Изучение диалектов и говоров языка народов ханты и манси. Употребление диалектизмов в языке художественных произведений Исследование особенностей употребления сибиризмов и лексических диалектизмов на примере изучения творчества Юрия Кылевича Вэлла.

Мотив пути как один из ключевых мотивов романтизма. Раскрытие в романе "Странствия Франца Штернбальда" Л. Тика мотива пути категории диалектического движения. Анализ психологической трансформации протагониста. Метафорический компонент мотива пути.

Рассмотрение литературно-художественного образа Варшавы в произведениях польской писательницы И. Хмелевской. Характеристика конфигурации городского пространства с помощью понятия хронотопа. Раскрытие соотношения пространственного и временного измерений.

Знакомство с основными компонентами и особенностями образной системы индивидуального стиля поэзии Х. Байрамуковой. Лирика X. Байрамуковой как новаторское явление в карачаево-балкарской литературе, существенное звено российской многонациональной поэзии.

Взаимодействие сакрального и художественного слова в индивидуально-авторскую эпоху. Отражение отношения к своеобразию библейского слова в поэтике Н.С. Лескова. Определение семантики сочетания "томленье духа" с цитатами из ветхозаветной книги Екклесиаста.

Исследование специфики диалога между уровнями нарратива в творчестве А. Мердок. Философско-аналитический уровень, обусловленный спецификой авторской рациональности, и эстетико-художественный, порождаемый текстурой знакового метатекста западной культуры.

Проблема диалога и межлитературной коммуникации в критических статьях известного татарского писателя Аделя Кутуя в 20-30-е гг. XX в. Раскрытие идеи равноправия национальных литератур, творческого характера восприятия Тукаем произведений русских авторов.

Характеристика "первой волны" эмиграции; выявление ее основополагающих черт. Изучение влияния вынужденной эмиграции на становление и развитие В.В. Набокова как писателя-билингва и, как следствие, возникновение в его произведениях диалога культур.

Изучение творчества адыгейского писателя Ю. Чуяко в русле проблемы взаимодействия национальных литератур. Суть художественного осмысления темы "Россия-Кавказ". Анализ проблематики романов в русле диалогизма. Выявление их жанрово-стилевых особенностей.

Тема диалога культур, репрезентированного в английских антиутопических романах первой половины ХХ века. Типологические черты романов О. Хаксли "О дивный новый мир" и Д. Оруэлла "1984". Тенденции к нигилированию культуры в результате тоталитарного влияния.

Выявление основных принципов диалогических отношений в лирике для последующего анализа диалогических отношений в лирических текстах Бродского. Определение и систематизация видов диалогических отношений лирический текстов в художественном мире автора.

Анализ тенденций изучения исторического содержания русской литературы в филологических исследованиях рубежа ХХ-ХХ вв. Рассмотрение изменений в понятийном аппарате отечественного литературоведения. Междисциплинарная категория "историческое сознание".

Репрезентация устного рассказа в ренессансных книгах новелл. Влияние коллективного чтения, сопровождающегося пением, музыкой и танцами в XVI в. на деятельность итальянских "академий". Тенденция сближения аристократической и городской практик рецитации.

Изучение диалога с Богом как особой разновидности диалога в поэтическом тексте. Виды диалога с Богом: диалог, соотносимый с литургической молитвой, диалог, не соотносимый с молитвой. Специфика диалога с Богом в творчестве Г.Р. Державина и К.Н. Батюшкова.

Выявление показателей диалога Андрея Ширяева с поэтической линией Серебряного века. Выявление признаков близости авторскому сознанию А. Ширяева дионисийско-мистериального дискурса. Анализ признаков так называемой "апокалиптической" лирической поэтики.

Анализ развития сонетного творчества немецких поэтов внутренней и внешней эмиграции. Изучение тематики и новых формальных средств, применяемых в религиозной, политической, любовной сонетистике. Роль сонета в поэзии эмигрантов и нацистской литературе.

Характеристика диалогического соотнесения Чехова и Достоевского. Изучение проблемы разрушения религиозного сознания и испытания человека на путях свободы без Бога. Исследование чеховского духовного реализма. Особенность понимания Чеховым красоты.

Исследование понятия "диалогизм" в рамках межкультурной коммуникации. Рассмотрение древнеанглийской литературы как результата трансфера и диалогических отношений в культуре. Интеграция концептуальных смыслов скандинавской и англосаксонской картин мира.

В исследовании рассматривается древнеанглийская литература как результат трансфера и диалогических отношений в культуре. Данные процессы изучаются на примере трансфера художественных образов. Анализируются преобразования образов при трансфере ценностей.

Анализ жанрово-стилистических форм диалогичности в лирике Н.А. Некрасова 1860-х годов. Исследование стихав Некрасова, в которых говорится о значении эпохи и "человека 40-х годов". Определение приоритетности диалогизма как эстетической стратегии автора.

Примеры раскрытия диалогического элемента в публицистических произведениях Карамзина. Выражение автором своего мнения по отношению к тому или иному событию при помощи циклов писем. Использование выделений слов в тексте для привлечения внимания читателя.

Тип художественного мышления в литературе XIX века. Анализ принципов раскрытия внутреннего мира и сознания героя художественной литературы через диалог. Полифонизм в творчестве Ф.М. Достоевского. Внутренний диалог и образы-двойники в романах писателя.

Рассмотрение художественного текста романа Дж. Фаулза как результата культурного диалога, характеризующийся интертекстуальностью. Имплицитные и эксплицитные связи с прецедентным художественным текстом литературного произведения, анализ его диалогичности.

Основні тенденції трактування проблеми автора в сучасному літературознавстві. Авторська свідомість як проблема літературно-теоретичного дискурсу. Поверхневі та глибинні структури вияву авторської свідомості в інтелектуальній прозі В. Домонтовича.

Дослідження та характеристика процесу утвердження й розвитку перспективної стратегії, започатої репресованими корифеями українського літературознавства. Визначення й аналіз впливу новаторської студії Плевака "Григорій Сковорода й українське письменство".

Комплексний розгляд І. Котляревського як зачинателя Нового українського письменства. З'ясування сковородинської складової творчости автора "Наталки Полтавки" і її закоріненості у "давній" літературі. Сковородинський евдемонізм, "філософія щастя".

Аналіз мовних засобів Є. Маланюка на лексичному, стилістичному та синтаксичному рівнях. Введення в поезію архаїзмів, тропів, метафор, повторів. Виділення мистецьких ідіолектів, які допомагають осмислити героїчний дух державницької епохи минулого.

Немецкий роман воспитания как направление отечественной германистики. Понятийно-терминологический аппарат жанра. Близость И. Гете к романтизму. "Годы учения Вильгельма Мейстера" и "Годы странствий Вильгельма Мейстера" - романы о духовном росте героя.

Розгляд проблеми дидактизму у творах бароко, що реалізується у оповіданнях про чудотворні образи Богородиці. Дослідження суперідеальності образу Богородиці як вічного зразку для наслідування та істинного шляху порятунку, засоби впливу на читача.

Формирование жанровых особенностей в графике учебных изданий в XVI – XVII веках. Современные художественно-коммуникативные принципы в дизайне школьного учебника. Результаты международного проекта по разработке учебно-методического комплекта "Времена".