Особливості прояву мотивації до заняття спортом у підлітків-спортсменів з різними типами саморегуляції фізичної діяльності. Емоційний, глорістичний, рекреаційний та цивільно-патріотичний мотив представників командних та індивідуальних видів спорту.

Аналіз мотиву та мотивації людини, їх роль в оздоровчій діяльності. Мотиви як усвідомлені спонукання до занять фітнесом жінок віком 18-35 років, мотивація як вид психічної регуляції поведінки та діяльності. Вікові зміни щодо мотивації до занять фітнесом.

Особенности мотивирования сотрудников органов внутренних дел в показателях, которые выступают непосредственным критерием оценки качества функционирования правоохранительной системы в целом. Высокая степень эффективности управления, ее успешность.

Анализ проблемы мотивированного поведения сотрудников современной организации в связи с изучением психологического содержания практики управления персоналом. Оценка категорий основных источников мотивации работников проектно-конструкторской группы.

Психология семьи и проблема половых различий в семейных отношениях. История семьи и брака, представление о них у юношей и девушек. Выбор супруга и факторы риска при вступлении в брак. Любовь как основной мотив. Исследование мотивов вступления в брак.

Выявление различий в мотивах выбора профессии врача представителями разных поколений. Особенности восприятия профессии врача. Различия между представлениями о профессии практикующих врачей и студентов-медиков. Осознание важности выбранной специальности.

Классификация мотивов сохранения беременности. Авторские подходы к понятию и структуре психологической готовности к материнству. Причины личностной тревожности. Адекватная модель родительства. Общие особенности психологической готовности к отцовству.

Изучение мотивации, как ведущего фактора регуляции активности и деятельности человека. Обзор разрабатываемых в отечественной психологии концепций деятельности. Анализ направления бихевиоризма. Когнитивные и биологизаторские концепции. Теория Маслоу.

Общение как межличностное взаимодействие. Его влияние на процесс формирования личности. Аспекты возникновения потребности человека в общении с другими индивидами на разных стадиях онтогенеза. Основные виды и психологические типы направленности личности.

Психологический анализ переживаний и сопоставление мотивов поведения человека. Движущие силы развития и формирования индивидуальности. Роль побудительных факторов в принятии решений. Теория мотивации А. Маслоу. Формы и способы сознательной деятельности.

Связь эффективной работы и достижения целей в организации от лояльности, мотивированности и нацеленности на решение задач персонала. Исследование ценностных ориентаций сотрудников с целью улучшения их работы и мотивации на большую результативность.

Психологическое значение мотивационной сферы личности, принципы ее формирования. Содержание и организация ментальных репрезентаций понятия "мотив", его соотношение с потребностями, побуждениями, функциональными состояниями, представлениями и намерениями.

Выявление мотивации как системы факторов, детерминирующих личностное поведение сотрудника. Изучение этических начал делового поведения. Рассмотрение места мотива в структуре личности и деятельности человека. Проблемы управления мотивацией труда.

Характеристика граффити как изображения или надписи, выцарапанных, написанных, нарисованных краской или чернилами на стенах и других поверхностях. Анализ основных видов граффити. Мотивы граффити художников подросткового возраста. Граффити города Якутска.

Теоретические основания исследований семейно-брачных отношений. Семья как основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества, родительства и родства. Психологические аспекты мотивации для вступления в брак.

Сравнительное обследование 100 следственно-арестованных мужчин с суицидальным поведением в возрасте от 14 до 65 лет. Обоснование отличий в условиях пенитенциарной системы ведущих мотивов и способов реализации суицидальных действий в разных группах.

Намерения, высказывания, угрозы, попытки, покушения как основные формы девиантного поведения при острых аффективных реакциях. Типы суицидального поведения: демонстративное, аффективное, истинное суицидальное. Возможные мотивы самоубийства подростков.

Характеристика труда как одной из основных форм социального взаимообмена. Ключевые психологические правила, способствующие формированию профессиональных навыков. Профилактика отказов осужденных от трудовой деятельности в исправительных учреждениях.

Психологический анализ старшего школьного и студенческого возраста. Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Исследование мотивов учебной деятельности, их видов и факторов, влияющих на их положительное формирование у подростков.

Характеристика периода ранней юности. Теоретические аспекты мотивов обучения, профориентирования и повышения квалификации. Видение профессионального будущего. Факторы, определяющие социально-психологический портрет студента. Молодежь на рынке труда.

Психолого-педагогические рекомендации по улучшению учебной мотивации у детей в подростковом возрасте. Проблема соотношения деятельности и эмоциональных характеристик личности. Достижение учениками максимально высоких результатов поставленных целей.

Причины обращения за консультацией успешных компаний, не имеющих "проблем" и находящихся на грани кризиса. Факторы структурирования типов организаций, нуждающихся в услугах консультантов. Мотивационные силы, оказывающие влияние на поведение человека.

Сострадание автора к другим людям, в особенности к жестокому обращению с животными. Жизнь как величайшая ценность, у которой только один недостаток – ничто не сможет вернуть потраченное время. Привитие ответственности, любви, верности и искренности.

Существование должности психолога, важность и необходимость этой работы. Душа человека как объект изучения. Обязанности психолога в школе. Анализ настроения детей на уроках и вне школы. Составление опросников и тестов, подготовка к проведению мероприятий.

Пробудження громадської свідомості до формування мережі громадських інституцій. Впровадження якісно нових форм і методі в організації дозвілля, створення умов та заходів для покращення життя онкохворих дітей, психологічна допомога кваліфікованих фахівців.

Теоретичний аналіз дефініції "мудрість", розкриття її змістовно-смислового наповнення. Статево-рольова диференціація інтелектуального та морального розвитку особистостей. Дослідження проблеми співвідношення понять "розумність" та "мудрість" в психології.

Теоретичний аналіз дефініції "мудрість", її змістово-смислове наповнення. Розгляд мудрості як інтелектуально-морально особистісної складової зрілості. Дослідження проблеми співвідношення понять "розумність" - "мудрість" у різних вікових категорій осіб.

Мудрость как внутренний ресурс медицинских работников, способный предупредить развитие нездоровых отклонений, сохранить профессиональное и жизненное долголетие. Изучение взаимосвязи мудрости и эмоционального выгорания у медицинского персонала.

Определение значимости языковых оборотов, относящихся к индивидуальным особенностям людей с инвалидностью. Философская позиция относительно понятия "человек с особыми потребностями". Обоснование применения фразеологизма "человек с особыми возможностями".

Основы методологии женского исследования. Модели женского поведения в их органической связи с проявлениями мужского начала. Классификация мужских архетипов как глубинных элементов психики. Необходимость выстраивания взаимоотношений с миром мужчин.