Обзор видов обезболивания в детской амбулаторной стоматологической практике. Способы оказания неотложной помощи при кровотечениях. Диагностика и лечение распространенных челюстно-лицевых заболеваний у детей. Определение стадий хирургического лечения.

Основные типы и психотические симптомы расстройства умственной деятельности человека, характеристика ее проявлений в детском возрасте. Диагностические признаки патологии и причины детской шизофрении, эффективные методики лечения в клинических условиях.

Задача детской школы искусств. Выявление возможности раннего таланта и создание условий для его органичного профессионального становления. Разностороннее художественное развитие ребёнка, помощь в реализации его потенциальных возможностей и потребностей.

Цирковое искусство как одно из самых выдающихся эстетически-творческих явлений в художественном пространстве. Его образование и развитие. Отличия цирка от других видов искусства. Формирование эстетического восприятия и интереса детей к творчеству.

Эпилепсия как одно из распространенных заболеваний, проявляющих себя пароксизмальными расстройствами функций мозга. Высокие показатели заболеваемости среди детей первого года жизни. Общие принципы терапии заболевания, условия, определяющие ее успех.

Роль детских библиотек в современном меняющемся мире. Формы библиотечной работы по созданию позитивного имиджа библиотек для детей. Организация оптимальных условий обслуживания пользователей. Внедрение компьютерных технологий в работу библиотек.

Изучение деятельности детских библиотек в Томске в 1960-1970-е гг. Рассматриваются история их создания, тематическая направленность фондов, роль библиотек в организации образовательной, политико-идеологической составляющих повседневности юных томичей.

В статье рассматривается организация детской медицинской помощи в Санкт-Петербурге во второй половине XIX века. Определена структура первых медицинских учреждений, направленность деятельности, характер организации детской помощи в результате анализа.

Анализ истории изучения детских инфекционных болезней. Общая характеристика возбудителей детских вирусных инфекций. Рассмотрение особенностей эпидемиологии, патогенеза, клиники и диагностики кори, краснухи, эпидемического паротита и ветряной оспы.

Описание картины бытования в русскоязычном сегменте интернета явлений, восходящих к устной традиции детских вызываний духов, и ее сетевого аналога. Преемственные и оригинальные черты в их поэтике и особенностях бытования, закономерности развития.

Исследование детских дневников в качестве источников личного происхождения при исследовании жизни в период Великой Отечественной войны. Последовательность и продолжительность изложения информации в детских дневниках. Осмысление детьми событий войны.

Рассмотрение детских домов семейного типа как альтернативной формы государственному содержанию и воспитанию детей сирот. Рассмотрение их основных задач и функций. Проведение анализа микрофакторов, влияющих на деятельность семейного детского дома.

История возникновения детских домов в России. Опыт разных стран в усыновлении детей. Исследование отношения к проблеме сиротства в обществе. Помощь сиротам, живущим в интернатах и детских домах. Исследование отношения граждан России к усыновлению.

Система детских дошкольных учреждений в Российской Федерации. Определение основных источников их финансирования, принципы планирования и расчет необходимых капитальных вложений. Условия и пути, перспективы повышения качества дошкольного образования.

Издание первого русского журнала для детей. Особенности мотивов детства в поэзии А.А. Фета, И.С. Никитина, А.Н. Майкова. Пейзажная лирика И.А. Бунина. Развитие и утверждение символизма в поэзии начала ХХ века. Творчество А.Л. Барто, ее краткая биография.

Борьба с болезнями у детей как важнейшая проблема, решить которую пытается множество людей. Общая характеристика самых распространенных заболеваний, встречающихся у детей: скарлатина, ветряная оспа. Формирование и механизм действия иммунитета от них.

Изучение структурных особенностей и функций гортани, ее рефлексогенные зоны. Характеристика острых заболеваний гортани. Особенности исследования органов речи у детей. Роль педагога-воспитателя в лечебно-коррекционной работе при детских нарушениях речи.

Характеристика основных форм, в которые могут быть включены дети и молодые люди. Описание общественного движения детей и молодежи "Движение первых". Роль и значение данных общественных объединениях на территории современной Российской Федерации.

Особенности детских и подростковых программ. История появления детских передач и каналов. Анализ роли и функций телевидения как СМИ в современном мире. Особенности телевидения как СМИ. Социальная ответственность на детском и юношеском телевидении.

Классификация неформальных объединений. Педагогические основы взаимодействия с неформальными объединениями. Детское движение и детские объединения, типы детских объединений, организационные основы и принципы. Детские объединения как институт воспитания.

Нормы и требования к проектированию детских площадок, их место и роль в инфраструктуре современного мегаполиса. Использование в данном процессе прогрессивного зарубежного опыта развитых стран. Параметры и характеристики модели детских игровых площадок.

Изучение процесса формирования социума в Западной Сибири XVII - первой половине XVIII вв. Реконструирование социально-культурного облика русского сибиряка. Детские игрушки как отражение специфической деятельности конкретных социальных групп и сословий.

Рассмотрение детских инфекционных заболеваний: кори, краснухи, ветряной оспы, скарлатины, коклюша и эпидемического паротита. Характерная пузырьковая сыпь при ветрянке. Причины ослабления иммунитета и возникновения состояния иммунного дефицита у детей.

Актуальность проблемы детских инфекционных заболеваний. Особенности иммунитета у детей. Календарь проведения вакцинации. Дифтерия в детском возрасте. Корь и эпидемический паротит. Лечение скарлатины, ветряной оспы, коклюша, полиомиелита, краснухи.

Скарлатина, коклюш, псевдотуберкулез и эпидемический паротит. Исторические сведения, этиология и эпидемиология заболевания. Патогенез, клиническая и патологоанатомическая картина. Прогноз, диагностика, лечение и профилактика инфекционных заболеваний.

Характеристика симптомов, особенностей инкубационного периода, постановки диагноза, лечения, осложнений коклюша. Изучение путей передачи, инкубации, периода разгара, рецидивов, осложнений скарлатины. Антибиотики как средство лечения инфекционных болезней.

Пути передачи инфекционного заболевания. Изучение возбудителей и возможных осложнений ангины. Источники инфекции сальмонеллеза. Рассмотрение основ профилактики полиомиелита. Анализ возбудителей туберкулёза. Рассмотрение возможных осложнений при коклюше.

Рассмотрение вопросов создания простых, дешевых и высокоэффективных информационных робототехнических конструкций, выполненных в виде сказочных и былинных героев. Использование робототехнических конструкций в детских дошкольных и культурных учреждениях.

Определение детских капризов как характерного поведения ребенка (раздражительности, слез, эгоизма, своеволия, крикливости, агрессии), вызванного недостаточным проявлением любви, строгими требованиями. Психологические подходы к проблеме детских капризов.

Причины возникновения капризов в поведении ребенка, описание их возможных источников. Значение внимания в воспитании ребенка, пагубное воздействие на развитие детей ссор и противоречий, конфликтов и неуважительного отношения взрослых друг к другу.