Идеализм в истории философии Нового времени, природа сознания и его роль в жизни человека. Факторы, играющие важную роль в отношениях индивида с действительностью. Психоанализ сознательного и бессознательного поведения. Сущность единства языка и мышления.

Эволюция толкования феномена сознания. Раскрытие природы бессознательного Карлом Густавом Юнгом, его отличительные особенности. Структура психики по Фрейду. Психическое человека в представлении К.Г. Юнга. Педагогическая система саморазвития личности.

Социокультурная природа сознания как формы бытия. Сознание и деятельность, сознание и психика, сознание и мозг, язык и сознание. Целеполагание деятельности человека, особенности и специфические человеческие способы бытия в мире, взаимодействия с миром.

Происхождение сознания. Его сущность и основные концепции в современной культуре. Структура индивидуальной составляющей природного и социального бытия. Функции и свойства сфер психики. Модель уровней психической деятельности человека по З. Фрейду.

Исследование социально-биологической природы человека, виды и формы общественного сознания. Анализ влияния мировоззрения человека на мир и на его место в нем. Изучение взаимоотношений сознательного и бессознательного. Роль интуиции в поведении личности.

Категория "идеальное" в философии. Попытки определения сознания в философской науке. Виды психического отражения действительности. Взаимосвязь духовности и культуры в сознании. Структура психики: сознательное, подсознательное, бессознательное поведение.

Рассмотрение сущности, особенностей возникновения и формирования индивидуального сознания в философии. Определение места и роли человека в мире, специфики его взаимоотношений с окружающей его действительностью. Выяснение природы человеческого сознания.

Постановка проблемы сознания в истории философии. Актуальные вопросы современного общественного развития. Сознание как высшая форма отражения человеческой деятельности. Сознание и бессознательное в поведение человека. Проблемы воспитания и общения людей.

Специфика философского и конкретно-научного подходов к сознанию. Материалистическая концепция происхождения сознания и сущности человеческой деятельности. Иррациональность сознания информационного общества. Самосознание как существенный момент сознания.

Специфика сознания как философской категории. Анализ проблем возникновения и функционирования сознания. Понятие идеального, сознательного, бессознательного, самосознания и рефлексии. Особенности общественного и индивидуального отражения действительности.

Представление о сознании как проявлении души. Содержание идеалистических взглядов на природу сознания. Распространение вульгарно-материалистического взгляда на сознание. Психофизиологические и социальные основы сознания. Связь сознания и самосознания.

Природа и познавательные возможности человеческого сознания как одна из ключевых тем философских исследований. Объективность познания, необходимым условием которого является наличие соборного сознания - центральная идея философии С.Н. Трубецкого.

Розглянуто основні підходи до розв’язання сократівської проблеми з урахуванням тих методологічних орієнтирів, які було вироблено протягом останнього часу: виокремлення літературно-контекстуального (герменевтичного) й аналітичного напрямів дослідження.

Рассмотрение взглядов М. Мутаххари (1920-1979) - современного иранского мыслителя, крупного идеолога и сподвижника лидера исламской революции аятоллы Хомейни. Анализ проблем и принципов соотношения веры (иман) и знания (илм), предложенных Мутаххари.

Основные идеи А. Августина о божестве, зле, собственном бытии человека и его сознании. Главные труды христианского богослова. Религиозно-философское осмысление проблематики сущности человека и его свободы. Озарение разума и веры - высшая форма познания.

Сопоставление внешних проявлений цивилизации и культуры. Определение с помощью цивилизации способа существования человека и содержания культур своего времени. Исследование связи культуры с формами не только продуктивной, но и творческой деятельности.

Понятия "мораль" и "право" в философии И.А. Ильина, правовое государство и гражданское общество как фактор их единства. Соотношение морали и права, сходство и различие моральных, правовых и религиозных норм. Роль правосознания в творчестве И.А. Ильина.

Проблема соотношения религии и науки, веры и знания. Сравнительный анализ науки и религии как особых форм познавательной деятельности, имеющих свои предметы, структуру и методы исследования. Роль и место сверхъестественного Откровения в культуре.

Исследование феномена содержательного сходства научных положений и положений веры. Свидетельствование об объективной истинности некоторого знания и о взаимной дополнительности науки, полученное с использованием различных методологических стандартов.

Проблемы поиска новой рациональности в современном социально-философском знании. Положение философии в современной культуре и обществе. На основе опыта критического осмысления классической традиции фиксируется процесс дегуманизации идеи человека.

Специфика социальных и гуманитарных наук, анализ разных типов знания. Естественнонаучная, техническая, социальная и гуманитарная области знания. Методология социогуманитарного знания. Причины, вызывающие, необходимость разработки новой методологии.

Теоретико-методологические аспекты исследования проблемы целеполагания общества. Общественно-историческое содержание целеполагающей деятельности. Взаимозависимость стратегических и тактических целей. Материальные и идеологические средства их достижения.

Трансформация традиции познания в информационном обществе. Исследование гуманитарного кризиса вследствие неоправданного отождествления знания и информации. Особенность сосуществования в медийном пространстве научного знания, мистики и псевдонауки.

Проблема объективно-всеобщих основ социального бытия. Исследование структуры социально-всеобщего и механизмы его развития. Основные характеристики и человеческая сущность социально-всеобщего, анализ его роли в конструировании социальной реальности.

Определение методологического круга проблем, с которым сталкивается современная социальная философия в контексте становления новой философской парадигмы – неоклассической философии. Постановка проблемы социального как чисто философской проблемы.

Понятие социального прогресса в современной философии и исторической ретроспективе. Идея прогресса и ее связь в философии Гегеля с главным отличием человека от животного: наличие мышления и разума. Переход из внутреннего мира природы во всемирную историю.

Сущность феномена социальной безопасности личности и ее исторической модальности. Признание законных прав гражданина. Процесс формирования социальной безопасности личности в контексте отдельных этапов развития российского государства и общества.

Исследование биографии и воззрений английского философа и социолога Г. Спенсера. Изучение его трудов по социологии. "Основные начала" - основополагающий труд по философии позитивизма. Этапы социальной эволюции. Проблемы взаимоотношения науки и религии.

Определение задачи социальной экологии – максимально оградить человека от негативного влияния общества и научно-технического прогресса. Изучение направлений в гуманологии. Анализ последствий технического прогресса, угрожающего преобразовать человека.

Вивчення проблеми соціального контракту (суспільного договору) у працях просвітників Девіда Г'юма, Чезаре Беккаріа та Імануїла Канта. Порівняльний аналіз їхніх концепцій на підставі відношення філософів до таких понять, як: громадянський стан, покарання.