Исследование подходов к изучению студентами экологического факультета естественных нарушенных фитоценозов. Построение шкалы пастбищной дигрессии. Разработка и анализ схемы влияния выпаса сельскохозяйственных животных на растительное сообщество пастбища.

Роль родного языка в становлении личности ребенка и необходимость корректировки традиционных методов речевого развития. Характеристика различных методов и приёмов развития речи детей дошкольного возраста и методические рекомендации по их применению.

Отражение и преломление света на границе двух сред. Анализ применения рефрактометрического метода для идентификации веществ, для определения составов растворов. Зависимость показателя преломления от концентрации спирта - ректификата в водном растворе.

Цели выпускной квалификационной работы бакалавров по направлению "Бизнес-информатика". Описание порядка выбора и утверждения тем. Требования к подготовке текстового и иллюстративного материала. Структура и содержание выпускной квалификационной работы.

Выделения основных разделов учебной дисциплины "Материаловедение". Методические указания по работе с учебной литературой. Правила выполнения и оформления контрольной работы. Разработка примерной рабочей программы и заданий для контрольной работы.

Значение плана курсовой работы, требования к её выполнению. Определение расстояния между заголовками структурных элементов курсовой работы и разделов, оформление рисунков и таблиц в курсовой работе. Выделение уравнений, ссылок и формул в тексте работы.

Правила проведения лабораторных работ для студентов специальности "Радиосвязь, радиовещание и телевидение", выполняемых с помощью моделирующих программных комплексов Electroniks Workbench и MultiSim-10. Требования к порядку оформлению отчётов, их защите.

Выбор темы и ее согласование с научным руководителем. Подбор необходимой для подготовки работы литературы. Оформление организационных документов. Изучение требований к подготовке и оформлению работы. Разработка тезисов доклада для защиты и защита работы.

Проведение диагностики и оценки образовательных результатов в виде сформированной профессиональной компетентности бакалавров, обучавшихся в педагогическом университете по направлению "Педагогическое образование" профиль "Безопасность жизнедеятельности".

Актуальность реализации на групповых и учебно-тренировочных занятиях технологий дифференцированного планирования параметров физических нагрузок, соответствующих текущему состоянию обучающихся. Результаты использования оздоровительных программ в вузах.

Определение приоритетов деятельности современной российской школы. Обоснование необходимости ранней профилизации образования. Эффективность проектной деятельности на уроках истории. Роль элективных курсов в становлении мотивации изучения истории.

Выявление, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка методических условий становления различных аспектов смысла математических понятий у старшеклассников. Понимающее усвоение материала темы "Логарифмическая и показательная функции".

Эволюция проблематики профессионального самоопределения. Главная цель, основные задачи и уровни профессионального самоопределения. "Восьмиугольник" основных факторов выбора профессии. Организационные принципы и варианты профориентационной работы.

Характеристика основных частей, из которых состоит экзаменационная работа по математике профильного уровня. Задачи аналитического отчёта, составляемого региональной предметной комиссией по результатам проведения единого государственного экзамена.

Методические приемы формирования профессионального тезауруса юриста при обучении иностранному языку. Грамматические особенности юридического английского, характерные методические трудности. Юридическая аргументация как совокупность ряда доводов.

Оснащение методического кабинета. Современные подходы к его организации. Анализ научных взглядов в литературе на основы методической работы в дошкольном учреждении. Структура и формы педагогической работы. Особенности повышения квалификации персонала.

Интеграция экономических и математических знаний у студентов, решающих экономические задачи с применением компьютерных математических систем. Методика применения компьютерной математической системы Mathematica в дистанционном обучении математике.

Инновационный и интегрированный характер преподавания экономических дисциплин, логически объединяющий лекционный материал, практические занятия, самостоятельную работу обучающихся. Конспект содержания комплексного занятия, с планом его проведения.

Процесс подготовки аудиторного занятия в форме риторикопедагогического турнира в преподавании дисциплины "Педагогическая риторика". Особенности подготовки и критерии отбора дидактического материала, методический потенциал педагогического турнира.

Повышение уровня образованности населения Республики Казахстан. Модернизация образования, внедрение инновационных технологий. Формирование творческой, самостоятельной личности, способной конкурировать на ранке труда. Контроль качества полученных знаний.

Характеристика задач и методов проведения мониторинга физического развития (ФР) детей и подростков. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие выполнение задач мониторинга ФР детей, подростков и молодежи. Критерии включения школьников в исследование.

Анализ зарубежного, отечественного опыта в обучении студентов письменному переводу. Методическое обеспечение для подготовки будущих переводчиков в области письменного перевода. Оптимизация процесса подготовки переводчиков в области письменного перевода.

Проблема адаптации детей к обучению в начальной школе, основные факторы и условия этого процесса. Особенности развития детей младшего школьного возраста. Разработка программы педагогического сопровождения адаптации детей к обучению в начальной школе.

Разработка программы методического обеспечения профессиональной подготовки бакалавров с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта и широкого применения активных и интерактивных форм педагогического взаимодействия.

Основные подходы к формированию практикоориентированных образовательных программ подготовки и профессиональной переподготовки кадров для крупномасштабных международных мероприятий. Составление учебного плана специальности и программ учебных дисциплин.

Основные средства методического обеспечения изучения дисциплины "Теоретические основы информатики". Два основных направления системы высшего образования: аудиторная работа (лекционные, практические, лабораторные занятия) и самостоятельная подготовка.

Сущность комплексного методического обеспечения учебных заведений. Методическая работа в Костанайском государственном университете им. А. Байтурсынова. Опыт преподавателя экономических дисциплин в применении комплексного методического обеспечения.

Анализ урока по обществознанию по теме "Политическая система и ее роль в жизни общества". Сценарий внеклассного воспитательного мероприятия в 8 классе по праву на тему "Турнир знатоков права". Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося.

Факторы, влияющие на профессиональное самоопределение старших школьников инновационных школ. Выявление, научное обоснование и экспериментальная проверка педагогических условий профессионального самоопределения старшеклассников учебных учреждений.

Содержание школьной программы по лыжной подготовке. Особенности организации и методики проведения уроков в зависимости от возраста и подготовленности учащихся. Формы работы и проведения занятий по лыжной подготовке и лыжному спорту со школьниками.