Аналіз проблеми в організації самостійної позааудиторної роботи студентів (неврахування знань та навичок, якими володіють студенти; занадто велике завдання; нечітко сформульоване завдання) та запропонування шляхів вирішення. Вибір типу та об'єму роботи.

Формулювання завдань самостійної роботи на основі переліку знань студента, викладених у навчальній програмі, раціональний вибір типу роботи, поступове ускладнення видів завдань. Організація самостійної роботи студентів в рамках курсу "Ділове спілкування”.

Дослідження та аналіз особливостей організації, умов виконання самостійної позааудиторної роботи в умовах вищого навчального закладу. Визначення ролі самостійної позааудиторної роботи у професійній підготовці майбутніх фахівців фармації в університеті.

Питання самостійної роботи студентів у межах дистанційного навчання. Результативність цього процесу як наслідок грамотного науково-методичного супроводу. Роль форми спілкування суб’єктів освітнього процесу, зворотнього зв’язку для обліку знань студентів.

Погляди педагогів англомовних країн на смисл самостійної роботи студентів як пошуку, що стимулює підвищення розвитку особистості в набутті знань, умінь і навичок. Вміння самостійно обробляти та аналізувати інформацію, досліджувати літературні джерела.

Особливості формування навичок самостійної роботи в рамках франкомовного ділового письмового спілкування у майбутніх туризмознавців з використанням дистанційних технологій. Дидактико-методичні передумови оволодіння франкомовним діловим спілкуванням.

Визначення лінгвістичні особливості франкомовного ділового писемного спілкування. переваги використання дистанційних технологій та виділення психологічні та дидактико-методичні передумови самостійного оволодіння франкомовним діловим писемним спілкуванням.

Організаційні форми і методи самостійної роботи. Роль самостійної роботи у формуванні і розвитку навчальних умінь, вихованні волі, пізнавального інтересу, навичок колективної праці. Структура організації самостійної роботи на уроці в початкових класах.

Актуальність навчання студентів технічних спеціальностей самостійної роботи в сучасних умовах. Навчання студентів самостійної роботи в різних видах мовленнєвої діяльності. Мотивація самостійної навчальної діяльності у процесі оволодіння іноземною мовою.

Характеристика організації самостійної роботи здобувачів освітніх програм другого рівня педагогічної освіти, її значення у забезпеченні якості підготовки майбутнього вчителя/викладача-філолога. Аналіз освітніх програм для підготовка магістрів-філологів.

Розгляд самостійної роботи з академічного курсу "Рисунок" як засобу впливу на професійні якості майбутнього дизайнера, становлення його творчої особистості. Корисна властивість прийомів застосування конструктивно-аналітичного рисунку та рисунку за уявою.

Розкриття функцій та методичних прийомів самостійної роботи майбутніх філологів з використання пісенного матеріалу на заняттях французької мови. Формування та розвиток здатності до аналізу, систематизації та інтерпретації мовних і літературних фактів.

Специфіка, умови формування вокальних умінь. Визначення психолого-педагогічних особливостей самостійної роботи з вокалу майбутніх учителів музики початкової школи, опис і аналіз методики її організації. Форми самостійної роботи у практиці навчання вокалу.

Аналіз існуючого досвіду в організації самостійної роботи студентів під час вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням і способів її вдосконалення за допомогою використання освітньої платформи Moodle. Розвиток уміння самостійно здобувати знання.

Сутність і основні етапи самостійної роботи, її структурні компоненти та функції. Принципи та аспекти організації для студентів лісотехнічних спеціальностей крізь призму екологізації навчального процесу. Приклади завдань для самостійного виконання.

Розгляд найбільш практичних аспектів організації самостійної роботи для студентів лісотехнічних спеціальностей. Аналіз сутності самостійної роботи з курсу "Українська мова професійного спрямування" в підготовці студентів лісотехнічних спеціальностей.

Проблема організації самостійної роботи студентів на основі особистісно-орієнтованого і діяльнісного підходів із використанням інноваційних технологій навчання. Формування предметних і ключових компетентностей та професіограми майбутніх учителів.

Аналіз змісту проблеми самостійної роботи здобувачів вищої освіти заочної форми навчання в процесі іншомовної підготовки. Визначення основних мотиваційних орієнтацій здобувачів освіти в процесі іноземної мови як необхідної умови професійного зростання.

Організація самостійної роботи здобувачів та з’ясовано взаємозв’язок між шляхами організації самостійної роботи та урахуванням її психологічних чинників. Розгляд психологічного тренінгу, спрямованого на формування навичок та вмінь самостійної роботи.

Організація освітнього процесу з фізики для майбутніх інженерів. Формування фундаментальних системних теоретичних знань та умінь. Організації самостійної роботи майбутніх фахівців в галузі знань 13 - Механічна інженерія, спеціальності 136 - "Металургія".

Розгляд напрямків планування і управління самостійною роботою майбутніх офіцерів з метою розвитку їх пізнавальної діяльності. Висвітлення основних напрямків оптимального планування і управління самостійною роботою у процесі навчальної діяльності.

Зосередження уваги викладачів мистецького профілю на проблемі підготовки студентів до практичної диригентсько-хорової діяльності. Аналіз необхідності усвідомленої самостійної роботи в фаховій підготовці студентів-музикантів педагогічного університету.

Основні недоліки в організації самостійної роботи студентів-інструменталістів. Приклади позааудиторних завдань, що сприяють формуванню умінь та навичок роботи в процесі вивчення художнього репертуару, формуванню навичок інтерпретації музичних творів.

Зміст понять "самостійність", "пізнавальна самостійність", "активність". Головні особливості використання самостійної роботи учнів в процесі навчально-виховної діяльності. "Сюжетні задачі" як важливий засіб ілюстрації, конкретизації навчального матеріалу.

Формування англомовної аудитивної компетентності майбутніх військових фахівців у самостійній роботі. Аналіз навчання іноземної мови дорослих. Труднощі, що виникають у процесі навчання аудіювання англійською мовою на автентичних аудіо- та відеоматеріалах.

Проблема важливості самостійної роботи в підготовці майбутніх вчителів початкової школи до викладання методики образотворчого мистецтва. Особливості психофізіологічного розвитку дітей молодшого шкільного віку, їх можливостей в образотворчій діяльності.

Самостійна робота з позиції професійного саморозвитку майбутнього фахівця. Погляди науковців на особливості організації самостійної роботи в умовах сучасної освіти. Вдосконалення методів і форм самостійної роботи, а також її професійна спрямованість.

Дослідження самостійної роботи з позиції професійного саморозвитку майбутнього фахівця. Характеристика особливостей організації самостійної роботи в умовах сучасної освіти. Аналіз методів і форм самостійної роботи, а також її професійної спрямованості.

Дослідження психолого-педагогічних передумов організації самостійної роботи студентів-медиків. Вивчення вимог до текстів для самостійної роботи. Характеристика основних форм та методів контролю знань та практичних навичок у процесі самостійної роботи.

Педагогічні передумови організації самостійної роботи студентів-медиків в процесі навчання іноземної мови у вузі. Розгляд вправ з розвитку різних видів мовної діяльності. Основні форми і методи контролю знань. Вимоги до текстів для самостійної роботи.