Возникновение классической политической экономии, этапы развития и ее представители. Идеи меркантилизма и их полное развенчание. А. Смит – основоположник политической экономии как науки. Разработка законченной теории о формах земельной ренты Д. Рикардо.

Знакомство с историей возникновения классической политической экономии. М. Блауг и Т. Негиши как наиболее авторитетные современные историки экономической мысли. Особенности механизма происхождения стоимости товаров и колебания уровня цен на рынке.

Характеристика основных этапов развития классической школы. Использование идей классической школы для критики капитализма. Изучение теоретической системы Симона де Сисмонди. Обзор выдающихся представителей утопического социализма во Франции и их работ.

История зарождения и ключевые представители классической политэкономии, как первого из современных направлений экономической мысли. Взгляды и главные идеи У. Петти, Адама Смита, Д. Рикардо, П. Буагильбера, физиократов Ф. Кенэ, А. Тюрго, Ж. Сисмонди.

Идеальная иконографическая схема византийского храма типа вписанного креста. Характеристика трех зон средневизантийской системы мозаичного убранства. Эстетические каноны, регулирующие способы изображения святых и специфику архитектурных обрамлений.

Локализация дыма и токсичных газов, освобождение путей эвакуации, обеспечение эвакуации граждан из здания, охваченного пожаром. Статическая и динамическая система. Принципиальная схема, работа. Пределы огнестойкости, изоляция. Нюансы проектирования.

Классическое понимание анализа как мысленного разложения исследуемого объекта на компоненты и синтеза как объединения этих компонентов в целое. Методологическое изучение Марксом реального исторического примера аналитико-синтетического исследования.

Современное понятие телевизионного формата. Жанровая определенность журналистского произведения. Взаимосвязь жанра и формата. Теория жанров в экранных искусствах. Основные черты вербального, визуального и динамического вида искусства в кинематографе.

Рассмотрение основ теории формальных языков. Ознакомление с методами и алгоритмами построения основных частей трансляторов и интерпретаторов. Характеристика внутренних форм представления программы. Исследование и анализ способов решения задачи коллизии.

Изучение основ построения и функционирования организаций как части общей науки об управлении. Развитие рабочей силы. Ключевые принципы классической теории организации: разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости.

Ознакомление с элементами классической теории теплоемкости газов, которая основывается на предложении о равномерном распределении энергии по степеням свободы движения молекулы. Поступательное, вращательное, колебательное движение. Одно-, двухатомные газы.

Систематизация финансов в трудах меркантилистов и физиократов. Развитие финансовой теории в классической политической экономии. Система финансового хозяйства Юсти. Завершение классического периода теории финансов и возникновение неоклассической теории.

Анализ классической традиции в эпоху романтизма на примере загородного строительства. Актуальные проблемы теории архитектуры связанные с метаморфозами классической доктрины в предэклектический период. Особенности истории архитектуры России и Германии.

Анализ выдержанного в англо-латинской культурной традиции поэтического творчества лексикографа, критика, эссеиста и поэта - С. Джонсона. Риторические приемы строения пафоса лирического героя и эстетическая дистанция в творчестве философа-моралиста.

Комплексный анализ возможности совмещения концептуально-функционального и историко-генетического подхода в исследовании культуры. Методы исторического познания. Признание культуры в качестве самостоятельного образования со своими законами и принципами.

Характеристика особенностей классической корреспондентской трактовки истины. Анализ главных аспектов когерентной, прагматической и конвенциональной концепций. Рассмотрение основ проблемы объективности истины. Исследование её основных "антиподов".

Влияние санкт-петербургской школы филологов-классиков на становление и развитие классической филологии в Томске. Состав кафедры классической филологии. Изучение постановки преподавания древних языков в классических мужских школах Милана, Болоньи, Рима.

Ознакомление с общей характеристикой немецкой классической философии. Исследование и анализ особенностей критической философии Канта. Рассмотрение идеалистических взглядов И. Фихте и Ф. Шеллинга. Характеристика основ объективного идеализма Г. Гегеля.

Сущность классической чумы как высококонтагиозного инфекционного заболевания свиней, характеризующегося признаками септицемии и геморрагического диатеза. Применение дезинфицирующих средств: 2-процептный раствор гидроокиси натрия, хлорная известь.

Проведение организационно-хозяйственных мероприятий по борьбе с чумой свиней. Способы предупреждения инфекционной болезни у животных. Разработка средств и методов диагностики заболевания. Правилами ветеринарного осмотра убойных животных и экспертизы мяса.

Обзор процесса разработки из лапинизированного вируса вакцины сухой живой против классической чумы свиней: этиология; характеристика вируса; экспериментальная инфекция; живые и маркированные вакцины; серологическая оценка поствакцинального иммунитета.

Создание универсальных принципов управления как основная цель классической (административной) школы менеджмента. Принципы управления Анри Файоля. Формальная логика Муни и Рейли. Лидерство и скалярный принцип. Основы "классической" парадигмы организации.

Методы экономической теории: анализа и синтеза, индукции и дедукции, системного подхода и математического моделирования. Классическая школа в экономической теории. Английская школа маржинализма, представленная Джевонсом и Эджуортом, их теории и учения.

Общая характеристика положений сочинения Ч. Беккариа "О преступлениях и наказаниях", анализ особенностей. Длительный и бедственный пример как наиболее крепкая узда, сдерживающая от преступления. Знакомство с популярными криминалистическими теориями.

Характеристика классической школы в управлении, датируемой 1920-1950 годами. Пути создания универсальных принципов управления. Хронология развития классической школы, ее развитие в теории управления Англии. Анализ лидерства, сущность скалярного принципа.

Цель классической школы менеджмента, создание универсальных принципов управления. Основные направления и теории: научная система организации труда Фредерика Тейлора; идеи администрирования Анри Файоля, роль руководителя; "анализ бюрократии" Макса Вебера.

А. Файоль и функции менеджмента. М. Вебер и концепция рациональной бюрократии. Формальная и неформальная организации. Принципы Гьюлика-Урвика. А. Слоун и идея бизнес-единиц (дивизионы). Открытие школы человеческих отношений как реакции на тейлоризм.

Основные задачи организации и деятельности объединения. Обучение и развитие каждого отдельного работника в предприятии для максимальной производительности. Стандартизация всех орудий и инструментов, употребляемых во всех отдельных отраслях работы.

Изучение основных направлений развития экономической науки. Разделение труда при использовании денег. Исторические условия возникновения классической школы. Экономическое учение Адама Смита. "Исследование о природе и о причинах богатства народов".

Характеристика возникновения классической школы политической экономии в период зарождения и утверждения капиталистического способа производства. Проведение исследования трудовой теории стоимости. Анализ изучения предмета и метода экономической теории.