Формування позитивної мотивації до спорту як один з основних шляхів підвищення ефективності системи фізкультурної діяльності школярів. Педагогічні умови щодо мотивування старшокласників до регулярних занять оздоровчо-рекреаційною руховою активністю.

Експериментальне підтвердження ефективності залучення дітей 6-15 років до занять руховою активністю. Потреба удосконалення підходів формування культури здорового способу життя. Орієнтація дитячого контингенту на цілеспрямовані заняття руховою активністю.

Розроблення технології формування мотивації до занять фізичними вправами дівчат 11-15 років, які проживають на території радіаційного забруднення. Виявлення тенденції зниження фізичного стану школярів із чорнобильської зони, найпоширеніших класів хвороб.

Погляди вітчизняних і зарубіжних учених на низку термінів: здоровий спосіб життя, умови інноваційного освітнього середовища. Чинники позитивних і негативних умов інноваційного освітнього середовища на формування мотивації до здорового способу життя.

Визначення необхідності отримання знань з англійської мови, оскільки кар’єрні можливості, що пропонується для майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом зі знаннями англійської мови формують потужну мотиваційну базу для нових авіафахівців.

Розробка моделі формування мотивації осіб, які займаються фітнесом, до правильної харчової поведінки при оздоровчому харчуванні. Тестові методики визначення хронотипу системи травлення. Соціальний тренінг формування мотивації до здорового способу життя.

Розробка перспективного підходу до формування мотивації професійної діяльності у магістрів-психологів. Зміст спеціалізованого курсу, при викладанні якого було використано запропонований підхід до формування професійної мотивації у магістрів-психологів.

Формування, збереження та зміцнення здоров’я сучасної молоді України. Цілеспрямована робота по утворенню особистості з активною життєвою позицією. Визначення мотиваційних потреб до занять фізичною культурою студентів вищих медичних навчальних закладів.

Ставлення студентів до різних форм і видів занять з фізичного виховання. Специфіка взаємозв'язку мотивації студентів з рівнем їх рухової активності і показниками фізичного здоров'я. Модель поетапного формування мотивації студентів до рухової активності.

Розгляд питання рухової активності студентів у термін упровадження карантинних обмежень. Вирішення проблематики забезпечення фізіологічно необхідного рівня рухової активності студентів. Формування мотивації в процесі фізичного виховання студентів.

Проблема вироблення в учнів позитивної мотивації до занять фізичними вправами задля підвищення рівня фізичної підготовленості. Введення індивідуальної картки самоконтролю фізичної підготовленості учнів сприяють формуванню мотивації до фізичної підготовки.

Розкриття психологічних особливостей прояву мотивації досягнення успіху у поведінці, спілкуванні та діяльності. Визначення педагогічних умов формування мотивації. Специфіка розвитку потребово-мотиваційної сфери учнів з інтелектуальними порушеннями.

Теоретичні засади вивчення проблеми мотивації досягнення успіху у спортивно обдарованої молоді. Методи виявлення мотивації досягнення успіху у спортивно обдарованих студентів та курсантів. Стратегічна, тактична, психологічна, філософська підготовка.

Основні мотиви до занять фізичною культурою у вузі, особливості формування мотивів сучасної молоді на заняття спортом. Дослідження можливості зміцнення свого здоров'я та профілактика захворювань. Лікувальний вплив фізичних вправ при багатьох видах хвороб.

Квест-програми як один із напрямів підвищення мотиваційної складової студентів на заняттях фізичною культурою. Можливості методики для самовизначення, розвитку творчого мислення, емоційного сприйняття навчання, розвитку навичок здорового способу життя.

Формування мотивації у здобувачів освіти до фахового вдосконалення. Зв’язок ефективності освітнього процесу з мотивацією і стимулом оволодіння майбутньою професією. Вплив методики викладання, способів засвоєння навчального матеріалу на мотивацію.

Здоров'я нації як показник цивілізованості країни. Студенти як особлива соціальна група, об'єднана специфічними умовами навчальної роботи і життя. Необхідність пошуку шляхів підвищення потенціалу здоров'я студентської молоді. Формування культури здоров'я.

Аналіз організаційної та педагогічної діяльності з формування мотивації до військової служби за кордоном. Розгляд позитивних і негативних сторін служби за контрактом. Визначення компонентів мотивації, які доцільно враховувати у вітчизняній практиці.

Аналіз педагогічної діяльності з формування мотивації до військової служби. Досвід зарубіжних країн, які мають найбільш боєздатні армії. Позитивні і негативні сторони служби за контрактом, компоненти мотивації, які доцільно враховувати у практиці.

Розглядаються питання формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів технічних спеціальностей. Запропоновано новий підхід до формування мотивів навчання, який базується на включенні у начальний процес матеріалів з історії науки.

Педагогічні прийоми формування мотивації до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх інженерів засобами історіографії. Доцільність використання інформаційно-комунікаційних технологій як методу включення засобів історіографії в навчальний процес.

Сформульовані етапи формування мотивації навчальної діяльності, які повинні лягти в основу організації процесу навчання іноземних мов в методичній системі, що практикується в навчанні аспірантів. Установки викладача на глибоке вивчення іноземних мов.

Характеристика сутності навчальної мотивації та оптимального комплексу мотивів навчальної діяльності студентів. Аналіз педагогічних умов формування мотивації навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів економічного і правового профілю.

Вікові особливості мотивації навчання молодших школярів в умовах впровадження особистісно-орієнтованої освіти. Мотиви навчання та стан сформованості мотивації учнів випускних класів початкової школи, структурно-компонентна модель та етапи її формування.

Дослідження вікових особливостей мотивації навчання молодших школярів в умовах впровадження особистісно-орієнтованої освіти. Розробка моделі формування мотивації навчання школярів, що забезпечуватиме реалізацію тенденцій особистісно-орієнтованої освіти.

Вмотивованість праці і ефективне використання трудового потенціалу сільськогосподарських підприємств у виробничій діяльності за умов розвитку ринкової економіки. Визначення напрямків удосконалення мотиваційного механізму підвищення продуктивності праці.

Прояв самостійності і ініціативності учня старшого шкільного віку, розвиток його актуальних і потенційних можливостей у процесі фізичного виховання. Розгляд основних мотивів старшокласників, які спонукають їх до занять фізичною культурою та спортом.

Підготовка фахівця і професійна діяльність потребують освіти впродовж життя, свідомого керівництва процесом особистісного розвитку. Визначення рівня мотивації до самоосвіти та саморозвитку у майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту.

Можливість формування у підлітків з церебральним паралічем позитивної мотивації до відновлення фізичного стану. Зв'язок між рівнем мотивації і дієвістю фізичної реабілітації дітей на основі показників стану серцево-судинної і системи зовнішнього дихання.

Аналіз проблематики формування мотивації у студентів до секційних занять з волейболу, сучасного стану навчально-тренувального процесу студентів-волейболістів. Функції мотиву діяльності, пов’язаної із прагненням самореалізації та самоствердження.