Колекція знахідок із села Незвисько Городенківського району Івано-Франківської області. Трипільська колекція у фондах Львівського історичного музею. Короткий аналіз головних результатів розвідкової експедиції під керівництвом І. Свєшнікова та В. Кравець.

Аналіз навчально-виховного процесу в церковно-парафіяльних школах лівобережних українських губерній в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Особливості формування трудових навичок, сільськогосподарських знань і норм християнської моралі у школах.

Аналіз навчально-виховного процесу в церковно-парафіяльних школах лівобережних українських губерній в другій половині ХІХ — на початку ХХ ст. Висвітлення внеску шкіл даного типу у формуванні трудових навичок і сільськогосподарських знань учнів.

Стадії, що характеризують фазу формування трудового потенціалу підприємства, фактори негативного впливу на даний процес. Шляхи підвищення ефективності формування трудового потенціалу. Сутність зайнятості та безробіття, аналіз статистичних даних.

Удосконалення механізму формування трудового потенціалу рекреаційної зони України з метою всебічного задоволення різноманітних потреб населення. Виявлення потенційної загрози формуванню якісного трудового потенціалу та визначення шляхів їх попередження.

Поняття "трудовий потенціал суб’єкта господарювання", його значення для розвитку підприємств, сутність його структури. Підходи визначення природи та закономірностей формування трудового потенціалу. Аналіз чинників, що впливають на величину мотивації.

Туристична сфера країни як чинник оптимізації міжнародного іміджу. Аналізується роль туристичного іміджу регіонів, зокрема на прикладі популярних атракцій у зарубіжних країнах. Характеристика складових тематичного туризму провідних туристичних регіонів.

Сфери застосування підприємницької діяльності жителів для забезпечення сталого економічного розвитку територіальних громад. Формування привабливості територій через популяризацію туристичних ресурсів та використання історико-культурного потенціалу.

Статево-вікова структура і національний склад населення. Частота та ризик вроджених вад розвитку. Чинники ризику виникнення патології. Удосконалення первинної профілактики вродженої і спадкової патології та вдосконалення медико-генетичної допомоги.

Аналіз факторів, які визначають посадочну дистанцію. Методика формування тягових характеристик силових установок з турбогвинтовентиляторними двигунами на режимах приводу в точку дотику й реверсування під час посадки. Програми керування силовою установкою.

Дослідження теоретичних і прикладних аспектів проблеми здоров’язбереження молодого покоління країни. Зміст і основні форми роботи вчителів щодо формування компетенції батьків у процесі виховання ціннісного ставлення дитини до здорового способу життя.

Огляд смислової організації зв'язного мовленнєвого висловлювання у дітей старшого дошкільного віку з недорозвиненням мовлення. Розвиток зв'язного мовлення в онтогенезі. Огляд механізму порушення цієї функції у дошкільників з мовленнєвими порушеннями.

Особливості смислової організації зв'язного мовленнєвого висловлювання у дітей старшого дошкільного віку з недорозвиненням мовлення. Розглянуто закономірності та умови розвитку зв'язного мовлення (розгорнутого мовленнєвого повідомлення) в онтогенезі.

Формування у дітей дошкільного віку уявлень про "мужні" професії, результати діагностики стану обізнаності дітей дошкільного віку з їх представниками, засоби виховного впливу в процесі ознайомлення дітей з "мужніми" професіями в закладі дошкільної освіти.

Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, проаналізувати закономірності формування у дітей естетичного ставлення до оточуючого світу та охарактеризувати поняття. Визначити психологічні особливості формування у шкільників естетичного ставлення

Результати впровадження в практику роботи ЗДО освітнього проєкту "Професії дорослих у сучасному світі". Спосіб організації педагогічного процесу, що ґрунтується на співробітництві педагога, батьків і вихованців, взаємодії з оточуючим середовищем.

Гармонійний розвиток людини засобами мистецтва. В.О. Сухомлинський про формування у дітей старшого дошкільного віку інтересу до літератури. Роль книги в житті людини. Виховання у дітей глибокого почуття любові до мови, прагнення пізнати її багатство.

Теоретична розробка та експериментальна перевірка методики формування у дітей старшого дошкільного віку вмінь будувати міркування, зорієнтованої на оптимальну мовленнєву підготовку дитини до школи. Основні умови ефективності застосування методики.

Теоретичне вивчення та експериментальне дослідження особливостей формування у дітей старшого віку уявлень про різні види годинників. Поняття "почуття часу" та вікові особливості сприйняття у дітей. Сензитивний період формування природних почуттів.

Методика формування ціннісного ставлення до природи засобами мистецтва. Критерії ціннісного ставлення до природи та рівні їх сформованості у дітей старшого дошкільного віку. Художньо-практична діяльність дітей. Гуманне, турботливе ставлення до природи.

Виховання у дітей почуття любові до рідного міста (села) як складова частина національного навчання. Формування у дошкільників самосвідомості. Особливість шанобливого ставлення до свого народу та культури. Характеристика розвитку "образу власного дому".

Характеристика об’єктів живої природи, її роль у формуванні особистості дошкільника. Особливості психолого-педагогічне формування у дітей дошкільного віку динамічних уявлень про об’єкти живої природи. Ознайомлення з природою у повсякденному житті.

Аналіз поняття "самоуправління" та "самоорганізація" та шляхи їх формування у здобувачів вищої освіти, роль і місце в процесі лінгвосамоосвітньої діяльності. Етапи формування даних умінь, поступовий перехід управлінських функцій від викладача до студента.

Передумови формування уміння прогнозувати у спеціально організованій дослідницькій роботі майбутніх учителів. Розгляд педагогічних аспектів розвитку їхньої прогностичної компетентності як інтегрованого показника майбутнього професійного становлення.

Аналіз підходів до визначення поняття "науково-навчальний текст" у літературі. Розробка схеми аналізу та системи текстових завдань аналітико-синтетичного типу для формування умінь аналізу науково-навчального тексту у межах дисциплін лінгвістичного циклу.

Розгляд особливостей здійснення аналізу науково-навчального мовознавчого тексту за структурно-семантичними й комунікативно-прагматичними параметрами. Знайомство з різними підходами до визначення поняття "науково-навчальний текст" у науковій літературі.

Критерії та показники рівнів сформованості готовності майбутніх вчителів до самостійної творчої діяльності. Розробка методичних рекомендацій щодо формування в майбутніх вчителів готовності до самостійної творчої діяльності. Етапи і завдання підготовки.

Сучасний стан вивчення проблеми формування у майбутніх гірничих інженерів готовності до самовдосконалення в процесі професійної підготовки. Сутнісні складові професійного самовдосконалення майбутніх гірничих інженерів та основні форми їх реалізації.

Роль проблемно-ситуативного навчання в системі професійної підготовки фахівця у ВНЗ. Особливості застосування ситуативних завдань як засобу формування професійних умінь у майбутніх економістів. Дидактична модель формування професійної компетентності.

Процес навчання майбутніх інженерів-педагогів електроенергетичного профілю. Розробка методу та засобів управління процесом формування у майбутніх інженерів-педагогів системи компетенцій з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін.