Дошкільний вік - найбільш сприятливий період для удосконалення діяльності органів чуття, одержання уявлень про оточуючий світ. Здійснення професійно-педагогічної самореалізації кожного члена вчительського колективу - завдання методичного супроводу.

Розробка та реалізація стратегії інтеграції міжкультурного підходу у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови, спрямованої на сприяння їхньому професійному самовизначенню як медіаторів культур у сфері міжкультурної освіти.

Сутнісні характеристики й етапи професійного становлення майбутніх учителів в умовах університетської освіти (педагогічна грамотність, професійно-педагогічна освіченість, готовність до професійно-педагогічної діяльності, педагогічна культура вчителя).

Аналіз проблем створення дієздатної моделі закладу позашкільної освіти, яка включатиме енергонезалежний навчальний простір в "розумному будинку". Особливості методичного супроводу створення еколого-натуралістичного центру нового покоління "Еко-нш".

Методичний супровід творчої діяльності вихователя це система спеціальних впливів, спрямованих на забезпечення тісної взаємодії педагогів у реальних умовах творчої педагогічної діяльності закладу дошкільної освіти. Розкритгя його особливостей та значення.

Використання інноваційних педагогічних технологій. Наукове обґрунтування методики використання коміксів як засобу розв’язання конкретних освітніх завдань у процесі пізнання дітьми старшого дошкільного віку та учнями початкової школи навколишнього світу.

Аналіз формування екологічно доцільної поведінки як невід'ємної складової екологізації сучасної дошкільної освіти. Дослідження екологічної компетентності педагога, що дозволяє здійснювати екологічне виховання дітей в умовах закладів дошкільної освіти.

Розгляд проблеми підвищення оперативності підготовки льотного складу авіаційних частин для виконання функціональних завдань за призначенням за рахунок створення обґрунтованих методичних основ автоматизовані системи управління професійною підготовкою.

Зміни методичної системи навчання інформатики в старшій школі. Забезпечення максимального досягнення учнями особистісних, предметних і метапредметних освітніх результатів концепції. Формування високого рівня інформаційної культури та компетентності.

Основні напрями вивчення взаємозв’язків зарубіжних письменників з Україною, об’єкт і предмет літературно-краєзнавчої роботи. Характеристика і аналіз основних форм, методів і прийомів організації навчальної діяльності учнів з літературного краєзнавства.

Розробка системи морфемних вправ, спрямованих на набуття умінь визначати морфемну будову слова, а також визначати варіанти морфем тощо для формування мовної вправності студентам. Визначення сучасної концепції розвитку педагогіки вищої школи України.

Інформатика як навчальний предмет, причини введення дисципліни, цілі навчання. Мета, завдання курсу інформатики, роль та місце інформатики в системі навчальних предметів. Етапи становлення предмета "Інформатика" та методичні аспекти його викладання.

Аналіз можливостей використання геоінформаційних систем в навчальному процесі в рамках підготовки здобувачів непрофільних спеціальностей. Переваги та недоліки використання геоінформаційних систем в навчальному процесі. Характеристика різних типів ГІС.

Навчальна дисципліна "Соціальна робота в сфері зайнятості" займається підготовкою майбутніх соціальних працівників, які поповнюють свої знання щодо актуальних проблем у сфері зайнятості населення та системи працевлаштування. Потреба у допомозі студентам.

Аналіз основних елементів економічної освіти у вищих навчальних закладах західноєвропейських країн. Психомоторний домен – сукупність видів навчальної діяльності, пов'язаних з оволодінням фізичних вмінь і навичок, що відноситься до практичної мети.

Методичні особливості викладання економіки у вищій школі, основні елементи економічної освіти та вибір методики викладання відповідно до цілей навчання. Програми поліпшення навчання економіки, інноваційні методи викладання та оцінки якості освіти.

Передбачення необхідності створення педагогічних умов для забезпечення викладання креслення у закладах професійно-технічної освіти. Характеристика провідних понять, провідних методичних аспектів викладання креслення у закладах професійно-технічної освіти.

Суть методики формування навичок здорового способу життя. Основні аспекти тренінгу як організаційної форми роботи при викладанні предмета "основи здоров'я" в початковій школі. Методичні прийоми та загальні тенденції при викладанні зазначеного предмета.

Основні методичні підходи до викладання дисципліни "Стандартизація лікарських засобів" та теоретичних основ контролю якості лікарських засобів на стадії виготовлення, зберігання та споживання, вітчизняним студентам фармацевтичного факультету ТДМУ.

Методичні підходи до викладання дисципліни "Стандартизація лікарських засобів" вітчизняним студентам фармацевтичного факультету спеціальності "Фармація". Удосконалення змісту, форм, методів навчально-пізнавальної діяльності студентів медичних закладів.

Розгляд важливих методичних аспектів викладання тем з творчості класиків української літератури для студентів-філологів на прикладі поезії з циклу "Хвиля" Лесі Українки. Вивчення головного завдання викладача при розгляді курсу української літератури.

Проблема вдосконалення викладання курсу теорії, методики виховання на факультеті підготовки вчителів початкових класів. Методичні особливості проведення лекційних та практичних занять з означеної дисципліни. Різноманіття форм творчих самостійних завдань.

Особливості викладання фармакології іноземним студентам у групах з англійською мовою навчання у процесі фахової підготовки на медичних факультетах. Визначення педагогічних цілей, що лежать в основі формування сучасної технології навчання фармакології.

Аналіз форм упровадження дистанційного навчання у вищі навчальні заклади. Аналіз переваг дистанційного навчання хімії. Дослідження методичних можливостей оптимального поєднання теоретичної та практичної складових дистанційних курсів із хімічних дисциплін.

Аналіз форм упровадження дистанційного навчання у вищі навчальні заклади. Методичні можливості оптимального поєднання теоретичної та практичної складових дистанційних курсів із хімічних дисциплін. Теоретичні та соціальні аспекти дистанційної освіти.

Особливості використання методології викладання дисципліни та шляхи подальшого вдосконалення навчання при викладанні дисципліни "Неврологія" іноземним студентам. Шляхи застосування інноваційних навчальних методик при викладанні циклу "Неврологія".

Знайомство з основними методичними аспектами, пов’язаними з виконанням фортепіанних ансамблевих творів. Фортепіанна ансамблева гра як важлива частина процесу формування вмінь та навичок у піаніста. Розгляд особливостей вітчизняної музичної педагогіки.

Обґрунтуванню доцільність та ефективність використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови у початковій школі. Визначено методичні засади залучення інтерактивних форм навчання. Проаналізовано ефективність впроваджених заходів.

Проблеми організації навчального процесу у вищій школі на основі компетентністного підходу та методів інтерактивного навчання. Особливості використання інтерактивних технологій при викладанні дисциплін логістичного циклу серед курсантів-прикордонників.

Рольова гра як своєрідний навчальний прийом, її обов'язковий елемент. Аналіз й теоретичне обґрунтування значимості використання рольових ігор на початковому ступені навчання англійської мови. Розробка методики й принципів проведення рольових ігор.