Периоды и характерные черты античной философии. Мыслители милетской школы, школа Пифагора и учение Гераклита. Особенности элейской школы античной философии. Определение философии в теориях древнегреческих атомистов. Идейные устои просвещения софистов.

Всеобщий закон и порядок как идеальное в теории Демокрита. Сократический метод в философии, рациональное обоснование религиозно-нравственного мировоззрения. Платонизм в истории европейской мысли. Философия Аристотеля и её значение для мировой культуры.

Особенности и общая характеристика античной философии. Учение Платона о государстве. Проблемы материи, души, человека в философии Аристотеля. Характерные черты истории развития эллинизма. Религиозный период античной мысли. Атомистический материализм.

Периодизация и основные черты древнегреческой философии, характеристика школ досократического периода. Отличия классического периода в развитии древнегреческой философии, специфика эллинистического периода, влияние киренской школы. Философия стоицизма.

Своеобразие античной философии, связь ее учений с учениями о природе, из которых, впоследствии, развились самостоятельные науки. Совокупная проблематика античной философии. Фалес – основатель милетской, или ионийской школы. Различие Сократа от софистов.

Ознакомление с основами деятельности основоположника Милетской школы - Фалеса. Определение сущности апейрона - абстрактной, неопределенной материи. Характеристика особенностей вклада Гераклита Эфесского в развитие античного материализма и диалектики.

Ознакомление с основными периодами истории античной философии. Рассмотрение деятельности Гераклита – основоположника диалектики. Изучение атомистической теории Демокрита. Характеристика особенностей философии Платона – выдающегося объективного идеалиста.

Анализ форм отношений к античной философии, характерных для средневековой и постсредневековой схоластики. Общая характеристика основных подходов к философскому наследию древности. Особенности актуализации доктрин предшествующих этапов развития мысли.

Основные этапы развития античной философии. Особенности построения субстанционной модели мира в философии космоцентризма. Философские взгляды Гераклита и представителей Элейской школы. Основные понятия пифагорейской этики. Атомистическая философия.

Представлен фрагмент тематической обзорной библиографии "Античная философия: Греция и Восток". Цель - систематизация исследований на русском и европейских языках, посвященных античным свидетельствам о знакомстве греческих философов с восточной мудростью.

Античная философия — последовательно развивавшаяся философская мысль, которая охватывает период свыше тысячи лет — с конца VII в. до н.э. вплоть до VI в. н.э. Периоды и характерные черты. Стержневая идея древнегреческой философии - космоцентризм.

Изучение развития античной философской мысли и философских учений мыслителей Древней Греции и Древнего Рима. Рассмотрение досократического, классического, эллинистического и римского этапов развития античной философии и воззрений их представителей.

Зарождение античной философии и ее характеристика: основные этапы развития, важнейшие черты. Досократическая философия: первые школы, пифагорейцы, элеаты, атомисты и др. представители. Философия Сократа, объективный идеализм Платона, учения Аристотеля.

Зарождение в Древней Греции античной философии права. Положение о единых корнях справедливости и закона: правовые идеи Гесиода. Полис и его законы по Демокриту. Различение естественного и искусственного в основе учений софистов о полисных законах.

Сведения о Милетской школе как одни из самых ранних упоминаний об античных философах. Характеристика основных мировоззренческих исследований фракийского мыслителя Демокрита. Духовные достижения человечества – бездонная сокровищница всех цивилизаций.

Этапы развития античной философии. Осмысление природы и космоса, выяснение причин и начала мира. Аристотель - знаменитый древнегреческий ученый, философ, основатель перипатетической школы. Теория познания и логика. Основные философские учения Аристотеля.

Антропоморфизм и натурализм античной религии. Утверждение демократических начал в обществе. Основные характерные черты, свойственные античной философии. Формирование основ диалектического метода. Религиозно-мифологическое и обыденное мировоззрение.

Анализ факторов, способствующих философствованию во времена Древнего Рима и Греции. Изучение особенностей этапов развития античной философии. Рассмотрение основных идей философских школ времён Античности. Материализм и идеализм в античной философии.

Античная культура как уникальное явление и источник общекультурных ценностей во многих областях духовной и материальной деятельности. Биографические сведения о Демокрите – человеке энциклопедических знаний. Основные положения философской концепции.

Понятие об эллино-римском периоде развития философии, его основных философских школах (эпикурейцы, скептики, неоплатоники). Взгляды римских стоиков. Учения Сократа, Платона, Аристотеля и их последователи. Значение античной философии в мировой культуре.

Характеристика античной философии и двух точек зрения на сущность бытия: зачатки основных видов философского мировоззрения, разрабатывавшихся во все последующие века; античный материализм (Фалес, Гераклит, Демокрит) и идеализм (Пифагор, Сократ, Платон).

Понятие "социальные отношения" как отношений между социальными субъектами по поводу их равенства и социальной справедливости. Период Античности, который характеризуется разными философскими представлениями о роли мужчины и женщины в человеческом обществе.

Презентация опыта малоизвестного русского философа, публициста и педагога конца XIX века Н.Г. Дебольского в поиске нравственного начала воспитания личности и общества. Изучение значимости античного наследия для русской философской традиции XIX века.

Розкриття етимології поняття "любов". Аналіз поглядів античних вчених на філософію любові. Виявлення функцій та ролі античної філософії любові. Характеристика особливостей розвитку античної філософії любові. Розкриття менталітету любові у її проявах.

Виявлення історичних витоків та соціокультурних засад проявів театральності у філософських дискусіях та поведінкових моделях філософів. Порівняння античних філософських "перформансів" та методів осмислення дійсності із культурними практиками сьогодення.

Метою даного наукового дослідження є виявлення історичних витоків та соціокультурних засад проявів театральності у філософських дискусіях та поведінкових моделях філософів. Виявлено різні поведінкові моделі та методи пізнання із елементами театралізації.

Потреба в інформації щодо формування, збереження та зміцнення здоров'я. Погляди філософів античності щодо поняття "здоров'я" людини. Нормоцентричний, феноменологічний, холістичний, дискурсивний та інтегративний підходи до аналізу проблеми здоров'я.

Розгляд питання ідеальної форми державного правління Оріховським. Проблеми держави: її сутність, походження державної влади, форми державного правління, структура суспільства, стосунки між державою і церквою. Рекомендації про упорядження державного ладу.

Аналіз поняття античної філософії, її поділ на давньогрецьку та давньоримську. Характеристика мілетської школи (іонійської школи натурфілософії), її представники та їх погляди. Основні положення філософії Сократа і Платона, наукова діяльність Аристотеля.

История и основные понятия техники в античности. Особенности философского античного мышления. Школы и философские учения. Научная и техническая культура. Вопрос технического объяснения природы. Изучение естества, самоценность науки и стремление к знанию.