Обґрунтування провідної ролі осіб з вищою освітою в забезпеченні сталого розвитку. Критичний аналіз теоретичного дискурсу з проблематики соціальної відповідальності. Суперечності методологічного характеру у теорії і практиці соціальної відповідальності.
Систематизація соціально-антропологічних підходів, характерних для української філософії техніки. Дослідження ролі етичних засад розвитку техніки. Обґрунтування необхідності введення моральних критеріїв до самої структури будь-якої технічної діяльності.
Проводиться дослідження колізії у відношеннях універсального існування людського світобуття та "одномірності" людини з точки зору теоретико-методологічної проблематики сучасності. Визначено напрями специфіки соціально-антропологічного виміру пізнання.
Аналіз напрямів формування нового, громадянського типу особистості, який характеризує особливу кваліфікацію людини, котра прагне оволодіти вищими родовими силами. Уточнення поняття "громадянське суспільство" як розгалуженої мережі соціальних інститутів.
Розвиток політичних наук в Україні та світі. Зовнішня політика України та міжнародні відносини. Проблема розвитку соціальної філософії в Україні. Проблеми та перспективи історичної науки в Україні. Методологія, теорія та практика сучасної освіти.
Тенденції розвитку й конфесійні особливості сучасного соціального вчення католицизму, протестантизму, православ’я. Порівняльна характеристика соціальної концепції Російської православної церкви і Української православної церкви Київського патріархату.
Дослідження соціально-культурного світу України у належності до множини світів глобального світу. Узагальнення чинників глобалізації з позицій конструктивізму. Сутність просторових, часових, пізнавальних, ціннісних стандартів глобальних комунікацій.
Соціально-культурний універсалізм мистецтва як ресурс символічних кодів, цінностей людства у трансісторичній площині. Визначення форм та інваріантів структур естетичного обміну за умов постіндустріальної цивілізації соціально-культурних універсалій.
Дослідження ролі творчої діяльності сучасної людини у контексті специфіки мистецтва. Філософсько-естетичний аналіз розвитку мистецтва. Огляд проблеми універсалій у філософії. Ціннісна переорієнтація філософсько-культурологічного дискурсу при його аналізі.
- 12340. Соціально-освітні чинники формування духовності особистості в сучасному українському суспільстві
Дисертацію присвячено комплексному аналізу соціальних та освітніх чинників формування духовності особистості. Розглянуто соціально-філософський процес формування духовності в умовах соціальної трансформації на прикладі суспільства сучасної України.
- 12341. Соціально-освітні чинники формування духовності особистості в сучасному українському суспільстві
Методологічні засади формування духовності особистості в період становлення сучасної української державності. Соціально-культурний простір, освіта. Громадські організації та їх вплив на формування духовності молоді. Виховання як людинотворчий фактор.
Окреслення Х. Ортегою-і-Гассетом перспективних шляхів відродження та оновлення Іспанії. Обґрунтування значення соціального виховання і формування у суспільній свідомості цінностей соціальної консолідації та народного єднання для відродження Іспанії.
Напрямок та провідна ідея соціально-політичної концепції М.П. Драгоманова. Взаємозв'язок особистості та суспільства як інтегральна закономірність поступального розвитку. Магістральний шлях формування зрілої інтеграційно-громадянської культури людини.
Виявлення релігійних компонент, які каталізують розповсюдженість та популярність ідей марксизму. Виявлення культурних кодів, на засадах яких формується марксизм. Базування ідей Маркса на концептах ідеальної держави та утопічних ідеях мислителів давнини.
Аналіз соціально-релігійних аспектів марксизму. Релігійні компоненти, які каталізують розповсюдженість та популярність ідей марксизму. Культурні коди, на засадах яких формується марксизм. Месіанські ідеї марксизму, що зазихають на світове панування.
Місце, роль, форми прояву та основні механізми взаємодії соціально-світоглядних засад військовослужбовця у процесі становлення військової дисципліни. Побудова теоретичної моделі процесу функціонування військової дисципліни у Збройних Силах України.
Аналіз структурних елементів, ціннісних орієнтирів та детермінантів розвитку техногенної цивілізації, становища людини в її координатах. Особливості соціально-атрибутивних рис людини в умовах техногенного суспільства, які пов’язані з феноменом діяльності.
Визначення культурних та географічних меж нації, як явища в суспільному житті ойкумени. Концептуальні способи існування нації відповідно до домінуючої релігії. Роль феномена нації у соціально-філософському дискурсі українського інтелектуального життя.
Поняття реклами як фактора духовно-практичного освоєння дійсності, її сутнісні характеристики в соціальному знанні та комунікативному просторі. Можливості сучасних рекламних практик у соціумі, філософське осмислення природи та основного сенсу реклами.
Закони тa принципи діяльності суб'єктивності та людського фактору в суспільно-історичному процесі в теорії Фроммa. Синтез думок видатних мислителів Mаркса і Фрейда, розкриття проблем людини. Аналіз філософії крізь призму антропологічного психологізму.
Опис філософії Фромма, його підтримка концепції Хорні про ворожий характер сучасного суспільства. Розгляд антропологічних, гуманістичних, філософських та соціальних ідей. Закони діяльності суб’єктивності, людського фактору в суспільно-історичному процесі.
Передумови, базові категорії соціальної філософії та поняття проблематики міжнародної, регіональної та національної безпеки. Підходи щодо формування системи національної безпеки як соціального інституту, рекомендації щодо її розбудови/реформування.
Традиційні підходи пояснення власності, визначення їх переваг, недоліків, евристичних можливостей. Значимість власності в умовах соціально-економічних перетворень для вільного й автономного індивіда, здійснювача й учасника соціально-історичного процесу.
Розробка концептуальних основ сучасного розуміння феномена власності і детермінуючих його факторів та форм прояву в українському суспільстві. Дослідження традиційних підходів до пояснення власності, їх переваг, недоліків, евристичних можливостей.
Зміст основного й опорного поняття "наукової картини світу" у філософії і науці. Значення концепції позаціннісного статусу наукового пізнання та її роль у формуванні класичної наукової картини світу. Процес становлення філософії науки, етапи її розвитку.
Філософська рефлексія феномену споживання в сучасному суспільстві. Головна відмінність, що відрізняє споживача нового типу. Сутність споживацької культури та модифікація стилів поведінки. Довготривалий вплив опосередкованої ринком свободи і впевненості.
Вивчення та характеристика теоретичних засобів філософського дослідження феномену міфології та особливостей сучасного міфу. Визначення та анліз архетипних елементів масової свідомості, які виникають та культивуються в процесі соціальної міфотворчості.
Визначення методологічних засад вивчення спадщини київського книжника митрополита Іларіона. Обґрунтування залучення до соціально-філософського дослідження концептів картини світу та образу світу. Характеристика історіософських поглядів митрополита.
- 12359. Соціально-філософське осмислення сімейних зв’язків в епоху мережевого суспільства: схід проти заходу
Аналіз цінностей, які сповідує сучасна людина на Сході і на Заході задля загальносвітовій орієнтації на стабільність і підтримку. Шляхи забезпечення цієї стабільності через вибудовування сімейних стосунків та легітимне закріплення сімейних зв’язків.
Розгляд перспектив соціально-філософського аналізу продукту (одягу) модного бренду. визначення моди як перформативного простору, в якому відбувається інсценування ідей дизайнера. Тематична спрямованість бренду одягу та формату його репрезентації.