Визначення суттєвих ознак дії висловлювання та встановлення їх зв’язку з внутрішньою та зовнішньою формами цієї дії, а також з етапами самої дії: когнітивним, виконавчим та афективно-оціночним. Вивчення становлення процесу уваги до власної експресії.

Дякуючи ретроспективним процесам щодо питань когнітивного підходу до моделювання складних інформаційних систем виокремлено основні підходи до моделювання інформаційних систем суб’єкту господарювання; викладено підходи. Когнітивні карти та їх можливості.

Опис когнітивного моделювання розвитку загроз приватності особистості та безпеки країни за методикою, запропонованою О. В. Малигіним. Значення коефіцієнтів зворотного зв’язку когнітивної моделі розвитку загроз приватності особистості та безпеці країни.

Специфіка організуючого початку художнього тексту в автобіографічних спогадах. Вивчення питання авторської свідомості в контексті когнітології. Усвідомлення багатошарового масиву ментальних репрезентацій світу при застосуванні когнітивного методу.

Розгляд поняття "матриця ідеї нації", яку запропоновано визначати як двомірну систему. Взаємодія елементів (орграфів) смислоформування концепту "ідея нації", репрезентованих у когнітивній моделі. Наратив післявоєнного еміграційного дискурсу українців.

Обґрунтування доцільності використання когнітивного підходу при здійсненні структуризації економічної інформації. Розробка методики проведення досліджень розвитку національного господарства з використанням підходу, когнітивної карти факторних підсистем.

Використання методу концептуального моделювання, що ґрунтується на обчислювальних процедурах, для структурного аналізу регіонів України. Аналіз системи взаємопов’язаних факторів та їх впливу на розвиток регіонів країни за допомогою когнітивної карти.

Розглянуто передумови формування та основні віхи становлення когнітивного перекладознавства, окреслено основні напрями теоретичних й емпіричних когнітивно-перекладознавчих досліджень, визначено перспективи розвитку та оформлення як самостійної науки.

Інтегрований когнітивний та комунікативно-прагматичний підхід до розуміння інтимізації у художньому дискурсі. Низка існуючих визначень інтимізації з позицій дискурсивної лінгвістики. Аналіз концепту інтимізація / process / result of being intimate.

Дослідження когнітивного термінознавства як нового напряму термінознавчої науки, що сформувався під впливом ідей, методів і когнітивних принципів лінгвістичних знань. Аналіз походження, особливостей і перспектив розвитку когнітивного термінознавства.

Результати когнітивного аналізу англо-українських перекладів лімериків Е. Ліра зі збірки "Небилиці", виконаного із застосуванням теорії концептуальної інтеграції. Когнітивні механізми, що лежать в основі комунікативно успішного перекладу поезії нонсенсу.

Визначення та аналіз факторів створення привабливого інвестиційно-інноваційного середовища. Використання апарату когнітивного моделювання. Створення умов плідної співпраці між державами й транснаціональними корпораціями. Забезпечення сприятливих умов.

Теоретичні й методологічні засади когнітивного аналізу етичної лексики. Лінгвокогнітивне дослідження лексичної системи з позицій домінуючої когнітивно-дискурсивної парадигми сучасної лінгвістики. Реконструкція та моделювання вербалізованих концептів.

Показано доцільність використання в ході планування експорту на ринку озброєнь - когнітивного моделювання, заснованого на нечітких когнітивних картах. Моделювання стратегії управління експортом озброєнь з урахуванням зовнішнього і внутрішнього середовища.

Дослідження використання та маніпулювання інформацією, яка стала відома особі у зв'язку із виконанням службових та інших обов'язків. Аналіз адміністративної відповідальності за незаконне її використання у контексті правопорушення, пов’язаного з корупцією.

Когнітивно-компаративний аналіз репрезентації емотивності в англійських творах ХХІ ст. з урахуванням гендеру наратора. Основні емоційні концепти anger "злість", fear "страх" та despair "відчай" є домінуючими концептами негативної емотивності творів.

Дослідження когнітивного аспекту зображення як зв’язкової ланки між свідомістю і змістом. Артикуляція ознак розрізнення змісту в зображенні, спроба переосмислення традиційного для семіотики поняття коду. Визначення основних форм організації свідомості.

Інтерпретація граматичної форми як компонента когнітивно-комунікативної структури речення, як операційної одиниці ментального рівня, як засобу організації думки та її вираження в реченні. Відображення результатів пізнання людиною світу та її знання.

Розгляд способів словотворення та структурних моделей ад’єктивних і дієслівних авіаційних термінів. З’ясування особливостей англійських та українських ад’єктивних і дієслівних авіаційних термінів та особливостей, що визначають специфіку перекладу.

Комплексний семантико-когнітивний підхід до розгляду текстових концептів французької художньої прози на семантичному, метасеміотичному та метаметасеміотичному рівнях. Розгортання текстових концептів прози крізь призму семантики "можливих світів".

Сучасні підходи до вивчення термінології. Визначення терміна в науковій літературі. Структурні, морфологічні, синтаксичні і семантичні особливості організації термінології клінічної психології. Функції терміна, його лексико-семантичні характеристики.

Аналіз мови, що використовується для створення певного образу бренд закладу. Ключові слова та фрази, що використовуються в описах фотографій. Основні тенденції використання соціальних мереж в ресторанному бізнесі та їх вплив на споживачів та ресторани.

Розглянуто вплив обраного методу знеболювання на стан когнітивних функцій у післяопераційному періоді. Аналіз когнітивного статусу був проведений за допомогою нейропсихологічного тестування: шкала лобних дисфункцій, шкала оцінювання психічного статусу.

Розгляд характеристик й оцінок дискомфорту когнітивного дисонансу, що перешкоджають залученості здобувачів вищої освіти (ВО) до освітнього процесу. Аналіз оцінок когнітивного дисонансу залежно від його причин серед здобувачів ВО бакалаврату, магістратури.

Вивчення інтелектуальних взаємовпливів напрямків філософських пошуків та методологій соціально-гуманітарних наук. Дослідження когнітивного діалогу історичного пізнання із концепціями філософії, основами етнічної психології, теоріями філософії культури.

Розгляд віри, як форми ірраціонального відношення людини до світу, світосприйняття. Визначальні елементи релігійного світогляду. Віра як ознака людини незалежно від ставлення до релігії. Психологічна установка на сприйняття уявної реальності як дійсності.

Визначення лінгвальних виявів мовної гри Л. Керролла, що активують у свідомості інтерпретатора два вхідних ментальних простори, що містять інконгруентні семантичні структури, які відображають асоціації, породжувані мовною грою у реальному просторі.

Організація стратегії навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Інтегрування когнітивних технологій у процес підготовки студентів педагогічних закладів. Специфіка професійної роботи в культурно-освітньому середовищі в сфері позашкільної освіти.

Визначення психологічних особливостей когнітивного компонента креативності особистості юнацького віку. Прагнення юнаків та дівчат до самоідентифікування, що проявляється в активній рефлексії, інтроспекції та пошуково-перетворювальній діяльності.

У науковій статті автором розкрито сутність когнітивного компонента структури професійно орієнтованої комунікативної компетенції майбутніх фахівців морської галузі та описано особливості його формування та розвитку під час занять з англійської мови.