Познание как процесс приобретения знаний и это познание имеет определенную структуру, его типы и формы. Основные стороны бытия в науке. Главные концепции философии науки. Формы развития науки по Куну, другие подходы к исследованию данной проблемы.

Изучение науки как отрасли народного хозяйства. Анализ взаимоотношений областей человеческой деятельности, прикладной и фундаментальной науки. Развитие теории принятия решений и экспертных оценок в ходе выполнения прикладных научных работ в авиации.

Актуальность речи М. Вебера "Наука как призвание и профессия" для понимания науки и человека сегодня. Значение рефлексии не только для науки, но и для личности в целом - ее самоидентификации и самопознания, а также ориентации в социальном пространстве.

Развитие сельскохозяйственной отрасли только при наличии современной материально-технической базы, способной поставить производство на интенсивные рельсы. Социально-экономические и политические запросы села. Разработка приоритетов аграрной политики.

Диверсификация экономики РФ и повышение индекса её конкурентоспособности. Развитие собственной научной базы и импорт готовых зарубежных технологий. Привлечение инвестиций в науку и производство. Разработка программы инновационного развития "Факел".

Определение понятий "наука" и "система". Монополизация наукой права на знание. Процесс передачи информации и управления. Соотношение естественнонаучной и гуманитарной культуры. Сходство и различия социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин.

Изучение свойств, отношений и закономерностей жизнедеятельности людей. Анализ концепции ценностей и норм поведения американского социолога Мертона. Императивы, которые регулируют деятельность научного сообщества. Формы закрепления и трансляции знаний.

Рассмотрение области человеческой деятельности, направленной на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Характеристика науки как социального института. Анализ этажей ее структуры. Изучение функций, истории становления и генезиса.

Возникновение и развитие науки как социального института, процесс институциализации науки. Характерные черты науки и отличие ее от других отраслей культуры. Наука как особое явление общественной жизни. Рассмотрение роли науки в современном обществе.

Характеристика понятия "социальный институт". Социальный институт науки как научное производство и как система учреждений. Анализ основных этапов становления науки как социального института. Проблемы организации и управления развитием современной науки.

Определение и анализ понятия науки, как специализированного вида духовной деятельности. Ознакомление с основными принципами этоса науки как социального института. Исследование учёного как субъекта научной деятельности. Характеристика портрета учёного.

Социальный институт науки как научное производство и система учреждений. Появление профессии ученого и его ответственность перед обществом. Формы организации и управления наукой. Общенаучные подходы и диалектические принципы методов исследования.

Обоснование актуальности анализа науки как структурированного социокультурного феномена. Определение причин неуклонного возрастания роли науки в мире. Изучение процесса институциализации науки. Обзор ее структурных элементов и основных моделей развития.

Рассмотрение вопросов развития производительных сил агропромышленного комплекса. Знакомство с особенностями влияния науки на экономический рост. Сельскохозяйственные науки как сложный комплекс точных, естественных, экономических и общественных наук.

Значение науки в жизни современного общества, ее взаимоотношение с религией и отличие от идеологии. Анализ влияния кибернетики, генной инженерии и биотехнологий на культуру. Моральная ответственность ученых за использование результатов своих открытий.

Наука как область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Содержание процесса познания закономерностей объективного мира. Классификация науки, теоретические и прикладные исследования.

Изучение инженерно-научного, культурологического, социально-критического, системно-теоретического подходов к философии техники. Универсально-историческое и метафизическое толкование особенностей техники. Переход от техногенной цивилизации к антропогенной.

Основные исторические периоды и предпосылки развития науки. Характерные черты и признаки научного знания. Социокультурные ориентиры в современном обществе. Последствия научной деятельности человеческого интеллекта от моральных и нравственных качеств.

Философская сущность науки как фактора социальной регуляции общественных процессов, ее статус в системе ценностей культуры и культурно-технологическая функция. История техногенной цивилизации. Понятие сциентизма и антисциентизма, особенности их дилеммы.

Наука среди других сфер культуры. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Основные критерии научного знания. Как отличить подлинную науку от псевдонауки. Структура научного знания с точки зрения предметного единства. Современная научная картина мира.

Эволюция правового определения науки в документах ЮНЕСКО. Попытка комплексного сравнительного исследования понятия "наука" как правовой категории, используемой в источниках и нормах различных правовых систем. Рассмотрение правовой классификации науки.

Наука конституционного права, основные источники и методы исследования. Предмет и система конституционного права как законодательного института. Роль конституционного права в правовом регулировании всех сфер государственных и общественных отношений.

Нормы конституционного права. Типология законов в РФ. Порядок пересмотра Конституции и внесения конституционных поправок. Личные права и свободы граждан. Понятие и формы государственного устройства. Регистрация и учёт избирателей. Предвыборная агитация.

Определение понятия, предмет и задачи конституционного права. Изучение места конституционного права в системе права Российской Федерации. Конституционное право как наука. Предмет, система и источники науки, особенности ее развития на современном этапе.

Криміналістика – юридична наука, що сформувалась як сукупність технічних засобів і прийомів, способів їх застосування для розкриття злочинів. Поняття криміналістичної ідентифікації. Види слідів рук і способи їх виявлення при проведенні слідчих дій.

Знайомство з особливостями міждисциплінарних зв’язків науки кримінального права як системного об’єкта. Загальна характеристика основних і принципових положень теорії кримінального права. Розгляд способів вдосконалення кримінального законодавства.

Микробиология - наука, занимающаяся изучением микроорганизмов, не видимых невооруженным глазом. Изучение микробиологических основ процессов брожения и гниения. Морфология и размеры микроорганизмов. Клеточная стенка грамотрицательных бактериальных клеток.

Вплив на науково-дослідну діяльність і особисте життя професора М. Валяшка ідеологічних кампаній радянської влади, пов’язаних з висилкою із країни ряду представників дореволюційної інтелігенції. Критика прибічників теорії електромагнітного резонансу.

Вплив на науково-дослідну діяльність і особисте життя професора М. Валяшка ідеологічних кампаній радянської влади. Роль висилки із країни представників дореволюційної інтелігенції, критики прибічників теорії електромагнітного резонансу та мезомерії.

Место и роль налогового права в системе российского права. Определение предмета, метода и системы налогового права. Рассмотрение принципов и источников налогового права. Анализ предмета налогового права и его дифференциация в Российской Федерации.