Аналіз сутності взаємодії як основи ділових стосунків людини з іншими суб’єктами професійного середовища при вирішенні спільних завдань зі співробітниками, у проєктній діяльності. Особистісні засади такої взаємодії, що формуються в освітньому процесі.

Наукове обґрунтування методики формування навичок естрадно-джазового музикування у студентів музичних училищ. Впровадження нових, перспективних технологій, орієнтованих на розширення професійної мобільності фахівця, яка підвищує його конкурентоздатність.

Вивчення особливостей формування навичок ефективного метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності студентів. Методи стимулювання у студентів навчальної мотивації, формування адекватної самооцінки, розвиток високих показників рефлексивності.

Типологізація дитячих та молодіжних громадських організацій, їх виховний потенціал у сфері формування навичок здорового способу життя у дітей та учнівської молоді. Визначення переваг та можливостей дитячих громадських організацій у вихованні дітей.

Питання зміцнення фізичного та психічного здоров’я людини. Виховання культури здорового способу життя засобами фізкультурно-оздоровчої роботи із елементами хортингу. Дослідження умов запровадження сучасних технологій здоров’язбережувальної педагогіки.

Вивчення змісту, критеріїв, засобів формування навичок здорового способу життя підлітків в умовах позашкільного навчального закладу. Когнітивний, емоційно-ціннісний, практично-діяльнісний компонент сформованості навичок здорового способу життя підлітків.

Вимоги до ефективності діяльності, працездатності та фізичної витривалості молодих людей. Психофізіологічні та фізичні показники здоров'я людини, опис умов ефективності діяльності вчителя фізичної культури щодо формування здорового способу життя.

Комплексне дослідження процесу формування навичок іншомовного аудіювання у здобувачів вищої освіти немовних спеціальностей. Вправи з елементами активного слухання, розуміння загального змісту та деталей, використання контексту та інших підходів.

Проблема підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців галузі інформаційних технологій. Огляд методики формування навичок командної роботи під час навчання ІТ-дисциплін. Ефективність колективної навчальної продуктивної діяльності студентів.

Теоретичні аспекти проблеми формування навичок композиторської діяльності у майбутніх учителів музики. Сутність понять "композитор", "музична композиція", розкриття особливості композиторської творчості. Впровадження музичних імпровізацій та композицій.

Проаналізовано наукову літературу з досліджуваної проблеми, розкрито зміст формування навичок композиторської творчості у структурі музично-творчої діяльності. На цій основі викладено наукове розуміння поняття "навички композиторської творчості".

Напрями та особливості використання сучасних комп'ютерних технологій для повного або часткового впровадження е-навчання у систему математичної освіти. Місце і роль професійно-орієнтованих задач у формуванні креативного мислення майбутніх ІТ-фахівців.

Виявлення причин та аналіз проблеми низького рівня культури усного та писемного мовлення у випускників українських вищих навчальних закладів. Тенденції з проблем формування мовної культури студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту.

Висвітлення, аналіз та характеристика головних навичок культури споживання як підґрунтя до оволодіння основами економічної компетентності дітей у середовищі закладу дошкільної освіти та сім’ї. Взаємозалежність процесів економічного споживання і виховання.

Експериментальна перевірка формування загальнокультурної компетенції та мовленнєвого етикету як її складової при навчанні англомовному діловому спілкуванню студентів економічних спеціальностей. Ефективність використання інтерактивних методів навчання.

Необхідність формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів нефілологічних спеціальностей і застосування комунікативного підходу в навчальному процесі. Характеристика реалізації навчання мовлення, спілкування та вираження власної думки.

Особливість дослідження важливості навчання майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти музикуванню як форми занять музикою на непрофесійному рівні. Аналіз необхідності опанування елементарної теорії музики майбутніми фахівцями дошкільної освіти.

Основні підходи до організації роботи з формування навичок композиторської творчості студентів музичних спеціальностей. Обґрунтування моделі процесу навчання композиції майбутніх учителів музики. Аналіз традиційної системи композиторської освіти.

Особливості навчання магістрів діловому писемному мовленню та основні формати англомовних бізнес-листів. Аналіз структури ділових листів, характеристика основних частин в структурі бізнес-листів, обов'язкові та необов'язкові елементи в кожній частині.

Аналіз головних філософських, педагогічних і психологічних поглядів на питання творчої діяльності. Проблема співвідносин навчання та розвитку здібностей. Структура психічних здібностей людини. Розвиток здібностей в процесі індивідуальної діяльності.

Визначення поняття і вивчення складу, структури і змісту ділового листа. Характеристика офіційних і неофіційних листів. Розробка методики по розвитку умінь і навичок англійського письмового мовлення на основі ділового листування. Вправи по стилю листа.

Дослідження основних механізмів і природи перекладу. Критерії визначення перекладацьких компетенцій студентів у рамках курсу "Іноземна мова фахового спрямування". Обґрунтування раціональності реалізації одночасного викладання мови та навчання перекладу.

Можливості задіяння паркових ансамблів Поділля в ролі об'єктів вивчення, баз пленерної практики, взірців проєктно-дизайнерської діяльності в ході опанування навичок побудови об'ємно-просторової композиції. Розгляд структурних характеристик парків.

Технологія створення програм, кодування і документування. Структурний підхід до програмування. Робота в інтегрованому середовищі. Створення програмного проекту, методика відладки. Реалізація алгоритмів лінійної структури. Обробка двовимірних масивів.

Кодування і документування програми. Робота в інтегрованому середовищі програмування (IDE) MS Visual Studio C++. Програмна реалізація алгоритмів лінійної структури, розгалужених та циклічних структур. Аналіз програмної реалізації функцій користувача.

Розгляд технології продуктивного навчання, що передбачає навчання на основі практичного життєвого досвіду, націлене на придбання і поглиблення студентами життєвих умінь і навичок, ініціює особистісний ріст і індивідуальний та міжособистісний розвиток.

Дослідження процесів оздоровлення, виховання та соціалізації в шкільному колективі. Розвиток загальної моторики учнів перших класів з мовленнєвими порушеннями засобами гри. Урахування індивідуальних особливостей при організації комунікативного простору.

Дослідження проблеми розвитку професійної комунікації англійською мовою у студентів спеціальності готельно-ресторанна справа. Засвоєння лексико-граматичних конструкцій, стилістичних особливостей, розвиток аналітичних умінь та творчих здібностей.

Виділення критеріїв оцінювання проектної діяльності студентів. Залучення учнів до пізнавальної, творчої діяльності. Впровадження рольових ігор в процес навчання іноземної мови. Формування навичок граматичної компетентності та професійної комунікації.

Створення інтегрованої системи вправ, яка включає класичні мовно-голосові та сучасні словесно дієві вправи і тренінги, зокрема на вироблення навичок правильного фонаційного дихання. Основні прийоми дихального тренінгу в процесі навчання сценічній мові.