Особенности базовой модели имиджа как стороны духовной жизни общества. Имидж как способ централизации внутригрупповой власти, возможные социальные технологии его конструирования. Социально-психологические ограничения эффективности индивидуального имиджа.

Исследование традиционных образов жизни и культурных сценариев их аутентичности. Реконфигурация проблемного поля социальной антропологии. Переход от генеалогической модели индигенности к реляционной. Концептуализация сообществ в глобальной перспективе.

Изучение трансформационных процессов социальной структуры. Задачи государственного регулирования рынка труда. Оценка профессиональной и трудовой мобильности. Разработка алгоритма систематизации данных о динамике предложений и требований рабочей силы.

Анализ современных подходов к изучению студенческих субкультур. Место и функции жизненных ценностей людей и общества. Роль информационно-коммуникативных технологий в воспитании и формировании творческих и созидательных навыков и способностей индивидов.

Анализ стратегии разработки показателей сообщества. Рассмотрение факторов, влияющих на устойчивость городских сообществ. Изучение стратегии развития с выведением наиболее важных показателей оценки устойчивости для комьюнити-квартала в Хабаровске.

Возможность интеграции сельской молодежи в городское сообщество и аккумуляция социальных рисков. Усиление аутсайдерства, вытеснение жителей Юга России на периферию общественной жизни. Адаптация молодого поколения к неопределенности жизненных перспектив.

Рассмотрение сходств и отличий Японии и Индии в эпоху информатизации. Экономические позиции азиатских стран на мировой арене. Становление исследовательской группы в сфере информационных технологий. Исследование деловой активности Японии в Индии.

Модернизационная парадигма в социологии. Модернизация как механизм перехода от традиционного общества к индустриальному. Особенности становления современного мирового сообщества. Его социокультурные характеристики. Роль человека в индустриализации.

Индустриальное общество как общество, в котором произошла индустриализация, создавшая новые технологические основы его развития, рассмотрение отличительных особенностей. Знакомство с деятельностью Д. Белла. Характеристика постиндустриального общества.

Анализ специфики забастовочного процесса в России 1990-х и 2000-х годах. Рассмотрение динамики забастовок и ее связи с функционированием экономики в контексте изменений социально-трудовой сферы. Изучение роли профсоюзов в индустриальных конфликтах.

Исследование влияния силы социальных связей на формирование сети клиентов и партнеров на примере предпринимателей, занимающихся построением бизнеса в партнерстве с компанией "NL International". Социально-экономические типы акторов на рынке труда.

Развитие информационных технологий, хранения и распространения информации. Создание и распространение сложных человеко-машинных систем. Анализ становления, развития и формирования инженерной деятельности в процессе исторического развития общества.

Конвергенция инженерных методов и профессиональных компетенций специалистов гуманитарного профиля. Формирование среды и программ магистерского обучения в Южном федеральном университете. Практическое моделирование конфликтных ситуаций в Южном регионе РФ.

Рассмотрение класса обрядов социализации в цикле инициатических, а также с изменением социального статуса неофита. Процессы взросления и социализации. Обряд полноправного включения индивида в общество. Фратриальная оппозиция при конфликтных ситуациях.

Исследование отношения студентов медицинского университета к людям с ограниченными возможностями и к их потребностям с помощью анкетного опроса. Оказание помощи данной категории граждан. Права людей с ОВЗ. Акция "Тихая касса" для слабослышащих людей.

Доминирование медицинской модели инвалидности над социальной. Выявление наиболее типичных барьеров, с которыми сталкиваются инвалиды при получении медицинских и социально-реабилитационных услуг. Рекомендации по их преодолению на государственном уровне.

Рассмотрение вопросов теоретического обоснования оптимизации современного общественного устройства в контексте инновационной парадигмы. Разработка общественной модели на основе социального идеала и политической доктрины инновационного общества.

Рассмотрены системы и методы управлением мотивацией персонала, в том числе инновационных форм занятости и содержания труда, в свете изменений в социально трудовой сфере. Изменения в законодательстве, обстановка на рынке труда и жесткая конкуренция.

"Классические" представления об инновациях – Й. Шумпеттер и его последователи. Понятие диффузии в социальных науках. Основные положения теории диффузионизма. Инновации в социуме и инноватика. Инновации в праве и их рецепция (понятие данного термина).

Выявление соотношения инновационного и традиционного в деятельности социально-профессиональной группы государственных гражданских служащих, факторов, способствующих проявлению их инновационной активности. Интерпретация понятий "инновация" и "традиция".

Сущность и значение социокультурного образования. Профессионально-образовательные факторы подготовки специалиста в сфере культуры. Человековедческая компетентность как доминанта инновационной парадигмы российского социокультурного образования ХХІ века.

Создание эффективной инновационной системы формирования здоровья нации (СФЗН). Наиболее острые современные медико-демографические проблемы России и Украины. Общие принципы здорового образа жизни. Рассмотрение современных технологий медицины антистарения.

Анализ инновационной составляющей современного общества в контексте инноваций, характерных для разных групп факторов социализации. Инновационная характеристика макрофакторов социализации. Исследование особенностей влияния инноваций на социализацию людей.

Борьба за природные ресурсы. Стратегия социально-экономического возрождения России. Последовательность основных этапов по постепенному переходу к новому устройству жизни. Интеллектуальный потенциал русского народа. Формирование национальной политики.

Инновационно-образовательные центры как объединение инновационных подразделений корпораций и образовательных учреждений, осуществляющих учебно-образовательную деятельность. Реализация усилий по непрерывному профессиональному образованию работников.

Ознакомление с наиболее значимыми с точки зрения конфликтологии типами мышления, которые могут способствовать или препятствовать развитию деструктивных и конструктивных конфликтов. Рассмотрение и анализ оснований, положенных в основу типологии мышления.

Инновационные процессы в социальной сфере. Предпосылки внедрения новых концепций и технологий. Исследование состояния и тенденций развития инноваций в социальной сфере Республики Казахстан. Механизмы реализации инноваций в здравоохранении и образовании.

Оценка инвестиционного потенциала сельских территорий Кудымкарского МО Пермского края. Формирование стратегического развития округа, определение возможностей и угроз. Устранение инфраструктурного неравенства между городским и сельским населением края.

Сущность и содержание социо-эколого-экономического вектора ноосферного развития человечества. Определение содержания и пути формирования ноосферного мышления, воспитания и образования. Обеспечение прироста выгоды от дополнительного действия или затрат.

Теоретическое исследование проблемы роста социальной напряженности в современной системе образования. Обострение в социуме антагонизма между невежеством, знанием и незнанием как инновационный аспект в инициировании социальной напряженности в образовании.