Анализ эмоциональных проявлений, отраженных в языковых знаках. Понятие "концепт" в когнитивной лингвистике. Анализ формирования смыслового поля лексемы "любовь" в творчестве Анны Ахматовой. Признаки данного концепта в различные периоды творчества.
Проведение исследования значимостной составляющей семантического единства "любовь – равнодушие - ненависть" на материале толковых словарей русского языка. Оценка лексических и фразеологических средств их выражения. Особенность определения их асимметрии.
Код – символ, посредством которого объекты предметной области могут быть представлены с целью хранения в памяти ЭВМ. Методы разделения множества на подмножества. Последовательная нумерация объектов числами натурального ряда. Формирование баз данных.
Аспекты понятия "семантическое поле", точки зрения на его трактовку в современном языкознании. Специфика системной организации семантического поля глаголов речи в литературном языке и говорах, распадающегося на многочисленные иерархические образования.
Анализ универсальной мифопоэтической концепции мироустройства в натурфилософии П. Бахлыкова. Семантическая структура образа дерева в романе "Медвежья падь". Значение и функции реальных природных объектов в мифологии и культовой практике народов Сибири.
Рассмотрение семантических вариантов мифологемы "дерево" в романе югорского писателя П. Бахлыкова "Медвежья падь", где она выступает одной из доминант формальной и содержательной организации художественного пространства. Описание параметров бытия.
Раскрытие способов структурно-семантического обновления фразеологизмов. Проанализировано значение обновления фразеологизмов на примере произведений О. Генри. Приемы, используемые О. Генри при реализации стилистических потенций фразеологических единиц.
Анализ особенностей ранней лирики М.Ю. Лермонтова. Знакомство со стихотворениями русского поэта: "Подражание Байрону", "Слава", "Мое грядущее в тумане". Рассмотрение важнейших жизненных измерений М.Ю. Лермонтова, испытанных реальностью пережитого опыта.
Исследование теории языковой картины мира и межкультурной коммуникации. Анализ использования лексем в качестве в ироничном ключе. Семантическое переосмысление лексемы и ее приспособление к новым социальнокультурным процессам российского общества.
Рассмотрение семантических связей группы лексики немецкого языка, объединенной общим понятием "ученье и образование". Культурно-историческая связь с современной лексикой, характеризующей развитие системы образования стран немецкоязычного региона.
Анализ происхождения единиц древнерусского языка со значениями "добро" и "зло". Определение характерных взглядов человека Древней Руси на базовые понятия, отображающие его мировоззрение, посредством языкового выражения и литературного творчества.
Анализ положений современной лингвистической науки о семантическом поле как единице особого порядка. Обоснование выбора смысловой доминанты. Объем, состав и границы семантического поля семья; системные особенности в русском, белорусском и немецком языках.
Анализ кликбейтных заголовков в аспекте семантики смешного. Классификация кликбейтов и их функционирование. Причины распространения таких заголовков, изучение семантики комического в поле распространения кликбейтов, изучение эффектов, создаваемых ими.
Сопоставительный анализ идиом как сложных смысловых единиц речи, отражающих соотношение актуального значения и образной основы выражения. Семантическое поле "труд" во фразеологии (на материале русского, немецкого, английского и чеченского языков).
Проблемы семантики идиом, параметры и подходы в сопоставительных исследованиях фразеологии. Словарные толкования английских, немецких, русских и чеченских идиом семантического поля "труд". Анализ внутренней формы и значения идиом в разных языках.
Характеристика понятия и сущности семантического поля. Анализ немецких паремий, образующих семантическое поле "Человек". Исследование основных лексико-грамматических групп. Характеристика антропоцентризма как преобладающего признака паремиологии.
Описание основных психолингвистических направлений в развитии фразеологии, семантики, а также иноязычной личностно-ориентированной фразеосемантики. Характеристика микрополя интеллектуальных и эмоциональных процессов в биосоциальных подструктурах.
Рассмотрение подходов к структурированию семантических полей текста. Необходимость расширенного применения когнитивного подхода к исследованию художественных произведений. Соотнесенность текстовых семантических полей с поэтической картиной мира.
Исследование и анализ различных точек зрения о фразео-семантическом поле квалитативности русских и английских фразеологизмов. Разработка типологии семантического поля Л.М. Васильевым. Исследование связи между фразео-семантическим и другими полями.
Главные черты конформных акцентуантов. Психологические механизмы идентификации личности. Анализ особенностей использования фразеологических и лексических единиц, характеризующих проявление акцентуированных особенностей, в художественной литературе.
Общие черты и особенности восприятия дома в английском языке. Изучение культурного наследия и ценностей, связанных с домом в англоязычной среде. Определение английских фразеологических единиц, отражающих концепт "дом". Рассмотрение английских поговорок.
Основные принципы организации семантико-прагматических особенностей содержания речевого акта. Общее толкование для выделенного семантического поля обещания в английском языке. Характеристика трудностей и сомнений как компонентов данного толкования.
Оценка личностных особенностей в единстве лингвистического и психологического аспектов. Аксиальная оценка на основе понятий "хорошо" или "плохо". Семантическая подгруппа, оценивающая виды и уровень болтливости, как эстравертированность личности.
Рассмотрение эволюции понятия "демократия", которое является не только неотъемлемой частью американской культуры, но и пунктом политических выступлений. Лингвостилистический анализ семантического поля обновленного понятия "авторитарной демократии".
Структура семантического поля пословиц и поговорок, характеризующих личность. Направления развития фразеологии и личностно-ориентированной фразеосемантики. Вербальная характеристика личности при помощи пословиц и поговорок в художественной литературе.
Проблема содержательного аспекта понятий "семантическое поле", "тематическая группа", "лексико-семантическая группа". Вопрос о множественности экстралингвистических признаков реалий и семантических связей в языке, определение принципов их разграничения.
Словообразование как процесс создания новых слов. Продуктивность и валентность аффиксов. Краткая характеристика словообразовательной системы в современном английском языке. Изучение закон сингармонизма. Характеристика суффиксов деятеля в турецком языке.
Рассмотрение теоретических основ исследования лингвистической категории эмоции. Распределение лексики по полям, связанным с человеческими эмоциями. Определение основных и периферийных средств выражения эмоционального состояния героев в рассказах Чехова.
Обоснование способов идентификации оценочного компонента в структуре значения разговорного слова и выработка критериев отбора оценочных коллоквиализмов из словарей. Характеристика вербализации особых концептуальных областей, знаний и мнений о мире.
Изучение феномена игровой зависимости. Исследование имплицитной модели компьютерных игр в обыденном сознании. Психосемантический подход к реконструкции субъективных систем значений. Когнитивно-мотивационная концепция личности как субъекта категоризации.
