Дослідження специфіки компонентів самоуправління у фахівців готельно-ресторанної справи на різних етапах професіогенезу. Оцінка рівня збереження позитивного настрою та оптимального рівня мотивації у спеціалістів із досвідом професійної діяльності.
Вивчення та характеристика змісту й сутності феномену професіогенезу, який розкривається через його розуміння як процесу особистісного становлення професіонала. Ознайомлення з отриманими результатами вивчення складника самоуправління "Самоконтроль".
- 27513. Специфіка соціально-психологічної роботи з засудженими до позбавлення волі: диференційований підхід
Аналіз диференційованого підходу до соціально-психологічної роботи з засудженими за різні види злочинів (вбивство, сексуальні злочини, крадіжка, необережні злочини). Особливості засуджених за ці злочини. Практика цілеспрямованої ресоціалізації засуджених.
Стаття присвячена теоретичному аналізу досліджень питання психологічних особливостей становлення атрибутивного стилю на основі чого розроблена функціональна модель його становлення в особистості дорослих. Введене поняття "становлення атрибутивного стилю".
- 27515. Специфіка стилів саморегуляції поведінки медичних сестер із різними рівнями професійної мобільності
Місце конструкта професійної мобільності в стильовій організації саморегуляції поведінки. Дослідження психологічних особливостей діяльності медичного персоналу. Розгляд стилів саморегуляції поведінки медсестер із різними рівнями професійної мобільності.
Саморегуляція як механізм психологічної реабілітації військовослужбовців. Дослідження стильової саморегуляції у військовослужбовців з ненормативною та умовно нормативною поведінкою. Показники саморегуляції, опірність деструктивним формам поведінки.
Результати емпіричного дослідження структури ціннісних орієнтацій особистості в умовах невизначеності, встановлення їхніх зв’язків з психологічним здоров’ям та стилями особистісної взаємодії. Структура життєвих прагнень як форм життєвих цінностей молоді.
Розгляд зв'язку прагнень-цінностей з психологічним здоров'ям студентів. Вивчення структури життєвих прагнень як форми життєвих цінностей молоді: екстрапсихічних та інтрапсихічних. Аналіз феноменології ціннісної сфери особистості в умовах невизначеності.
Вивчення проблеми формування уявлень про духовний ідеал у дітей молодшого шкільного віку. Аналіз отриманих результатів за критеріями: ціннісно-позитивне ставлення до ідеалів Краси і Добра, ідентифікація з носіями цих ідеалів, наслідування поведінки людей.
Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.
Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка на прикладі когнітивного підходу західноєвропейських дослідників. структура та особливості формування "Я-концепції". Роль батьків і сімейної атмосфери у формуванні "Я-концепції" в підлітковому віці.
- 27522. Специфіка формування світогляду майбутніх військових фахівців в умовах глобальної деідеологізації
Реформування гуманітарної освіти майбутніх офіцерів у сучасних соціокультурних контекстах. Формування світогляду військовослужбовця, який належить морально-психологічному забезпеченню військової діяльності та психологічній підготовці особового складу.
Досліджено особливості соціально-психологічної адаптації осіб дорослого віку, що дозволило визначити специфіку її ціннісно-смислової регуляції. Зроблено висновок про те, що ціннісна регуляція адаптаційних процесів людини віддзеркалює феномен суб’єктності.
Основні сучасні психологічні напрямки дослідження природи феномену перфекціонізму особистості. Розгляд перфекціонізму у сучасній психологічній науці в контексті невротичного прагнення особистості до досконалості, феноменологічний підхід до його природи.
Педагогічна психологія - наука, що вивчає проблеми управління процесом навчання, формування пізнавальних процесів, визначає умови та показники ефективного розумового розвитку. Научіння як привласнення учнем певної системи знань, умінь та навичок.
Дослідження відхилень від соціальних норм у поведінці військовослужбовців, пов’язаних з особливостями проходження військової служби, жорсткою субординацією і регламентацією діяльності. Необхідність суворого і точного дотримання вимог військових статутів.
Розумова відсталість як виразне, незворотне системне порушення пізнавальної діяльності, яке виникає внаслідок органічного дифузного ушкодження кори головного мозку. Особливості розвитку психіки дітей з розумовою відсталістю різних ступенів тяжкості.
Огляд підручника "Спеціальна психологія", підготовленого докторами психологічних наук В.В. Кобильченко та І.М. Омельченко. Розгляд закономірностей психосоціального розвитку в онтогенезі та дизонтогенезі. Аналіз особливостей психіки в умовах депривації.
Характеристика темпераментальної сфери студентів. Визначення структури темпераменту та властивостей вищої нервової діяльності студентів, що спеціалізуються у боксі. Нейродинамічні показники та властивості темпераменту у екстравертів та інтровертів.
Розробка емпіричного дослідження і системи дослідницьких процедур, спрямованих на діагностику агресивної поведінки і ціннісних орієнтацій. Зв’язки показників агресивної поведінки, ціннісних орієнтацій та властивостей особистості, які досліджуються.
Теоретико-методологічні основи та процедура дослідження агресивної поведінки та ціннісних орієнтацій особистості. Результати дослідження показників агресивної поведінки і ціннісних орієнтацій в просторі широкого спектру властивостей особистості.
Погляди представників соціокультурних теорій цінностей на питання формування електорального вибору та активності. Вивчення взаємозв’язку цінностей з особливостями електорального вибору громадян. Аналіз теорії базових людських цінностей Ш. Шварца.
Систематизація досліджень щодо співвідношення історичного часу та творчого процесу. Аналіз етапів творчого процесу та зовнішніх факторів впливу на нього. Дослідження закономірностей впливу історичного часу, соціальних і духовних процесів на творчу сферу.
Аналіз результатів теоретико-емпіричного дослідження індивідуально-психологічних особливостей схильності до психологічних бар’єрів осіб із різним ступенем конфліктності. Оцінка передумовності або схильності до конфліктних відносин з іншими особами.
Дослідження індивідуально-психологічних особливостей схильності до психологічних бар’єрів осіб із різним ступенем конфліктності. Аналіз схильності до психологічних бар’єрів в осіб з різним рівнем конфліктності за допомогою програми SPSS for Windows 17.0.
- 27536. Співвідношення особистісних особливостей та мотивації професійного вибору майбутніх психологів
Дослідження мотивації професійного вибору студентів - майбутніх психологів, оцінки ними власних професійних якостей. Визначення зв’язку між домінуючими типами мотивів вибору професії та рівнями уявлень про власні особистісні особливості студентів.
Опанувальна поведінка підлітків з порушеннями інтелекту у контексті їх соціалізації та адаптації до життя в суспільстві. Ознаки опанувальної поведінки, притаманні особам підліткового віку. Фактори впливу на формування особливостей адаптаційних механізмів.
Розгляд наукових підходів до вивчення прокрастинації особистості, її проявів та наслідків, емпіричне дослідження з означених питань. Ознаки зволікання у реалізації того чи іншого наміру та присутності супутнього почуття психологічного дискомфорту.
Типи дилаторної поведінки та поведінки, яка пов’язана з відкладанням справ, але не має ірраціонального характеру. Співвідношення феномену прокастинації з конструктами ліні, аергічності, астенії. Погляди науковців щодо конотації лексеми "зволікання".
Аналіз емоційної стійкості з позиції полярності та інтенсивності емоцій як причинно-зумовлених зв’язків діяльності, здійснюваної в умовах напруження. Взаємодія емоційних, вольових, інтелектуальних та мотиваційних компонентів психічної діяльності індивіда.