Исследование представлений ординаторов о коммуникативной компетентности врача и условиях, необходимых для её полноценного формирования. Значение дисциплины "Психология" для качественной профессиональной подготовки врача в процессе обучения в вузе.

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативной компетентности. Предпосылки формирования осведомленности при общении в дошкольном возрасте. Анализ личностной и социально-психологической готовности к обучению в школе детей старших классов.

Проблема связи коммуникативной компетентности педагога с уровнями его прокрастинации в условиях модернизации системы образования. Наличие связи между коммуникативной компетентностью педагогов и низким уровнем личностно обусловленной прокрастинации.

Критерии профессиональной деятельности менеджеров. Организационная структура, лицензирование деятельности и ассортимент страховых услуг компании. Коммуникативная компетентность страховых агентов, методика формирования и пути повышения ее эффективности.

Определение понятия "коммуникативная компетентность". Анализ факторов формирования коммуникативной компетентности. Характеристика эволюции и классификация городских поселений. Анализ типа поселения как фактора коммуникативной компетентности студента.

Общение как необходимое условие бытия людей, его влияние на формирование психологических функций. Исследование феноменологии коммуникативной компетентности. Дискуссионный характер взглядов зарубежных и отечественных исследователей в данном направлении.

Социально-психологическая адаптация студентов с проблемами в здоровье к обучению в высшем учебном заведении. Коммуникативная компетентность как фактор социализации, влияющий на адаптационные способности первокурсников в условиях информатизации общества.

Изучение значения социально-психологического тренинга, который может выступать в качестве эффективного средства формирования коммуникативной компетентности личности. Анализ коммуникативных стилей: синергического, нонсинергического и антисинергического.

Понимание особенностей бизнеса и системный взгляд на него. Оценка общей картины деятельности современного российского руководителя, виды его активности. Коммуникативная компетенция руководителя, формирующие ее элементы. Коммуникативные умения менеджера.

Особенности трансформации управленческих отношений и становления социально-профессиональной группы менеджеров. Особенности коммуникативной компетентности в контексте основных направлений развития профессиональной деятельности российских управленцев.

Внедрение постнекласической образовательной парадигмы в Болгарии. Изучение инновационных практик, реализуемых в Шуменском университете на теоретическом и исследовательском этапах подготовки педагогов. Усвоение когнитивных и коммуникативных стратегий.

Показано, что моделирование коммуникативной среды оказывает фасилицирующее влияние на развитие эмоциональной и когнитивной сфер. Приводятся результаты исследования, характеризующие влияние компетентности педагога на развитие ребенка с нарушениями речи.

Исследование социальной коммуникации, личности педагога, которому необходимо располагать рядом свойств, базовыми из которых являются коммуникативность и коммуникабельность. Умение социального взаимодействия – способность бесконфликтного сотрудничества.

Рассматривается коммуникативная компетентность в профессиональной деятельности. Принципы сформированности коммуникативной компетентности в области дизайн-образования. Роль и значение коммуникативно-компетентных умений в дизайн-педагогической области.

Общение - условие полноценное формирование отдельных психических функций, процессов и свойств. Коммуникативная компетентность - система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективной коммуникации в ситуации личностного взаимодействия.

Рассмотрение истории появления психологии управления. Психологический портрет грамотного руководителя. Анализ функционала и контроль функций руководства. Коммуникативная компетентность лидера в организации. Оценка эффективности управления людьми.

Понятие деловой коммуникации. Ее основные принципы и классификация. Понятие и структура социально-психологической компетенции специалиста. Принципы построения эффективной коммуникации, методы диагностики и развития коммуникативной компетентности.

Понятие "коммуникативная компетентность" с точки зрения психологического и социального подходов. Слагаемые межкультурной коммуникативной компетентности. Алгоритм проектирования работы со старшеклассниками, нацеленной на развитие коммуникативной умелости.

Сущность понятий "компетенция" и "компетентность"; выделение противоречий их применения в современной зарубежной литературе. Определение содержания и роли коммуникативных компетенций. Специфика обучения профессиональным коммуникациям будущего социолога.

Анализ содержания понятий "компетентность", "коммуникативная компетентность", их содержание и главные особенности применения. Краткая характеристика основных задач повышения качества профессиональных коммуникаций при проведении социологических опросов.

Анализ взаимодействия иностранных и российских обучающихся, а также преподавательского состава в техническом вузе. Адаптация российских студентов и преподавателей к иноязычным участникам учебного процесса, представляющим большое разнообразие культур.

Изучение проблемы повышения доступности качественных, эффективных и безопасных лекарственных препаратов посредством эффективного взаимодействия фармацевтических специалистов с населением. Основные компоненты коммуникативной компетентности врачей.

Структурные компоненты коммуникативной компетенции бакалавров ‒ будущих педагогов. Их показатели в рамках требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки "Педагогическое образование".

Исследовано влияние коммуникативной компетенции на оценку благополучия пожилыми людьми, продолжающими и окончившими свою трудовую деятельность. Исследование реализовано посредством психодиагностических методик. Применение корреляционного анализа.

Описание модели речевого акта и статуса современных словарей, отражающих тончайшие оттенки речевого употребления в разнообразных формах и разновидностях речи. Роль словарей в исследовании языковых явлений в целях установления нормативных вариантов.

В статье рассматривается понятие коммуникативной компетенции, проводится ее исследование. Рассмотрено понятие "педагогическое содействие", сформулировано рабочее определение понятия педагогическое содействие овладению коммуникативной компетенцией.

Проведение комплексного анализа специфики работы координаторов программ "Международного бакалавриата" и той роли, которую играет в их работе коммуникативная компетенция. Особые знания, умения и личные качества, проявляющиеся при социальном взаимодействии.

Пять качеств по Ральфу Стогдиллу, характеризующих лидера. Элементы лидерства, которые можно приобрести или развить в себе учебой и практикой. Коммуникативные навыки лидера. Формы общения, которые создают барьеры. Способ быстрого установления контакта.

Талант и гениальность как биологически врожденные умственные способности. Теория лидерских качеств, развитие коммуникативных навыков лидера. Умение мотивировать, вдохновлять, убеждать, коммуникабельность. Формы взаимодействия людей в процессе общения.

Анализ структур коммуникативной компетенции студентов-иностранцев и студентов-первокурсников полиэтнических групп вузов технического профиля. Структура и содержание коммуникативной компетенции иностранных тюркоязычных студентов инженерного профиля.