Использование для приобретения жилья долгосрочного платного кредита под залог недвижимости. Практика российских жилищных ипотек. Оптимизация соотношения процентных ставок банка и ипотечной программы. Расчет инвестиционного потенциала субъектов ипотеки.
Образовательная политика как совокупность замыслов и действий общественных движений и органов центральной, региональной и местной власти по отношению к функционированию и развитию системы образования. Права детей при поступлении в учебное учреждение.
Овладение родным языком как одно из самых важных приобретений в дошкольном детстве. Формирование правильного грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Типичные ошибки в освоении детьми грамматической стороны речи и способы их устранения.
Роль речевого общения в развитии речи детей. Потребность и формы общении детей со взрослыми. Речь воспитателя и педагогические требования к ней, пути совершенствования речи педагога. Особенности развития речи детей в процессе общения со сверстниками.
Роль речевого общения в развитии речи детей: связь общения и развития между собой. Развитие потребности в общении, формы общения детей со взрослыми. Речь воспитателя, педагогические требования к ней. Развитие речи детей в процессе общения со сверстниками.
Анализ методов, приемов и средств развития речи детей раннего возраста. Фонетические понятия, которые используются при изучении технологий воспитания звуковой культуры речи. Дидактические игры и упражнения, направленные на решение задач словарной работы.
Методы, приемы и средства развития речи детей раннего возраста. Основные фонетические понятия, используемые при изучении технологий воспитания звуковой культуры речи. Дидактические игры и упражнения, направленные на решение задач словарной работы.
Развитие творческого воображения учащихся на уроках внеклассного чтения в начальной школе. Методы и приёмы креативной педагогики в изучении предметов. Психологические основы организации непрерывного развития творческих способностей младших школьников.
Использование гидравлических нагружателей долота для повышения эффективности наклонно-направленного и горизонтального бурения. Рассмотрение алгоритма определения гидравлического нагружателя для заданных условий бурения долотами различного типа.
Положение метода опроса в социологических исследованиях. Определение понятия и характеристика видов анкетирования: сплошного и выборочного, почтового, прессового и раздаточного. Правила составления и анализа анкет. Социальная система Макса Вебера.
Анализ воспитания любознательности и познавательных интересов детей. Формирование системы элементарных знаний о предметах и явлениях окружающей жизни. Общая характеристика сенсорного формирования. Развитие мыслительной деятельности дошкольников.
Проведение закаливания организма, содействующего правильному физическому развитию человека и повышению его работоспособности. Характеристика формирования привычек и интереса к систематическим занятиям спортивными упражнениями для укрепления здоровья.
Сущность спортивных праздников. Планирование и организационные формы спортивных праздников и Дней здоровья. Обеспечение безопасности и профилактика травматизма при проведении спортивных праздников. Причины спортивных травм, меры их предупреждения.
Принципы постепенного наращивания развивающе-тренирующего воздействия, адаптивного сбалансирования, их динамики. Требование к их реализации в процессе физического воспитания. Методика направленного развития быстроты движений, ее задачи, средства, методы.
Общая характеристика средств физического воспитания, используемые специальные упражнения и структура программы. Возрастные особенности развития детей от рождения до 7 лет. Подвижные игры со спортивными элементами в системе физического воспитания.
Раскрытие особенностей физической культуры дошкольников. Изложение методики организации их двигательной деятельности. Подбор гимнастических упражнений для мозга и вестибулярного аппарата. Описание подвижных игр и обоснование их воспитательного действия.
Причины возникновения физического воспитания. Его средства, методы и принципы. Технология воспитательной деятельности педагога по физкультуре и спорту. Методики обучения двигательным действиям. Формы построения занятий. Основы спортивной тренировки.
Основные понятия, методы, принципы и задачи теории и методики физического воспитания как учебной дисциплины и науки. Общие и специфические закономерности влияния новых видов двигательной активности на организм человека. Способы дозирования нагрузок.
Характеристика системы физического воспитания в Российской Федерации. Структура процесса обучения двигательным действиям. Исследование способов строго регламентированного упражнения. Особенность игрового и соревновательного методов в спортивном обучении.
Конспект тренировки в избранном виде спорта (йога), направленного на формирование двигательных умений и представленный методами строго-регламентированного упражнения. Сочетание методов целостного и расчлененного упражнения и общепедагогических методов.
Методы лечения, профилактики и медицинской реабилитации, основанные на использовании лечебной гимнастики, состоящей из специально подобранных и методически разработанных физических упражнений. Характер воздействия физической тренировки на организм.
Производственная физическая культуры как одна из форм физической культуры. Оздоровительно-рекреативная физическая культура как одна из форм физической культуры. Средства физического воспитания. Физические упражнения. Классификация физических упражнений.
Основные положения системы образования РФ. Содержание психолого-педагогической культуры. Процесс обучения физической культуре как целостная система. Основные организационные формы обучения. Педагогический контроль и оценка качества знаний на уроке.
Основы спортивной медицины для фитнес-тренера. Биомеханические особенности строения тела человека. Применение силовой тренировки с отягощениями. Аэробная тренировка. Профессиональная деятельность персонального тренера. Удержание и мотивирование клиента.
Ключевые направления модернизации российской системы высшего профессионального образования. Закон "О высшем, послевузовском профессиональном образовании". Влияние глобализации, интернационализации на целевые установки, построение бренда российским вузом.
Анализ структуры, особенности и понятия "социальная компетенция будущих выпускников". Разработка социальных компетенций выпускников, определяющих стратегию формирования нравственного компонента в профессиональной подготовке менеджеров в контексте.
Анализ пространственных и количественных характеристик применения приемов передвижений в многолетней тренировке и соревнованиях в видах фехтования. Разработка методики совершенствования приемов нападения, маневрирования у спортсменов разной квалификации.
Методические рекомендации по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Закрепление у детей умения различать геометрические фигуры по цвету и форме, пространственных понятий "слева", "справа", "между", "под".
Формирование валеологически целесообразной образовательной среды как важное условие воспитания здорового ребенка. Знакомство с методикой экологического образования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Анализ проблем укрепления здоровья детей.
Организация зоны природы в дошкольном образовательном учреждении как одна из форм экологического воспитания дошкольников. Личностно-ориентированный подход в экологическом воспитании дошкольников. Экологическая тропа как одна из форм воспитания.
