Понятие "конфликт" в социологической теории. Факторы, влияющие на насильственность. Основные положения конфликтологической теории Ральфа Дарендорфа. Модель теории конфликта. Эмпирические условия социального конфликта. Диалектическая теория конфликта.

Понятие, классификация, уровни и формы социальных конфликтов. Причины их возникновения и стадии развития. Способы их разрешения. Анализ путей его завершения, негативные и позитивные последствия для человека. Стили поведения людей в проблемных ситуациях.

Стадии протекания социальных конфликтов, способы их решения классификация и конструктивные и деструктивные функции. Программа социологического исследования и требования к нему. Этническая социология и принципы производительности Гаррингтона Эмерсона.

Определение конфликта, основные структурные элементы. Биологические основы и типы агрессивного поведения людей. Причины возникновения личностного конфликта. Мотивация и поведение участников конфликта и психологические причины. Успех переговоров.

Понятие, сущность социального конфликта и его функции. Причины формирования межличностных конфликтных ситуаций в различных сферах жизни общества. Структура социальных конфликтов. Способы и этапы регулирования агрессивного поведения со стороны оппонента.

Причины и формы конфронтации в современном мире. Анализ общественных структур и межклассовых конфликтов. Поиск путей разрешения противоречий. Совершенствование механизмов социального равновесия. Изменение политических целей и переустройство общества.

Причины социальных конфликтов. Основные виды конфликтов. Условия, способствующие успешному разрешению конфликта. Совместный поиск путей преодоления конфликта. Роль социального конфликта. Снятие психологической напряженности участников конфликта.

Анализ конфликта и риска с позиций междисциплинарного подхода как методологической парадигмы, открывающей научные перспективы Общество как продукт противоречий, проявляющихся в конфликте как разрушительной силе, угрожающей существующей безопасности.

Сущность конфликта, его функции и виды. Особенности социальных конфликтов в современном российском обществе. Основные характеристики конфликтов, их причины, структура, этапы и стадии развития. Технология предупреждения конфликтов, критерии их завершения.

Исследование сущности понятия "социальный конфликт" с позиций синергетической парадигмы. Описание нелинейного характера социального конфликта, его самоорганизующаяся фрактальная природа. Характеристика основных принципов синергетического мировидения.

Описание феномена социального конфликта как важнейшего фактора самоорганизации социальных систем, механизма спонтанного образования новых диссипативных структур более высокого порядка, выступающего одновременно и энтропийным и антиэнтропийным механизмом.

Социально-философский анализ конфликта в рамках синергетической парадигмы. теория самоорганизации, которая реализуется в рамках системно-синергетического подхода. Рассмотрение социальных конфликтов, характеристика основных этапов развития общества.

Понятие и классификация социального конфликта. Анализ причин возникновения конфликтной ситуации. Особенности конфликтов межнационального и межгосударственного уровня. Деловая беседа как форма общения: правила и приемы ведения, процедуры, основные фазы.

Конфликт, как социально значимое явление, его определения в различных обществоведческих науках. Предпосылки возникновения конфликтных ситуаций: социальное неравенство, культурная неоднородность, разные вероисповедания. Классификация и функции конфликта.

Рассмотрение направлений технологий, тем, инструментов, социально-экономического содержания феномена социального маркетинга. Определение содержания, структуры и функций социального маркетинга, анализ объяснительных схем его появления и функционирования.

Направления изучения инновационного развития организации в контексте социального менеджмента. Теоретическая модель организационно-управленческого потенциала инновационных процессов. Сущность и особенности научного управления проектами и программами.

Разработка как самостоятельного научного направления социологической концепции институционализации социально-экономических интересов субъектов экономического действия российского общества. Раскрытие социального механизма институционализации интересов.

Многоуровневый по субъектам и системный многокомпонентный по социальным процессам социальный механизм действия исторической памяти. Обоснование необходимости управлять функционированием исторической памяти, понятие "норма функционирования памяти".

Мониторинг социальной сферы как информационная технология; предпосылки создания, характеристика: понятие, функции, принципы. Организация социального мониторинга, исследование системы показателей сущности его объектов. Социально-статистическая диагностика.

Анализ статистических данных демографических показателей в Российской Федерации. Роль мониторинга в изучении различных процессов, происходящих в современном обществе. Социальный мониторинг как действенный способ изучения процессов, протекающих в мире.

Понятие и содержания опроса как метода получения первичной социологической информации, виды и значение опроса в социологическом исследовании. Типология обществ и сущность социального контроля. Состав мотивации персонала и природа трудовых конфликтов.

Социализация в контексте педагогики как науки со своей уникальной спецификой, фокусирующейся на работе с образовательным процессом и его субъектами. Основные педагогические концепции понимания социализации как процесса освоения социального опыта.

Сущность процесса социализации. Ребенок как субъект социализации, усваивающий социальные нормы и культурные ценности в единстве с реализацией своей активности, саморазвитием и самореализацией в детском коллективе. Сущность образовательного пространства.

Понятие общества в Средние века и Новое время. Развитие научных представлений об обществе на современном этапе. Конформизм, как способ совершенствования социальной группы. Повышение эффективности управления конфликтами в социальной группе предприятия.

Анализ феномена социального паразитизма, его проявления в обществе. Разнообразные формы социального паразитизма, его причины и меры борьбы с ним. Сущность общегосударственных мер борьбы с пьянством и алкоголизмом, наркоманией и нетрудовыми доходами.

Основы диагностики проблем пожилого человека. Изучение классификации, стадий и принципов социального патронажа. Очерк процедуры установления медико-социальной работы с нуждающимися гражданами. Установление контактов с клиентом в процессе патронажа.

Социальный патронаж: понятие, принципы, функции и виды. Обзор технологий социального патронажа с семьями, находящимися в социально-опасном положении. Анализ опыта работы участковой службы РГУ Министерства здравоохранения и социального развития Чувашии.

Рассмотрение социальной педагогики как процесса подготовки человека к осознанию своей социальной сущности, своего места в системе личностных и общественных отношений. Государственный стандарт высшего профессионального образования по данной специальности.

В данной работе ставится проблема профессионального становления социального педагога, его социализации в трансформирующемся российском обществе. Описаны проблемы семьи в современном российском обществе. Рассмотрены полномочия социального педагога.

Результаты социологического исследования проблем процесса поступления в высшее учебное заведение. Анализ портрета современного абитуриента, его подход к выбору вуза, каналы получения информации о вузе. Тенденции в процессе принятия решения о вузе в семье.