Розгляд питання про набуття словом образних значень і різних естетично значущих смислів у мові поезії. Аналіз творчих видозмін низки символічних назв у ліриці Ліни Костенко. Метонімічні вербальні образи: душа, серце та символ мовотворчої діяльності слово.
Визначення поняття військового жаргонізму. Дослідження особливостей використання відомих та нових військових жаргонізмів у мові української преси. Характеристика стилістичної ролі, оцінного значення та експресивної функції військових жаргонізмів у тексті.
Проблема вживання в сучасних публіцистичних текстах військових жаргонізмів. Лексеми, що номінують спорядження, транспорт, зброю. Жаргонні слова, що позначають конкретне місце або територію в зоні бойових дій. Емоційно-експресивні засоби української мови.
Життєвий шлях та науково-педагогічна діяльність професора та доктора філологічних наук Роксолани Зорівчак. Аналіз її внеску у розвиток українського перекладознавства і контрастивної лінгвістики. Дослідження роздумів про сучасний український мововжиток.
Семиотика как наука, занимающаяся изучением знаков, знаковых систем и языков. Семиологическая система и ее отношения между двумя элементами. Концепт и его связь с ситуацией. Соответствие между объемом означаемого и объемом означающего, его пределы.
Анализ проблемы использования ролевой игры в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в техническом вузе. Формирование коммуникативных умений и повышение мотивации изучения иностранного языка с помощью использования ролевых игр.
Игра и история ее возникновения. Периодизация возраста применительно к ролевым играм. Формы и функции ролевых игр на разных возрастных этапах. Обучающие возможности ролевых игр. Речевое взаимодействие на уроке английского языка. Групповая форма работы.
Характеристика основных видов редукции речевых актов. Ролевые игры как способ взаимодействия коммуникантов. Эквивалентные нередуцированные формы говорения. Средства нейтрализации аффирмативности адресанта. Анализ условий для актуализации информации.
Интеграция лингвистического и социологического знания. Высказывания респондентов, принимавших участие во второй волне социологического исследования студенчества в российских регионах. Моделирование когнитивной сцены "Встреча с литературным персонажем".
Встановлення рольової інфраструктури для обох підтипів комунікативної ситуації "Бесіда друзів" некооперативного типу. Аналіз кожної ролі в когнітивному і комунікативному аспектах, а також щодо засобів її вербального втілення. Сценарії реалізації ролей.
Доцільність дослідження авторської позиції художнього тексту з позицій лінгвопрагматики та дієвість методики інтент-аналізу в дослідженні текстових концептів художнього твору. Мовленнєва поведінка індивіда в соціумі. Поняття інтенції та інтенціональності.
Розгляд різних видів академічного есе та вимог до їх правильного написання, аналіз структури та функцій складових елементів есе, дослідження композиційної структури абзаців. Опис різних типів академічного есе, їхня загальна структура та принципи.
Изучение знаковой природы художественного текста и место аллюзивного антропонима в его структуре. Место аллюзии в ряду аналогичных разновидностей неавторского слова. Особенности антропонима как стилистического приема при создании вертикального контекста.
Выявление конструкций с союзами альтернативной семантики. Анализ категории альтернативности в ракурсе когнитивного моделирования, с точки зрения концептуальной организации человеческого опыта. Их представление соответствующими языковыми формами.
Влияние процесса глобализации на современную культуру. Взаимодействие людей в процессе межкультурной коммуникации. Определение статуса английского языка как универсального средства международного общения. Социокультурное разнообразие английского языка.
Аналіз середньостатистичного українськомовного тексту з мовознавчої галузі на предмет виявлення частотності та з’ясування значення англійськомовних термінологічних запозичень. Напрями функціонування лінгвістичних термінів-англіцизмів у середовищі науки.
Розгляд ролі англійської лінгвістичної термінології в сучасному науковому дискурсі. Створення єдиного, однорідного наукового філологічного поля з перспективною на стрімкий розвиток у національному контексті. Формування мовно-професійної компетентності.
Питання про своєрідність використання англіцизмів у рекламному тексті. Результати тематичної класифікації англомовних запозичень в рекламному тексті за ступенем їхньої формальної та семантичної адаптації. Роль англіцизмів у зміні ціннісної картини світу.
Найтиповіші ситуації вживання античних крилатих висловів у текстах, призначених для публічного виголошення. Їхні комунікативні функції та характер впливу на слухачів. Основні напрями мовного самовдосконалення оратора в контексті означеної проблеми.
Лексика звучания в аспекте антонимии. Объективные и субъективные характеристики звучания, отображаемые в антонимических оппозициях. Типы антонимических противопоставлений. Лексикографический принцип описания синонимических рядов и антонимических пар.
Рассмотрение особенностей использования антонимов и синонимов в создании каламбура на материале русского, украинского, английского и французского языков. Каламбур – шутка, которая может базироваться на любом языковом приеме. Создание комического эффекта.
Исследование функции антропоэтонимов в формировании читательского "горизонта ожидания". Семантические свойства антропоэтонимов в структуре художественного текста. Установиление особенностей интертекстуальной природы антропоэтонимов; роль имён собственных.
Характеристика основных теоретических проблем, которые связаны с возникновением и употреблением артикля и детерминативов во французском языке. Определение грамматических контекстов, в которых реализуется значение референтности актуализируемого имени.
Аналіз проблеми диференціації артикля як граматичної категорії у турецькій мові і еволюції наукових поглядів на нього. Граматична сутність, типологія і синтаксичні функції артикля. Аналіз артикля у контексті семантичних категорій кількості й означеності.
Розгляд архетипів як когнітивної основи для виникнення стереотипів, які визначаються як вербалізовані конвенційні зразки "неусвідомленої моделі когнітивних дій". Становлення рис, які, наповнюючись культурним досвідом, трансформуються у стереотипи.
Встановлення ролі базису в ономасіологічній структурі слів на позначення агресії, виокремлення зону базисів згідно з їхньою семантикою. Базис як складовий компонент тернарної моделі, який вважається марфемним індикатором ономасіологічної категорії.
Роль блогів у поширенні української пісні як культурологічного феномену. Дослідження блогів як інформаційно-комунікаційного ресурсу. Зіставлення тексту пісні гурту "Kalush Orchestra" "Stefania" з текстом пародії на неї пісні "Євдокія" Д. Варварука.
Выявление особенностей использования вербальных средств в структурно-смысловой организации мужской рекламы спортивных товаров на английском языке. Анализ жанровых, прагматических и структурных отличий креолизованного текста журнальной спортивной рекламы.
Аналіз ролі вигаданих штучних мов у формуванні літературного жанру антиутопії. Дослідження вигаданої мови "надсат" з роману Е. Берджеса "Механічний апельсин" та "новомови" з роману Дж. Оруелла "1984". Аналіз історії та ідеї створення цих штучних мов.
Анализ использования видеоматериалов с целью совершенствования навыков аудирования на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе в качестве дополнительного методического сопровождения. Описание комплекса упражнений для учащихся.
