Сравнительный анализ книг современных авторов, в которых они затрагивают проблему статуса классической литературы и книги в современном обществе. Анализ методов создания писателями некоторых рецептов, чтобы привить людям любовь к чтению литературы.

Спираючись на теоретичні засади, ми простежили еволюцію читача-дитини, роботи учнів дали можливість окреслити вплив прочитаного на читача через вивчення взаємовпливу читача-автора й читача-тексту в межах комунікаційної парадигми автор-текст-читач.

Аналіз архівних матеріалів Львова за часів Другої Речі Посполитої, зокрема звітів польських шкіл і гімназій, бібліотечних каталогів, книг з переліком лектури. Окреслення кола читацьких інтересів, формування образу читача шкільних і гімназійних бібліотек.

Обґрунтування діяльності читацьких об'єднань як перспективної форми роботи публічної бібліотеки. Огляд структури міжлюдських відносин учасників читацьких об'єднань i визначення місця бібліотекаря в ній. Розробка курсу підготовки бібліотечних працівників.

Кореляція читацьких стратегій та особливостей академічного дискурсу. Виховний потенціал навчання англійської мови з використанням текстових матеріалів із семикнижжя Джоан К. Роулінг "Гаррі Поттер". Шляхи забезпечення комунікативного фокусу навчання.

Засоби презентації новостворених культурних об’єктів. Розгляд відмінностей у поглядах на обов’язкове вивчення іноземної мови на півдні та сході України. Вікова характеристика найбільш читаючих регіонів та їх ставлення до українсько-російської двомовності.

Потенційний розмір селянської читацької аудиторії, її коло книжкових інтересів та читацькі смаки. Інтенсивність читання та загальна характеристика читацької культури селян Подільської губернії 50-80-х років XIX ст. Долучення селян до читання газет.

Вивчення поняття "читач" у теоретичному та художньо-критичному дискурсах першої половини ХХ століття. Аналіз жанрової, тематичної, сюжетно-композиційної, наративної та мовної новизни модерністських текстів, які імпліцитно орієнтовані на мислячого читача.

Дослідження поезії Шевченка крізь призму таких категорій рецептивної естетики: уявний читач, читач-адресат, реальний читач та образ читача. Визначення потенціалу впливу текстів українського поета, їх вплив на краще розуміння читачем самого себе.

Проблема читання, що потребує об’єктивного і неупередженого осмислення, яке допомогло б вірніше побачити особливості сучасної літератури. Об’єктивне смислове ядро діалогу, яке задане автором і розраховане на певний тип свідомого сприйняття читачем.

Аналіз контактного характеру Шевченкової поезії, її зверненості до читача. Залежність експлікації адресатів від родово-жанрового складу певних суб'єктних сфер, зокрема ліричних "власне автора", героя, персонажа, епічних розповідача та оповідача.

Обґрунтування специфіки герменевтичного предмета, покликаного "відновити" порушену в процесі метаморфоз європейської гуманітарної думки тріаду "автор – текст – читач". Відмінні риси герменевтичного суб’єкта, його екзистенціально-когнітивна цілісність.

Феномен читання як фундаментальне досягнення культури, його особлива роль у розвитку будь-якого розвиненого суспільства. Ставлення до класики. Формули масової літератури. Створення нескладних, але захоплюючих сюжетів. Основа сучасного досугового читання.

Аналіз історіографії і джерельної бази з історії вивчення читачів та читання в публічних бібліотеках України, опис основних напрямів та етапів вивчення. Виявлення факторів, що впливали на становлення та розвиток досліджень читачів, їх особливості.

Вплив читачів на комунікацію видавничої організації у сучасному медіапросторі. Опитування відвідувачів книговидавничих форумів. Доведено, що активні споживачі інформації самі стають її джерелом й ефективно впливають на комунікаційну політику видавництва.

Розгляд літературознавчої компаративістики, що позиціонує себе як одного із надійних способів пізнання сенсу культурної традиції. Аналіз неоромантичного дискурсу у романі "Царівна" Кобилянської. Її феміністичні ідеї і спеціальний "жіночий" стиль.

Аналіз прихованої інформації, зосередженої у матеріалах щодо громадського харчування, розподілу авансів, зрізання зеленого колосся, вилучення зерна, встановлення планів на валовий збір з районної преси Київщини та Чернігівщини, що свідчать про Голодомор.

Комплекс прихованої інформації зосереджений у матеріалах щодо громадського харчування, розподілу авансів, зрізання зеленого колосся, вилучення мізерної кількості зерна, встановлення одноосібникам хлібозаготівельних планів, вищих за валовий збір.

Исследование субъектов книжного рынка. Изучение современных инструментов продвижения взрослой литературной продукции среди населения страны. Анализ проблемы снижения интереса к чтению. Рассмотрение мероприятий по повышению книжной культуры населения.

Теоретические и методологические сходства между учением Выготского с одной стороны, идеями Бахтина и его круга с другой. Идеологический и культурный контекст их творчества. Совпадение основных взглядов на природу человека, ее историко-социальную основу.

Исследование концепции высказываний М. Фуко в перспективе проблематики социального разрыва. Анализ положений о связи высказывания и дискурса, высказывания и языка в условиях рождения знания. Изучение особенностей формирования модальностей высказывания.

Концепция высказываний Мишеля Фуко в перспективе проблематики социального разрыва. От интерпретации конкретного высказывания к пониманию времени. Актуализация положения о связи высказывания и дискурса, значения высказываний и их последовательности.

Исследование созвучий художественной души с истинным смыслом мировых и жизненных явлений в лирике Фета. Рассмотрение общих ассоциативных цепочек и ассоциативных реакций на фетовские стимулы-коммуникаты. Отражение привычек Фета в его стихотворениях.

Расстройство иммунной системы в виде аллергической реакции, ее сезонные обострения, симптомы и аллергены. Применение препаратов при острой сенной лихорадке. Подбор потенций гомеопатических препаратов при самостоятельном лечении аллергических симптомов.

Цитата как одна из важнейших форм интертекстуальности. Зиновий Михайлович Вальшонок - лирический поэт, пародист, мемуарист, жизнь и творчество которого связаны с Харьковом. Влияние творчества Б.А. Чичибабина на содержание поэмы "Бурсацкий спуск".

Характеристика отношения Н.В. Гоголя к китайской культуре и цивилизации. Рассмотрение гоголевских произведений с позиций восточного духовного знания. Интерпретация сочинений писателя сквозь призму дальневосточного культурного мышления и его метаязыка.

Исследование "природы зла в обыкновенной срединной пошлости" на примере персонажа Чичикова поэмы Гоголя "Мёртвые души". Что сформировало облик приспособленца и подлеца. Современность характера Чичикова, его популярность в наше бездуховное время.

Краткий биографический очерк жизни, личностного и творческого становления выдающегося педагога, просветителя и публициста Чишмая Пшунелова. Этапы карьерного роста и начало общественно-просветительной деятельности. Анализ и оценка творческого наследия.

Загальна характеристика туристичного маршруту: інформація про країни (Чехія, Німеччина, Італія, Австрія, Польща та їх основні міста, пам'ятки, музеї, архітектура), по яких проходить маршрут. Транспортне та екскурсійне забезпечення туристичного маршруту.

Исследуются членение и объединение предложений при переводе научно-популярных текстов. Приемы членения и объединения предложений рассмотрены как средства логической при передаче информации с английского языка на русский. Причины использования приемов.