Обґрунтування місця мотиваційно-смислового структурування майбутнього у процесі розгортання наративної ідентичності особистості. Визначення профілю емпіричного дослідження мотиваційно-смислового структурування майбутнього на епістемологічному рівні.

Філософсько-правові засади дослідження мотиваційно-ціннісного регулювання правоохоронної діяльності. Значення цінностей для майбутніх працівників правозахисної та правоохоронної діяльності. Аналіз ставлення майбутнього працівника до своєї роботи.

Аналіз проблеми низької мотивації студентів факультету дизайну до систематичних занять з фізичного виховання у ВНЗ. Шляхи опанування системою загальнотеоретичних, спеціальних і методичних знань із використанням фізичної культури у виховній роботі.

Розглянуто психологічні умови продуктивності навчання та якості фахової підготовки у вищій школі. Аналізуються шляхи і засоби управління навчально-професійною діяльністю студентів з метою актуалізації та активізації їх професійного саморозвитку.

Розгляд сукупності ознак поведінки, адекватних різним типам мотивації директорів шкіл до підвищення кваліфікації. Визначення напрямків впливу мотиваційних чинників на професійно-пізнавальну активність суб'єкта управління в процесі післядипломної освіти.

Вивчення особливостей становлення та розвитку військовослужбовців, що призводить до необхідності ретельного та всебічного дослідження цілої низки психологічних факторів успішності їх професійної діяльності. Мотивація, як фактор професійного становлення.

Зростання прагнення до влади внаслідок її реалізації. Вплив соціальних норм на просоціальну поведінку. Гнів і пускові подразники як детермінанти агресії. Дослідження взаємності (норми відплати і помсти). Розгляд особливостей его-, соціоцентричної влади.

Визначення мотивів і рівня мотивації до занять спортом юних грепплерів на початковому етапі підготовки. Особливості формування мотивації на різних етапах багаторічної підготовки спортсмена. Мотивації до занять спортом на етапі початкової підготовки.

Поняття мотивації та мотиваційного процесу. Підходи до вивчення теорії мотивації. Теорія мотивації по А. Маслоу, Д. Мак Клелланда, Ф. Герцберга, Л. Портера, Е. Лоулера. Теорія очікування В. Врума та справедливості. Стан теорій мотивації в Україні.

Результати теоретичного аналізу українських наукових праць щодо мотивації студентів до самозбереження свого психофізичного здоров’я. Принципи і критерії розвитку позитивної мотивації самозбереження здоров’я, чинники, які позитивно впливають на мотивацію.

Теоретичне обґрунтування й вивчення взаємозв’язку між мотиваційними характеристиками допомоги іншій людині та стилем життя особистості на прикладі професійної групи медичних сестер. Мотиви, значення, зовнішні і внутрішні характеристики проявів допомоги.

Загальна характеристика основних умов формування соціалізації майбутніх професіоналів, аналіз проблем. Знайомство з соціальними якостями студентів, які в майбутньому стануть базисом для ефективного розвитку професійної компетенції в університеті та школі.

Розгляд мотивації фахівців сфери туризму до опанування кількома іноземними мовами. Вивчення головних мотивів фахівців сфери туризму для вивчення кількох іноземних мов. Дослідження щодо мотивації іспаномовних студентів до вивчення португальської мови.

Розгляд мотивації як основи організації навчання фахівців соціальної сфери. Характеристика різних груп мотивів та важливість формування пізнавальних та професійних мотивів. Визначення рекомендацій для викладачів щодо дослідження мотивації першокурсників.

Поняття "мотивація" та "професійне самовизначення". Аналіз мотивів студентів при вступі до вищого учбового закладу. Спрямованість і мотивація професійного самовизначення педагога. Професійний розвиток як процес самопроектування особистості вчителя.

Теоретичне дослідження психологічних джерел з проблеми мотивації професійної діяльності дорослих. Аналіз положень мотивів дорослих як детермінантів їх професійної діяльності у працях зарубіжних та вітчизняних психологів. Позитивна і негативна мотивації.

Зв'язок між прагненням до самовдосконалення і рівнем розвитку емоційно-вольових якостей і високим рівнем розвитку комунікативних якостей. Порівняння "психологічних портретів" психологів, у яких виявлено і не виявлено прагнення до самовдосконалення.

Результати вивчення співвідношення показників мотивації, волі й рішимості особистості. Аналіз взаємозв'язку мотивації досягнення, вольових властивостей і рішимості, виявлення їхніх психологічних особливостей в актуальній самореалізації особистості.

Запровадження сучасних інноваційних навчальних програм та принципу індивідуального підходу для залучення більшої кількості студентів до здорового способу життя, підвищення інтересу і мотивації до занять різними видами спортивно-оздоровчої діяльності.

Мотивація творчої активності як чинник розвитку технічної обдарованості в підлітковому віці. Взаємозв'язок мотивації досягнення, статусних та афілятивних мотивів у процесі становлення особистості. Аналіз вікової динаміки та рис обдарованої дитини.

Соціальна активність молодої людини в сфері її взаємодії з державою та громадянським суспільством. Особливості видів соціальної активності та специфіка їхніх проявів. Відмінності в мотивації залучення до громадських організацій залежно від зайнятості.

Проблема мотивації студентів до творчої діяльності в системі освітньої діяльності закладу вищої освіти як умови для їх саморозвитку та самовдосконалення. Головні ефективні форми роботи зі студентами. Загальне поняття про індивідуальне мотивування.

Особливість мотивації в досягнені успіху в учбовій діяльності старшокласників. Роль мотивів у професійному самовизначенні. Роль вчителя та батьків у формуванні мотивації учбової діяльності. Історичний вклад у розвиток понять мотивації та мотиву.

Сутність мотивації підлітка як використання стимулів, що спонукають його діяти в певному напрямі. Показники вивчення мотивів занять спортом юних спортсменів. Визначення потреби в досягненні цілей. Вивчення спрямованості особистості юних спортсменів.

Сутність волонтерської роботи консультантів телефону довіри. Принципи ситуативної психологічної підтримки абонентам. Просоціальні та ендоцентричні мотиви як необхідний компонент мотивації волонтерів. Досвід практичної роботи в службі телефону довіри.

Визначення та уніфікація мотивів учинення кримінальних правопорушень, пов’язаних із домашнім насильством. Виявлення умов протиправної поведінки, визначення форм вини та ступеня суспільної небезпеки винного. Встановлення умисного характеру дій злочинця.

Особливості прояву мотивів міжособистісної взаємодії залежно від типу ставлення до людей. Взаємозв’язок особливостей ставлення до оточуючих з проявом мотивів міжособистісної взаємодії. Порівняння груп досліджуваних з різними типами ставлення до людей.

Аналіз змісту, типологізації мотивів політичної діяльності людини, спираючись на ідеї та теорії психологічної науки. З'ясування комплексного характеру мотивації політичної активності особи у сучасному житті. Вивчення природи виникнення мотиваційної сфери.

Вивчення проблеми професійного становлення курсантів вищих військових навчальних закладів. Специфіка взаємозалежності адаптаційних та мотиваційних характеристик курсантів військового вузу. Формування моделі мотивації професійної діяльності курсантів.

Мотиваційна сфера особистості та її характеристика. Поняття та структура процесу мотивації злочинної поведінки. Формування протиправного мотиву, його роль в злочинній поведінці та класифікація. Неадекватна мотивація злочинів, скоєних неповнолітніми.