Изучение эпистемологии Аквината как разновидности эмпиризма. Отрицание существования в человеческом интеллекте врожденных идей. Существование в нашем интеллекте первопринципов познания и действия. Проведение исследования специфики Аквинатового реализма.

Определение понятия социального времени, моделей социальных процессов. Рассмотрение форм общественного сознания, их характеристики, соотношения и взаимосвязи. Изучение бессознательного как психического феномена. Обзор системы и метода философии Гегеля.

Cущность категорий теории познания и их взаимосвязь с различными формами познания мира. Групповые формы сознания, их генезис и функции. Категория "реальность", её появление и развитие. Миф и мифологическая реальность. Физическая реальность и её познание.

Характеристика логических и диалектических противоречий. Исследование иррациональности последовательных опровержений. Особенность стремления к свободе и к личной безопасности. Изучение правового сознания по механике существования и деятельности.

Способы интеллектуального общения, взаимосвязи и взаимопроникновения философских идей в России и на Западе в свете обнажившегося в нынешней геополитической ситуации кризиса теории диалога культур. Рассмотрение концепции реверсивного движения идей.

Спор эволюционистов и креационистов, отношения между религиозными воззрениями, рационалистическим мышлением. Определение новых возможностей переосмысления вечных вопросов в свете новейших достижений науки и философии. Переосмысление религиозного наследия.

Дана оценка проблем моральной теории в свете русского опыта Маркса и Энгельса. Под "русским опытом" имется в виду серьезное и глубокое погружение Маркса во все, связанное с Россией, в период, который специалисты по марксизму называют "поздним Марксом".

Революция как историческая ситуация, ее сущность, типологические признаки, политико-ситуационные характеристики. Революция как бифуркация, радикальное отрицание, всеобщий конфликт, аномия. Ремифологизация массового сознания. Закон смены политических элит.

Аналіз концепції соціальних змін в умовах постійно функціонуючих локальних конфліктів з позицій формування єдиного соціокультурного простору. Вплив революційних змін на з’явлення особливого типу людини та відповідного його потребам культурного середовища.

Досліджено роль сенсорних технологій в контексті соціокультурної адаптивної реальності, розкривається вплив сенсорних технологій на Преображення природи людини. Виявлення значення сенсорних технологій в перспективах створення людини майбутнього.

Изучение историко-философского аспекта становления и развития дополнительного педагогического образования. Обзор его основных гуманистических компонентов. Влияние технологического детерминизма на образование взрослого населения регионального социума.

Становление и эволюция путей использования метатеоретических принципов науки в системном проектировании. Специфика процессуальной структуры проектных исследований, обеспечивающих возможность ассимиляции ими содержания метатеоретических принципов.

Соціально-філософське обґрунтування механізму регуляції навчально-пізнавальної діяльності в умовах формування інноваційної моделі освіти. Обґрунтування феномену регуляції в широкому соціокультурному та історичному контексті. Процес розвитку особистості.

Основные подходы к редукционизму и антиредукционизму в биологии, история их развития в XVII-XX веках. Подходы к пониманию редукционизского и антиредукционизского моделей общества. Редукционизм и строгая наука. Антиредукционизм как нестандартная реакция.

Анализ эпистемологического редукционизма как методологического подхода, определяющего основное содержание и структуру когнитивной науки. Особенности решения прикладной проблемы "искусственного интеллекта", психофизической проблемы и некоторых других.

Вопрос о положении человека в мире действующих и взаимодействующих нечеловеческих акторов. Исследование проблем редукции человеческой агентности в технологическом контексте. Связь редукции человеческой агентности с планомерной объективацией человека.

Українська специфіка мобілізації соцієтального капіталу розвитку людства, формування суб’єктності незалежної України. Принципи згуртованості суб’єктів суспільного життя, людиноцентризму, духовності і всеєдності. Основні показники соціальної солідарності.

Анализ режимов конструирования социальной реальности, ее свойства и условия существования. Онтологические корни конструируемой социальной реальности. Аутонарративность и трансгрессивность как одни из ключевых характеристик социальной реальности.

Вопрос существования личности после смерти с философской точки зрения. Отражение идеи реинкарнации в древнегреческой философии и буддизме. Исследование памяти и узнавания: случай со Сворнлатой. Ответная ксеноглоссия: случаи с Лидией Джонсон и Шанти Деви.

Рассмотрение главных особенностей применения парадигмального подхода в аксиологии, возможностей определения аксиологической парадигмы. Выявление отличий аксиологической гуманитарной парадигмы от естественнонаучной, специфика ее основных компонентов.

Вивчення світоглядної культури особистості у роботах учених. Сутність духовності як природної властивості людини, її формування через феномен освіти. Аналіз феномена духовності, розкриття його можливостей, меж у формуванні світоглядної аксіології природи.

Спроба сучасного тлумачення поняття толерантності як уточнення зміни її значення та смислів на основі філософської рефлексії можливостей, меж і потенціалу. Розкриття ролі полікультурно орієнтованої складової освіти у відносинах "людина-світ реальності".

Особливості втрати людиною свого "власного Я" у сучасному соціокультурному світі, перетворення на річ чи об’єкт. Основні перешкоди на шляху формування екзистенціального феномена "власного Я": розвиток технічного світосприйняття в сучасному суспільстві.

Соціально-філософське дослідження впливу реклами на соціум як одного з чинників віртуалізації суспільства. Віртуалізація як процес переходу індивіда в іншу реальність, що викликаний активним розповсюдженням нових технологій у сучасному суспільстві.

Виявлення ключових тенденцій впливу реклами на сучасну культуру. Окреслення основних культурфілософських підходів до її осмислення. Розгляд суперечливості поглядів на культурну місію. Виявлення ознак контркультури. З’ясування місця "рекламної культури".

Філософсько-культурологічні погляди на рекламу, пов'язані з проблемою міфологізації масової свідомості. Взаємозв'язок соціального міфу і реклами. Аналіз моделювальних можливостей рекламної комунікації, що сприяють формуванню стереотипів сприймання світу.

Актуализация проблемы художественного образа в современной философии. Инвариант художественного образа в культуре постмодернизма. Специфика образа в рекламной коммуникации. Конструирование рекламного образа на основе художественного: семиотический аспект.

Мышление как онтологическое основание логики и методологии. Некоторые особенности аристотелевской логики. Логико-философский трактат Витгенштейна. Построение оснований логики в рамках программ Лейбница и обоснования научного знания в духе Д. Гильберта.

Анализ современного космологического знания с учетом последних открытий в этой области. Изучение концепции научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Моделирование различных процессов эволюции Вселенной. Описания инфляционной модели Большого Взрыва.

Раскрывается характер взаимодействия математики, музыки и космологии в учении пифагорейцев, принципы реконструкции пифагорейского учения в творчестве А.Ф. Лосева. Реабилитирование пифагорейского способа миропонимания перед лицом современной науки.