Эврологичность мышления - основной критериальный показатель сформированности интеллектуально-творческих способностей учащихся. Проектная деятельность - один из наиболее эффективных методов обучения и развития детей в условиях технической мастерской.

Обеспечение эффективности производственной деятельности предприятия. Поступательное инновационное развитие интеллектуального потенциала компании. Увеличение личных квалификационных возможностей персонала. Реализация инновационных проектов и программ.

Интеллектуальный потенциал управления как ведущий фактор экономического роста. Его внутренняя и внешняя структуры. Оценка компетенции работников органов регионального управления. Специфика и оценка его воздействия на конкурентоспособность региона.

Рассмотрение основных видов игрового занимательного математического материала, которые можно использовать для развития интеллектуальной активности детей дошкольного возраста. Роль игрового занимательного материала в развитии познавательной активности.

Понятие интеллектуальной собственности и история ее возникновения. Закрепление прав частной собственности человека в процессе развития цивилизации. Законодательное обеспечение интеллектуальной собственности и международная охрана авторских прав.

Исследование закономерности структурных изменений собственности в условиях трансформации экономической системы как основного направления и способа увеличения эффективности ее реализации. Специфика интеллектуальной собственности в инновационной экономике.

Виды интеллекта. Социальный и эмоциональный интеллект как основа результативной деятельности. Сущность саморегуляции в спорте. Типологические особенности процесса эмоциональной саморегуляции деятельности эмоционально устойчивых и неустойчивых спортсменов.

Системный подход к планированию и управлению процессом развития интеллектуальных возможностей студентов. Процесс развития интеллектуальных возможностей с расширением поля педагогического взаимодействия "студент-педагог-инженер промышленного предприятия".

Психологические особенности формирования самостоятельности мышления ребенка. Значение сюжетно-ролевых игр для интеллектуального развития младших школьников. Психолого-педагогические рекомендации по стимулированию познавательного интереса у учащихся.

Особенности личности ребенка младшего школьного возраста и его способности. Дидактическая игра как средство развития интеллектуальных способностей детей младшего школьного возраста. Компьютерное обучение для младших школьников как педагогическая проблема.

Характеристика состояния и проблемы современного развития интенсивного садоводства. Перечень и описание Программных мероприятий. Социальная, экономическая эффективность реализации Программы развития интенсивного садоводства в Чеченской Республике.

Приводятся результаты экспериментального исследования уровня развития интереса к занятиям спортом с участием 114 человек в возрасте 12-17 лет. Анализ уровня развития интереса к занятиям спортом у мальчиков и девочек, обучающихся в спортивной школе.

Игра - самостоятельная деятельность, в которой ребенок впервые вступает в коммуникацию со сверстниками. Развитие познавательного интереса - одно из основных требований к учебно-дидактическим игровым занятиям, проводимым с детьми дошкольного возраста.

Научно-методические особенности развития интереса к упражнениям. Мотивационная сфера, как условие формирования увлечений к спорту. Активизация деятельности школьников на уроках физической культуры. Исследование уровня заинтересованности к занятиям.

Методика развития интереса к математическому творчеству у учащихся основной школы относительно подобий плоскости в процессе обучения геометрии. Применение компьютерных технологий в сфере образования, дидактические проблемы компьютеризации обучения.

Активизация творческого потенциала школьников путем приобщения их к музыкальному искусству. Воспитание интеллектуального, чувственного и духовного начал на занятиях по музыке. Роль пения в формировании эстетического вкуса и развитии звуковысотного слуха.

Проведение исследования проблемы развития интереса у учащихся. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Особенность развития эстетических потребностей детей через вовлечение в совместную, партнерскую художественную деятельность.

Обучение владению мячом в футболе, развитие координационных способностей и чувства товарищества. Анкета на выявление интересов детей, карта наблюдений эксперта, самоанализ внеурочных мероприятий. Понятие, сущность и значение спорта в жизни человека.

Приводятся результаты эксперимента по выявлению интереса подростков к техническому творчеству. Обосновывается необходимость разработки программы дополнительного образования по образовательной робототехнике для учащихся 5-7 классов средней школы.

Формирование интереса к занятиям физической культурой у детей дошкольного возраста с использованием организованной проектной деятельности в образовательной области "Физическое развитие". Описание комплекса познавательных и оздоровительных мероприятий.

Значимость интереса к музыке у детей в подростковом периоде. Устройство классической гитары, особенности игры на ней. Развитие интереса к классической музыке у школьников. Результаты внедрения образовательной программы во внеклассную работу с подростками.

Теоретическое исследование проблемы формирования познавательного интереса на уроках математики. Разработка методики использования исторического материала при преподавании математики. Раскрытие познавательного и эстетического потенциала задач с чертежом.

Определение значения экспериментальных задач в курсе физики. Характеристика особенностей использования экспериментальных задач в процессе обучения. Исследование и анализ основных способов решения экспериментальных задач по физике в курсе механики.

Особенности развития личности младшего школьника, специфика формирования у него общеучебных умений и навыков. Методика формирования навыка чтения у младших школьников. Активизация познавательной мотивации учащихся на уроках чтения в начальной школе.

Внедрение интернет-банкинга в банковскую систему. Характеристика интернет-финансов: сущность, виды и тенденции развития. Особенности автоматизации банковской деятельности на финансовом рынке Казахстана. Анализ применения форм банковских электронных услуг.

Исследование особенностей Интернет-банкинга как разновидности дистанционного банковского обслуживания клиентов. Анализ нормативно-правовой базы банковских услуг через Интернет. Характеристика системы Интернет-банкинга в Республике Казахстан и за рубежом.

Становление и мировой опыт развития интернет-банкинга как дистанционного банковского обслуживания. Риски кредитных организаций возникающие при предоставлении услуг электроного банкинга. Основные проблемы и перспективы развития интернет-банкинга в России.

Формирование научно-технического процесса в Российской Федерации и повышение скорости обработки документов в современных банках, расширение клиентуры. Управление банковскими счетами через индивидуальный персональный компьютер. Внедрение онлайновых услуг.

Финансовые операции и сделки, выполняемые посредством сети Интернет, в ходе которых совершаются покупки и продажи товаров и услуг. Подсистемы глобального поиска данных, сбора и совместного использования знаний. Корпоративные web-представительства.

Определение понятия стартапа в экономике. Характеристика особенностей интернет-экономики. Анализ тенденций развития электронной торговли в мире. Анализ перспектив развития интернет-стартапов, а также описание бизнес-моделей и структур выручки для них.