Создание новой организационной формы оптимизации питания грудничков, в основу которой положен психогигиенический подход, предусматривающий проведение психологической диагностики беременных и психокоррекционных мероприятий у кормящих женщин группы риска.

Этиология детских церебральных параличей. Патоморфологические изменения при ДЦП, клиническая картина. Возникновение контрактур, патологической постуральной активности. Формы детских церебральных параличей, их диагностика. Особенности и схемы лечения.

Исследование федерального и краевого законодательства на предмет выделения полномочий органов государственной и муниципальной власти. Проблемы, связанные с управлением дополнительным образованием в сфере культуры и искусства, и пути их решения.

Исследование фактов, которые подтверждают, что различные исходы языковых синдромов (алалии, детские афазии) могут быть обусловлены различным характером поражения мозга - поражением структуры мозгового субстракта и дисфункцией мозговых регионов.

Анализ ситуации с обеспеченностью сибирских городов сетью детских дошкольных учреждений, особенно детских яслей, рассчитанных на охват детей ранних возрастов. Востребованность и значимость ясельных учреждений в городской повседневности 1960-х годов.

Определение понятия и специфика детского алкоголизма как современной социальной проблемы. Изучение ее источников и принципов распространения среди молодежи и детей. Характеристика направлений в социальной работе по решению проблемы детского алкоголизма.

Сущность и описание современных подходов к проблеме аутизма и его дифференциальной диагностике. Особенности детей с ранним детским аутизмом, его характеристика и классификация. Проблемы коррекционной помощи детям и специфика восприятия аутистов.

История развития раннего детского аутизма. Основные симптомы синдрома, выделенные Каннером. Причины его возникновения: поведение родителей, биологические факторы. Диагностика заболевания у детей до 2-х лет. Коррекционная работа с детьми аутистами.

Подходы к проблеме аутизма и его дифференциальной диагностике. Особенности психического развития детей при разных формах аутизма, снижение порога аффективного дискомфорта в контактах с миром. Проявление искаженной последовательности речевого развития.

Формирование у педагогов психолого-педагогической компетенции для работы с детьми с расстройством аутистического спектра. Детский аутизм: определение, признаки. Особенности поведения аутичного ребенка. Поведенческая терапия, этапы помощи аутистам.

Исследование влияния парканского диалекта на формирование нормированного болгарского языка. Анализ развития детского билингвизма, причин возникновения билингвизма. Изучение детского билингвизма в двуязычном и полиязычном Приднестровском обществе.

Брендинг: понятие, особенности и сущность. Показано, что спрос на создание детских брендов остается неизменно высоким. Четыре стадии становления детей-потребителей, основываясь на особенностях поведения. Ошибки при создании дизайна детского бренда.

Разработка инновационного проекта для формирования устойчивых знаний, умений и навыков детей и подростков в сфере безопасности дорожного движения. Внедрение современных программ по профилактике безопасности движения, по управлению процессом воспитания.

Материалы исследования детского могильника андроновской (федоровской) культуры эпохи бронзы Преображенка-3, расположенного в Барабинской лесостепи. Результаты планиграфического анализа памятника, характеристики погребальных комплексов и инвентаря.

Контрационно-донорский детский лагерь смерти Красный берег в Белоруссии во время войны. Создание сборного пункта для детей в возрасте от 8 до 14 лет из Жлобинского, Рогачевского, Страшинского, Добружского и других районов Беларуси для забора крови.

Обоснование возможности рассмотрения детской литературы как целостного явления, а детского журнала второй половины XIX в. как составного метатекстового образования. Становление и развитие детского журнала как эстетического и коммуникативного целого.

Анализ состояния детского и юношеского туризма области с учётом динамики числа туристко-краеведческих объединений Белгородчины. Разработка экскурсионного маршрута по территории Валуйского района для воспитанников образовательных учреждений области.

Анализ трансформации медиасреды и социализации подрастающего поколения. Структурно-функциональные характеристики иллюстрированных печатных изданий для детей. Формирование гармоничного единства визуального и вербального медиаконтента детских журналов.

Коллектив учащихся как средство воспитания. Выявление степени сплоченности детского коллектива - школьного класса, творческого кружка, спортивной секции, клуба, школьного детского объединения. Примерная программа изучения класса и развития коллектива.

Исследование проблем формирования и развития детского коллектива в процессе совместной деятельности детей. Основные характеристики коммуникации в детском коллективе и особенности коммуникативной деятельности детей в зависимости от развития коллектива.

Анализ развития речевой деятельности ребенка на стадии раннего развития. Этапы формирования начального детского лексикона. Роль родителей и взрослых в речевом развитии детей. Влияние проблемы задержки речевого развития у детей на формирование лексикона.

Детский маркетинг в современной теории маркетинга: цели и особенности инструментария. Анализ особенностей детского маркетинга на примере продукта Kinder Сюрприз. Отличительные особенности маркетинговых инструментов продуктов, ориентированных на детей.

Особенности психомоторного развития ребенка от первых дней жизни до трех лет. Разработка возрастных комплексов упражнений по массажу и гимнастике. Методики занятий с недоношенными детьми и с детьми, страдающими наиболее распространенными заболеваниями.

Рассмотрение задач внедрения комплекса "Готов к труду и обороне" в жизнь советских людей. Сравнительный исторический анализ уровня физической подготовленности детского массового спорта и развития в связи с внедрением и возрождением комплекса ГТО.

Описание детства конкретной локальной традиции, отраженной в языке ее носителей, особенности крестьянского мировидения. Педагогический потенциал "Словаря детства". Лексические, фразеологические единицы, относящиеся к "детской" сфере традиционной культуры.

Характеристика различных жанров детского музыкального фольклора, его воспитательно-обучающих возможностей, а также разнообразных форм работы по приобщению подрастающего поколения к миру прекрасного. Детский фольклор, детские песни, потешки и приговорки.

Рассмотрение проблемы детского негативизма с позиций педагогики. Предупреждение негативных проявлений в деятельности на раннем этапе развития. Разработка комплекса диагностических методик для выявления причин немотивированного поведения ребенка.

Психолого-педагогический анализ проблемы психологии рекламы. Факторы влияния образа ребенка в телерекламе на потребительские установки и поведение детей и взрослых. Возрастные психологические характеристики детского возраста, по отношению к телерекламе.

Проблема вербального детского опыта, накопление которого осуществляется в среде языкового существования ребенка, в инпуте. Типология детского вербального опыта, в основе которой лежат лингвистические параметры - "референциальность" и "проективность".

Проведение исследования детского спортивно-оздоровительного туризма как одной из наиболее действующих оздоровительных технологий, помогающих формированию здорового образа жизни детей. Анализ изучения основных предложений по летнему детскому отдыху.