їх вплив на становлення й гармонійний розвиток українського народу.

У статті обґрунтовано важливість добору текстів художньої літератури на національно- та соціокультурних засадах в підручниках з літературного читання для шкіл з мовою навчання національних меншин. Запропоновано аналіз існуючих підручників з читання.

Сутність поняття "національно-мовленнєва компетентність" як основа формування особистості дошкільника. Важливість оволодіння українською мовою у дитинстві. Формування генерації українців, здатних плідно працювати в інноваційних викликах суспільства.

Доцільність застосування методики національно-мовної орієнтації під час навчання української мови іноземних студентів у контексті наявних підходів до навчання. системність організації навчального матеріалу на заняттях з української мови як іноземної.

Визначення й наукове обґрунтування ролі партнерської взаємодії батьків та вихователів дошкільного закладу в патріотичному вихованні дітей старшого дошкільного віку. Позиція, за якою патріотизм розглядають як одне з найглибших громадянських почуттів.

Конкретні засоби періодичних видань, спрямовані на розвиток української національно-патріотичної ідеї, виховання почуття патріотизму у молоді. Сучасні способи піднесення науки і культури серед молоді. Моральні цінності української громадськості.

Аналіз сутності та структури національно-патріотичного виховання. Висвітлення результатів констатувального етапу експерименту з метою визначення рівнів національно-патріотичної вихованості молодших школярів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.

Зміст і мета національно-патріотичного виховання студентів - майбутніх учителів технологій відповідно до сучасних умов розвитку суспільства. Напрями реалізації основних принципів національно-патріотичного виховання, їх взаємозумовленість та системність.

Формування готовності майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту через систему національно-патріотичних цінностей. Формування ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості у майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту.

Поняття та закономірності патріотичного виховання, його зміст. Сутність і аналіз впливу хортингу як одного з основних засобів у вихованні громадянина-патріота України. Критерії оцінки ефективності відповідних методів і прийомів у сучасній педагогіці.

Шляхи, форми, методи діяльності, які забезпечують ефективність процесу національно-патріотичного виховання студентів засобами українського декоративно-ужиткового мистецтва. Система роботи педагога з даної проблеми, вивчення та оцінка її результативності.

Національно-патріотичне виховання є складовою загального виховного процесу підростаючого покоління. Виховні завдання: забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості, виховання правової культури, набуття молоддю соціального досвіду.

Оцінка стану національно-патріотичного виховання студентів коледжу. Методи формування особистості громадянина-патріота, виховання любові і поваги до української мови та вироблення розуміння громадянського обов'язку в навчально-виховному процесі коледжу.

Стратегія розвитку бібліотек ВНЗ у контексті реформи системи вищої освіти. Мета та основні напрями національно-патріотичного виховання студентської молоді, що реалізуються у Науковій бібліотеці Київського національного університету культури і мистецтв.

Національно-патріотичне виховання учнівської молоді. Вивчення аспектів спадщини педагогів Західного регіону України кінця ХХ - початку ХХІ століття. Усвідомлення мовної, національної і культурної єдності українців і формування громадянина-патріота.

Соціально-політичні та культурно-освітні передумови розвитку ідеї національно-патріотичного виховання у міжвоєнний період. Роль інститутів і чинників національно-патріотичного виховання учнівської молоді на західноукраїнських землях у міжвоєнний період.

Соціально-політичні та культурно-освітні передумови розвитку ідеї національно-патріотичного виховання у міжвоєнний період. Внесок українських педагогів і просвітницьких діячів Західної України в патріотичну освіту, форми і методи її використання.

Соціально-політичні та культурно-освітні передумови розвитку ідеї національно-патріотичного виховання. Внесок західноукраїнських педагогів і просвітницьких діячів освіти в розробку теоретичних засад національно-патріотичного виховання означеної доби.

Аналіз та характеристика особливостей сучасного національно-патріотичного виховання, спрямованого на формування патріотизму та національної самосвідомості особистості. Визначення ставлення учнів до матеріальних і духовних цінностей свого народу.

Аналіз необхідності реалізації взаємодії школи та дитячих і молодіжних громадських організацій в даному питанні, окреслення функцій фахівця соціальної сфери, необхідних для реалізації взаємодії, а також специфіки соціально-педагогічної роботи з учнями.

Проблеми патріотичного виховання хореографів в закладах вищої освіти. Аналіз впливу фахових знань на загальну культуру, світоглядну орієнтацію здобувачів вищої освіти. Розгляд питання патріотичного виховання студентів хореографічного спрямування.

Висвітлено важливість національно-патріотичного виховання школярів у закладах туристсько-краєзнавчого профілю, діяльність Центру національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства. Координація виховання дітей та молоді в системі освіти.

Визначено актуальність національно-патріотичного виховання в сучасних умовах. Розглянуто різні аспекти національно-патріотичного виховання у дослідженнях вітчизняних науковців. Зміст національно-патріотичного виховання в системі освіти особистості.

Розкрито сутність внутрішньої політики в сфері національно-патріотичного виховання, що проводиться в Польщі. Проаналізовано ключові нормативно-правові акти, які лягли в основу виховання патріотизму країни. Виокремлено основоположні світоглядні засади.

Висвітлення життєвого і творчого шляху Бориса Грінченка. Напрямки його літературної, педагогічної, громадсько-просвітницької діяльності. Науково-педагогічні напрацювання в галузі народного шкільництва із застосуванням принципів народної педагогіки.