Рассматривается проблема направленности личности, склонной к совершению экономических преступлений. Авторы анализируют отечественные и зарубежные исследования, связанные с социально-психологическими причинами совершения экономических преступлений.

Понятие направленности личности и основные мотивационные теории ученых-психологов. Мотивация деятельности как ведущая движущая сила. Обоснование закономерностей развития мотивационной сферы человека в процессе его воспитания и формирования личности.

Результаты проведенного исследования особенностей восприятия жизненной ситуации ВИЧ-инфицированными заключенными. Возможности оказания психологической помощи посредством метода библиотерапии. Порядок повышения эффективности реабилитации больных.

Дослідження основних проблем формування безпечної поведінки дітей в Інтернеті: інформаційно-психологічна безпека; інтернет-залежність; кіберагресія; вплив порнографії на особистість. Вплив Інтернету на особистість та психологічні наслідки інформатизації.

Основні напрями підготовки юнаків-старшокласників до виконання ними ролі батька-вихователя: педагогічна діяльність з надання юнакам знань з основ сім’ї та батьківства; робота з сім’ями юнаків-старшокласників щодо підвищення батьківського авторитету.

Напрямки корекції негативних психічних станів студентів. Методи психокорекційної роботи, що спрямовані на структурні компоненти психічного стану з метою попередження та подолання негативних станів, їх деструктивного впливу на особистість студента.

Аналіз депресивних переживань військових - учасників бойових дій і напрями роботи під час надання їм психотерапевтичної допомоги. Особливості депресивних переживань учасників Операції об’єднаних сил у війні з Росією, їх взаємозв’язок зі самоставленням.

Розглянуто питання основних напрямів формування психологічного забезпечення поліцейських в України, шляхом вдосконалення форм і методів їх психологічної підготовки. Нормативно-правові акти щодо системи психологічного забезпечення поліцейських в Україні.

Розгляд основних напрямів соціальної роботи з ветеранами гібридної війни, виявлення проблем ветеранів. Визначення соціально-психологічних характеристик ветеранів, розроблення інноваційних напрямів та прийомів соціальної роботи з даною категорією клієнтів.

Роль генетичних факторів в генезі аутизму. Значення наявності серйозних порушень в розвитку мозку дітей з розладами аутичного спектра, що породжують характерні симптоми. Асоціації особливостей поведінки дітей з аутизмом з діяльністю їхнього мозку.

Проблема професійної захищеності практичних психологів органів внутрішніх справ України. Характеристика професійної діяльності практичних психологів ОВС. Форми психологічного захисту, їх наслідки щодо професійної незахищеності практичних психологів ОВС.

Проаналізовано проблеми визначення напрямів формування психологічної готовності працівників міліції та бійців Національної гвардії до виконання службово-бойових завдань в екстремальних умовах. Інноваційні підходи викладання дисциплін психологічного циклу.

Аналіз напрямків дослідження професійної ідентичності як інтегративного поняття. Розгляд питання визначення поняття "професійна ідентичність" в межах різних підходів. Позиції взаємозв’язку когнітивних, мотиваційних, ціннісних характеристик особистості.

Психічна травма учасників ВПО як результат дії надсильного афекту, що призводить до руйнувань психічних функцій. Посттравматичний рост як результат кваліфікованої соціально-психологічної допомоги в ході консультативної та психотерапевтичної роботи.

Життєві історії та біографічний метод у дослідженні соціально-психологічних практик. Наративний аналіз біографічних самописів. Батьківсько-дитячі відносини як предмет психологічного дослідження. Емпіричне дослідження батьківсько-дитячих відносин.

Професійна компетентність психолога як складне психологічне утворення, яке забезпечує успішність його професійної діяльності та включає в себе систему діяльнісно-рольових характеристик. Розгляд проблеми наративної компетентності практичного психолога.

Поняття та етапи формування наративів. Основні принципи наративної терапії. Цілі та особливості проведення екстерналізації. Забезпечення партнерства та співробітництва при роботі психолога з клієнтом. Дослідження глибинної суті та проблем особистості.

Результати наративного дослідження базової життєвої позиції студентів ВНЗ. Студентські автонаративи за емоційно-нейтральним, емоційно-позитивним, емоційно-негативним, амбівалентним типами. Формування базової життєвої позиції студентів у кожному з них.

Дослідження проблеми наративного конструювання особистісного досвіду як смислової інтеграції окремих подієвих блоків життя індивіда в зв’язну цілісність шляхом мовленнєвих практик у процесі особистісного смислотворення. Види наративного конструювання.

Проблематика професіоналізації представників соціономічних професій. Осмислення проблеми ресурсного забезпечення професійного становлення майбутніх психологів з презентацією авторської наративної техніки психокорекції його структурних елементів.

Особенности поведения биохимии мозга при наступлении значимого события для человека. Сущность значимого события как ситуации и психического состояния, при которых употребляется наркотик. Характеристика реакции дофаминовой системы, ее формы и задачи.

Сущность явлений наркомании и наркотизации. Этапы формирования наркотической зависимости, теоретические аспекты изучения сущности представлений подростков о наркомании. Представления подростков о наркомании. Источники информирования о наркотиках.

Дослідження та аналіз проблеми поширення наркотиків серед молодого населення. Характеристика фaкторів тa причин нaркомaнії cеред підлітків. Визначення особливостей психологічного стану залежної молоді. Розгляд формування фізичної і психічної залежності.

Наркотические вещества и их подразделение на группы. Психические расстройства при передозировке кокаином. Изменения визуального восприятия при зависимости. Длительные негативные эффекты. Особенность перемен настроения и эмоций от эйфории до депрессии.

Широкое распространение наркомании в развитых странах в результате существующих социальных условий. Проблема женской и подростковой наркомании. Механизмы психологической защиты наркоманов. Наркотические вещества, их действие на человека и классификация.

Действие на психику человека опиатов, стимуляторов, депрессантов, марихуаны, диссоциативов, холинолитиков, психоделитиков. Методы немедикаментозного изменения сознания: холотропное дыхание, сенсорная депривация сна, осознанные и астральные сновидения.

Сім'я, в якій живе неповносправна дитина являється особливою групою, якій відповідає притаманна тільки їй атмосфера міжособистісних стосунків. Це суттєво впливає на психологічний стан батьків. Проблеми інтеграції в соціум, підвищення якості життя дітей.

Изучение внутренней мотивации, которая не требует отдачи, вознаграждения за терпение, а побуждает большее уважение к другим, заставляя человека восхищаться другой личностью, что важно для оптимизации и духовной интеграции разных социальных групп.

Этническое самосознание русского народа. Психологические характеристики сказочных персонажей, которые ложатся в основу самовосприятия русского этноса. Положительные, отрицательные и неоднозначные по своим оценкам составляющие аутостереотипа русских.

Оценка системы духовно-нравственного воспитания ребенка через приобщение к культурному наследию своего народа. Практическое изучение влияния народных традиций на нравственное воспитание ребенка в семье. Анализ методов и приемов воспитания нравственности.