Рассматриваются проблемы, с которыми приходится сталкиваться преподавателям английского языка для постановки правильного произношения в процессе обучения студентов неязыковых вузов. Факторы, влияющие на умение правильно осваивать произношение слов.

Развитие и формирование личности в юном возрасте. Создание условий обучения шахматам в дошкольной образовательной организации, способствующих позитивной социализации ребенка. Сотрудничество детей с взрослыми и сверстниками в различных видах деятельности.

Создание благоприятных условий для сохранения здоровья. Рассмотрение аспектов оздоровительной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях России. Формирование у школьников осознанного отношения к здоровью. Культура здорового образа жизни.

Подходы, используемые для формирования профессиональных компетенций учащихся медицинских учебных заведений для работы в условиях чрезвычайных ситуаций. Применение методик тестирования для оптимизации учебного процесса и оценки адаптированности студентов.

Изучение домашней работы как этапа проведения занятия, некоторых принципов ее эффективной организации, а также видов домашних заданий. Обоснование и анализ необходимости правильной организации и мотивации выполнения домашних заданий по иностранному языку.

Исследование аспектов индивидуального подхода к детям, необходимость дифференцированного подхода в обучении и воспитании ребенка. Особенности педагогического воздействия на каждого ребенка с учетом его психологических особенностей и условий жизни.

Проблемы организации образовательного процесса в вузе при подготовке учителей трудового обучения. Применение в учебном процессе мультимедийных курсов в вопросах совершенствования организации управления учебно-познавательной деятельностью студентов.

Исследование уровня знаний современных студентов по акушерству, полученных традиционным и дистанционным методом через определенный промежуток времени после окончания курации. Выявление главных преимуществ традиционной методики обучения над дистанционной.

Анализ проблемы организации, руководства и проведения практики "Пленэр" в системе высшего профессионального образования. Изучение документов, необходимых для аттестации по результатам практики, анализ основных обязанностей руководителей и практикантов.

Анализ современных требований к изучению дисциплины "Оториноларингология" в медицинских университетах Украины. Внедрение качественно нового методического обеспечения. Совершенствование системы обучения студентов современным методам диагностики и лечения.

Изучение проблемы патриотического воспитания, являющегося одним из важнейших компонентов воспитания личности учащегося в целом, которая актуальна во все времена существования школы. Особенности формирования патриотизма в процессе преподавания физики.

Особенность воспитания и формирования личности школьников. Воспитание учителем у учащихся любви к своему отечеству, гордости за русскую и советскую науку в процессе преподавания физики. Роль и преемственность патриотических традиций в развитии техники.

Осуществление перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования всех школ Новосибирской области. Суть планирования методической работы на основе анализа содержания основных нормативно-правовых документов.

Специфика включения будущего педагога в систему социально-профессиональных отношений. Подготовка схемы плана конспекта классного часа. Культурологическая система принципов воспитания обучающихся. Использование информационно-коммуникационных технологий.

Рассмотрение аспектов преподавания грамматики английского языка студентам технических университетов. Развитие коммуникативных навыков и грамматических способностей. Разработка грамматических заданий, направленные на успешное понимание высказываний.

Особенности влияния обучения русскому языку вместе с обучением финскому языку как иностранному на развитие двуязычной индивидуальности и языковой готовности учащихся. Значение взаимодействия, через которое происходит обучение, и социального контекста.

Роль философии в становлении мировоззренческой культуры человека. Способы усиления философско-психологических аспектов в преподавании профильных дисциплин. Значимость философии в формировании культуры будущих специалистов потребительской кооперации.

Трудности профессиональной адаптации студентов на первом году обучения в вузе. Основные взгляды на понятие "профессиональная адаптация". Исследование существующих педагогических условий, способствующих успешности профессиональной адаптации студентов.

Изучение социального портрета студента государственного вуза как результат сегментирования образовательного рынка. Формирование личности и профессионализма современного студента-медика. Подход к процессу обучения, роли студента и преподавателя в нем.

Понятие "информационная культура личности", дано определение и перечислены его компоненты. Приведены причины, подтверждающие необходимость формирования информационной культуры школьников. Внимание уделяется работе с текстами научно-популярного подстиля.

Использование достижений современной педагогики в структуре изучения основ развития личности как продукта формирования социально-образовательных и профессионально-педагогических отношений, гарантирующих успешное решение задач деятельности и общения.

Рассмотрение и анализ аспектов работы Витебской государственной академии - вовлечения студентов в научную деятельность, культуры книги. Исследование и характеристика специфических особенностей рационального построения сельскохозяйственного образования.

Описание советской структуры распределения с обязательной отработкой по основной специальности не менее 3 лет в практическом здравоохранении. Основные моменты, влияющие на распределение специалистов - медиков. Характеристика основ кураторства, его цель.

Рассмотрение сущности и особнностей проблемы реинновации концепции обучения иностранным языкам в связи с изменившейся образовательной средой, полиподходностью к формированию иноязычных компетенций у обучающихся образовательных учреждений различного типа.

Проблема совершенствования организации учебного процесса по коммуникативным дисциплинам в условиях российской высшей школы. Эффективность внедрения инновационных методов и технологий. Рассмотрение преимуществ технологии обучения в сотрудничестве.

Сравнение английского и французского языков в процессе изучения французского как второго иностранного языка студентами-носителями русского языка, изучавшими ранее английский. Выявление наиболее частотных ошибок, связанные с влиянием первого иностранного.

Исследование главных аспектов работы пианиста-концертмейстера, анализ его обязанностей и творческих подходов к работе. Методические указания относительно процесса разучивания нового произведения с певцом. Принципы нахождения фортепианной звучности.

Создание фонда оценочных средств в вузе в условиях компетентностной ориентации образовательного процесса. Формирование содержания контролирующих мероприятий с учетом возможностей контекстного подхода. Преимущества балльно-рейтинговой системы оценивания.

Психологические и педагогические аспекты учебного сотрудничества учителя и ученика на уроках иностранного языка в начальной школе. Рассмотрение основ образовательного процесса. Оценка осознанности и целенаправленности взаимодействия учителя и учащихся.

Рассмотрение вопросов формирования информационно-математических компетенций бакалавров по направлению подготовки "Педагогическое образование". Обсуждение некоторых аспектов разработки оценочных образовательных средств в рамках компетентностного подхода.