В статье показаны возможности использования Корпуса русских говоров Удмуртии в качестве образовательного ресурса. Мультимедийный корпус, содержащий скан-копии транскрибированных текстов и аудиозаписи речи носителей русских говоров Удмуртии и его создание.

Анализ корпуса русских говоров Удмуртии в качестве источника диалектного материала и учебного пособия для освоения методов работы с информационными лингвистическими системами. Исследование особенностей создания рассматриваемого корпуса договоров.

Применение индивидуального мультимедийного двуязычного тезауруса как инструмента интеграции иностранного языка и инженерных дисциплин в техническом университете. Разработка индивидуального тезауруса на занятиях по профессиональному английскому языку.

Дослідження інтернет-жанру мультимедійної статті. Поєднання відібраних фактів, яке розкриває їх глибинний зв’язок та виражає позицію автора. Аналіз розважального характеру із різкою критикою сучасних проблем в сатирико-саркастичних висловлюваннях.

Аналіз можливостей використання мультимедійних презентацій у процесі вивчення авіаційної англійської мови майбутніми фахівцями авіаційної галузі. Вивчення досвіду використання мультимедійних презентацій при вивченні авіаційної англійської мови курсантами.

Визначення поняття та основних категорій мультимодальності у лінгвістиці. Розгляд кінематографічного дискурсу як символічної системи. Поєднання візуальних, звукових і просторових ресурсів для створення повідомлень. Характеристика концепту friend/enemy.

Систематизація та узагальнення лінгвістичних теорій, які послугували підґрунтям появи мультимодальної стилістики. Огляд теоретичних доробок та практичних досліджень у царині мультимодальної лінгвістики та її відгалуженні - мультимодальній стилістиці.

Знакомство с обзором лингвистических теорий, рассматривающих в когнитивном и лингвокультурологическом аспектах метафтонимию. Анализ особенностей мультимодальной метафтонимии, которая создается с использованием различных способов представления контента.

Аналіз англомовного дипломатичного дискурсу крізь призму мультимодальності. Зроблена спроба виявити й охарактеризувати вербальні та невербальні компоненти у сучасному дипломатичному дискурсі. Здійснено критичний аналіз поняття електронної дипломатії.

Аналіз емоційних концептів, що відображені у свідомості мовців за допомогою комбінації вербальних і невербальних засобів. Основні вербальні та візуальні елементи, які використовуються для ідентифікації приналежності персонажа до певної культури.

Вивчення мультимодальних засобів втілення емоційних концептів у сучасній англомовній дитячій літературі. Основи дослідження мультимодальності у лінгвістиці. Опис зв’язку між мисленнєво-мовленнєвою діяльністю людини та екстралінгвальним контекстом.

Дослідження мультимодального синтаксису на матеріалі англомовної реклами компанії "Allstate". Невербальні складники - повноцінні елементи, які здатні заміщувати іменники та дієслова. Способи дешифрувань, які залежать від потенційних комунікантів.

Аналіз структурної і комунікативної взаємодії вербальних та невербальних компонентів у французьких мультимодальних науково-популярних текстах. Лексичні, граматичні, стилістичні характеристики статей журналу Science et Vie; функції невербальних засобів.

Сутність поняття "мультимодальність" та "полікодовість". Специфіка мультимодальних підходів до дослідження гетерогенних конструктів в англомовних лінгвістичних студіях. Ключові наукові осередки мультимодалістики, розвиток мультимодальної лінгвістики.

Проблема мультимодальності текстів сучасних англомовних журналістів-блогерів. Матеріалом для аналізу закономірностей реалізації концепції мультимодальності в текстах англомовних журналістів-блогерів було обрано блоги Philip DeFranco та Arwa Mahdawi.

В статье рассматривается актуальное явление мультимодальности. Анализируется прагматика мультимодального взаимодействия в англоязычном агитационном дискурсе с позиций стилистики английского языка. Внимание уделяется изучению экспрессивности плаката.

Социально-демографические характеристики участника коммуникативного акта - факторы, влияющие на выбор или предпочтение модальностной пропорции в воспринимаемом сообщении. Текст - информация, которая закодирована при помощи одной из знаковых систем.

Понятие модальности в лингвистике. Политический дискурс как объект лингвистического исследования. Мультимодальность в политическом дискурсе. Анализ мультимодального политического дискурса на примере избирательных кампаний В. Зеленского и Д. Трампа.

Исследование на материале осетинского языка мультипликативной неоднократности как универсального семантического типа позволяет выделить несколько способов глагольного действия. Собирательно-многоактный и результативно-многоактный способ действия.

Мультиэтнический язык молодежи - относительно новый вариант шведского языка, на котором говорят молодые люди, проживающие в тех районах крупных городов, где преобладают иммигранты. Экстралингвистические мотивы использования мультиэтнического языка.

Социолингвистические основы изучения этнолектов. Языковой контакт как фактор формирования новых языковых форм. Мультиэнтолект Kiezdeutsch в контексте речевого поведения его носителей. Перевод элементов Kiezdeutsch на примере романа Ф. Винклера "Hool".

Мусульманські елементи та їх проникнення в лексичну систему християнської релігійної термінології. Аналіз генетичного складу даної термінології, аналіз причин і шляхів запозичень з арабської та перської мов на основі канонічних і неканонічних текстів.

Ознакомление с методикой развития умения аудировать с извлечением конкретной информации. Характеристика особенностей проверки уровня усвоения страноведческого материала. Разработка и анализ способов скрытого контроля уровня развития речевых умений.

Речь как исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Знание иностранных языков в годы царствования Петра I. Словарь преступного мира. Сообщение средств массовой информации.

Высказывания великого писателя о русском языке. Глубокое уважение, любовь к родному языку. Высказывания современников писателя. Связь судеб русского народа с его языком в эпоху широкого увлечения французским языком. Защита чистоты русской речи Тургеневым.

Рассмотрение мыслительных установок филолога-исследователя на примере лингвостилистического анализа стихотворения Д. Стронцева "Что мне куст говорит-горит...". Определение роли мыслительных установок в овладении методом лингвостилистического анализа.

Изучение категорий языка и мышления. Задачи русского и славянского языкознания в истории мысли. Главные положения философской концепции Потебни, анализ взглядов Гумбольдта. Особенности восприятия художественных образов. Значение слова для душевной жизни.

Порядок выявления общетеоретических основ сопоставления языков в процессе перевода текста. Процесс формирования концептуальной структуры в сознании переводчика в результате осмысления им исходного текста. Характеристика основных факторов влияния.

Рассмотрение языковых и речевых особенностей коммуникативного поведения С. Авксентьевой в сети, аксиологических установок, транслируемых ею в личном блоге. Анализ причины широкой известности регионального политика в российском публичном пространстве.

Опыт дореволюционной филологии и развитие русского литературоведения в советскую эпоху. Н.К. Гудзий - создатель первого вузовского учебника по истории древней русской литературы. Изучение культурной репутации ученого и объема сделанного им в науке.