Розгляд проблеми відображення ґендерних стереотипів у підлітковій літературі. З’ясування змісту поняття "фемінність" та "маскулінність". Виокремлення групи стереотипів та їх негативних ефектів. Аналіз проблеми статево-рольової соціалізації, пошуку себе.

Проблема відображення ґендерних стереотипів у підлітковій літературі. Зміст понять "фемінність" та "маскулінність", стереотипи та їх негативні ефекти. Проблема статево-рольової соціалізації у підлітковій літературі авторів Б. Космовської та Й. Яґелло.

Аналіз функціонування байок Езопа в літературі, його інтерпретаційної, структурної та функціональної своєрідності в естетиці української культури. Вплив Езопового вчення на людську свідомість і формування літературно-естетичної традиції Езопової байки.

Аналіз функціонування байок Езопа в літературі, його інтерпретаційної, структурної та функціональної своєрідності в естетиці української культури. Дослідження художньої трансформації міфологічних мотивів та образів у творі С. Новицької "Пан Коцький".

Поетична мова А. Фета як особливий засіб існування природної мови, де поетом створюються індивідуальні мовні образи. специфіку функціонування церковнослов’янізмів, старослов’янізмів, запозичень з інших мов світу, окремих лексем східнослов’янської лексики.

Особливість висвітлення лексичного значення конкретних лексем для кращого розуміння російської художньої літератури. Характеристика поетичної мови А. Фета як особливого засобу існування природної мови, де поетом створюються індивідуальні мовні образи.

Проблематика драматургії Миколи Миколайовича Аркаса. Історія написання драми Марка Кропивницького "Доки сонце зійде, роса очі виїсть" (1882). Громадське піднесення Шевченкових поезій та написання Аркасом опери "Катерина" на слова великого Кобзаря.

Історико-мистецтвознавчі аспекти становлення творчої особи Лесі Українки в контексті народно-пісенного виконавства. Аналіз специфічних аспектів впливу пісенного фольклору на становлення та розвиток мистецького світогляду та мислення Лесі Українки.

Актуалізація французьких впливів на М. Волошина, котрі зіграли визначальну роль у формуванні його картини світу. Окреслення кола французьких мислителів, що мали безпосередній вплив на історичну і філософську концепцію та літературну творчість поета.

Метою научної статті стала актуалізація французького впливу на М. Волошина, котрі зіграли визначальну роль у формуванні його картини світу; окреслення кола французьких мислителів, що мали безпосередній вплив на історіософську концепцію відомого поета.

Аналіз функції медійних повідомлень у романі "Уроки" І. Мак'юена. Дослідження кореляції між проблемно-змістовими та мотивними комплексами в романі й дискурсом медіа. Експлікація та критики ідеологем, спрямованих на нівеляцію людини перед Системою.

Аналіз функції медійних повідомлень (газетних заголовків, радіоновин) у романі І. Мак’юена. Досліджено кореляції між проблемно-змістовими та мотивними комплексами й дискурсом медіа, який посилює екзистенціалістські мотиви і впливає на світогляд персонажа.

Окреслено специфіку репрезентації новин та їх функції в романі "Уроки". І. Мак’юена. Газети постають інструментом отримання інформації й сприйняття планетарних подій в аспекті їх впливу на людину (карибська криза, чорнобильська катастрофа, пандемія тощо).

Аналіз західнонімецької повоєнної літератури. Дослідження світоглядної зміни поколінь у письменницькому об'єднанні "Група 47". Експерименти групи з лірикою та прозою. Осмислення та зображення подій Другої світової війни молодими письменниками Німеччини.

Вплив робінзонади Й. Кампе "Молодий Робінзон" на робінзонаду І. Федіва та В. Злотопольця "Син України". Переклад та створення власного пригодницького роману. Використання характерних ознак роману, який демонструє гібридну форму літературної творчості.

Переклад пригодницького роману Й. Кампе "Молодий Робінзон" українською мовою. Аналіз національних особливостей відображення елементів сюжету, змісту й образної системи твору, утілених в мовленнєвих формах письменниками І. Федівом і В. Злотопольцем.

Номінальний вплив творчості Франка на структуру та зміст літературних творів Нью-Йоркської групи. Роль постаті та спадщини поета у становленні образу української літератури. Рецепції супроти читачів та чужих культур. Екзильне слово Нью-Йоркської групи.

Створення Т. Шевченком смислотворчої, життєтворчої програми, яка позначається на багатьох поколіннях українців. Аналіз впливу творчості Тараса Шевченка на поетичну творчість Б. Лепкого, М. Вороного та О. Олеся. Розуміння Т. Шевченком "філософії бунту".

Вплив української мови на творчість польських письменників, життєвий і творчий шлях яких був пов’язаний з Україною – Ю.І. Крашевського та Л.Е. Венглінського. Головні особливості використання українських лексичних запозичень та їх роль у творах авторів.

Аналіз вершинних творів Давида Гурамішвілі, створених у Миргороді на Полтавщині. Дослідження своєрідності звучання грузинської і української мов. Опис спільних особливостей їх вимови, колоритності, дотепності, сміхових традицій, притаманних обом народам.

Дослідження особливостей впливу фольклору на поезію Тараса Шевченка періоду романтизму. З'ясування взаємодії між національно-етнічною, мовною, культурною та авторською свідомістю Тараса Шевченка, яка формує контамінаційний текст для сприйняття.

Употребление причастий как значимая характеристика идиостиля Иосифа Бродского. Исследование синтаксических конструкций, извлечённых методом сплошной выборки из стихотворений и поэм поэта и включающие атрибутивную временную характеристику номинаций зданий.

Изучение языковой организации времени и пространства в пьесе. Выявление специфики языка автора при создании хронотопа и характеристик внутреннего мира персонажей произведения. Синхронное использование лексем, характеризующих в пьесе время и пространство.

Анализ философских взглядов С. Соколова, касающихся одной из важнейших онтологических проблем – категории времени. Образные характеристики и различные художественные приемы, отображающие концепцию существования линейного времени в романе С. Соколова.

Сопоставительный анализ элегических произведений И. Бродского и Р. Хариса в аспекте категории времени. Сходство типа художественного мышления двух авторов. Формы трансформации элегии и элегического модуса художественности в разноязычных произведениях.

Изменение восприятия времени Григорием Мелеховым в романе М.А. Шолохова "Тихий Дон" в соответствии с происходящими в его жизни и в мире в целом событиями. Исследование лексем и фразеологизмов с временным значением. Особенности отражения темпоральности.

Особенности презентации образов пространства в поэзии Геннадия Айги, связанные со временем и образами детства. Национально-мифологические образы родной культуры поэта. Создание смыслового контраста в контексте природных пространств с чертами детскости.

Тема депортации карачаевского народа в романе Х. Байрамуковой "Четырнадцать лет". Новый подход к решению вопросов депортации в карачаевской литературе, новый системный и структурно-организованный период национального художественного мышления народа.

Содержание концепции стилистических направлений современного отечественного литературного процесса, позволяющей сформировать у учащихся системное представление о развивающихся тенденциях современной прозы. Ее исследование и обоснование Д.В. Кротовой.

Анализ идеи нарративного времени и его отличий от хронологического. Рассмотрение "Сжатия" и "растяжения" в связь с модусами нарративного времени, в свою очередь, связываемыми с архетипическими конструкциями ритуала в работе П. Рикера "Время и рассказ".