Исследование алеаторной техники в музыке, основополагающим принципом которой является сочинение произведений через применение метода случайных взаимодействий. Сочетание алеаторной техники композиции с принципом организующих чисел, применяемом авторами.
Правильная оценка исторического значения романсов Варламова. Черты вокального романса. Основные жанровые признаки романса. Заслуга Варламова в популяризации национального жанра и в подготовке публики к восприятию в будущем более серьезных произведений.
Анализ творчества известного музыканта А.И. Зилоти. Раскрытие ключевых аспектов организации гастролей австрийского композитора Арнольда Шенберга в Петербурге в 1912 г. Исторические, социальные и психологические предпосылки визита композитора в Петербург.
История жизни русского композитора, дирижера, музыкально-общественного деятеля, народного артиста Республики (1922), одного из продолжателей традиций "Могучей кучки" и Петра Ильича Чайковского, автора монументальных симфонических произведений Глазунова.
Краткая биографическая справка из жизни композитора. Педагогическая деятельность Скрябина в 1898-1903 гг. Фортепьянные и симфонические жанры в творчестве композитора. Главные произведения А.Н. Скрябина: "Поэма Эксатаза", "Прометей" и симфония №3.
Анализ жизненного и творческого пути Александра Порфирьевича Бородина. Отражение в его музыке противоречия его жизни и ее трагические стороны. Участие Бородина А.П. вместе с Мусоргским и Римским-Корсаковым в художественном исследовании русской истории.
Биография А.П. Бородина - композитора, одного из наиболее выдающихся и разносторонних деятелей русской культуры девятнадцатого века. Творческое наследие А. Бородина. Основные его произведения как воплощение мужества, величия, душевного благородства.
Комплексний аналіз "Mithe IV: K.S." в контексті творчості Загайкевич, виявлення художньої концепції авторського висловлювання про польського композитора. Поєднання в житті та творчості композиторки полярних музичних світів - електроніка та автентика.
Основная характеристика педагогических взглядов Лемана в области фортепианной педагогики. Проведение исследования этапных сочинений для фортепиано с точки зрения их стилистических особенностей, взаимовлияния композиторского и исполнительского стиля.
Педагогические взгляды Альберта Лемана. Особенности исполнительского стиля Лемана его характеристика. Анализ этапных сочинений для фортепиано с точки зрения их стилистических особенностей, взаимовлияния композиторского и исполнительского стиля.
Исследование педагогической деятельности А. Цабеля, ставшего первым профессором класса арфы. Анализ значения работы, ставшей первым пособием по обучению игре на арфе. Изучение сочинений в ракурсе комплексного подхода к преподаванию игры на инструменте.
Аналіз нового альбому "Made in Ukraine" українського культового рок-гурту "Брати Гадюкіни". Особливості стилю пісень, виявлення специфічних усталених факторів та виокремлення жанрових новацій. Зіставлення різних аспектів єдиного буття у композиціях.
Міжмистецька взаємодія в несценічних жанрах рок-мистецтва. Визначення рівнів мистецьких взаємодій між концептуальним альбомом "Герніка" гурту "КАТ" і картиною-першоджерелом Пабло Пікассо. Виявлення прямих відсилань альбому до твору Пабло Пікассо.
Використання альта у камерно-інструментальних ансамблях австро-німецької традиції. Камерно-інструментальний тип мислення та історичний розвиток жанрової системи. Визначення іманентно-музичних характеристик жанру, пов'язаних з властивими йому константами.
Альтернативный рок — термин в современной музыке, под которым понимают различные стили рок-музыки, противопоставляющие себя традиционным. Коммерческий успех американского гранжа. Изучение творчества: The Cure, The Smiths, Thirty Seconds to Mars.
Розглянуто композиційно-драматургічні особливості інтерпретації альтових творів О. Левковича з урахуванням його індивідуального композиторського стилю. Історичний аспект створення композитором альтових творів з їх подальшою концертною інтерпретацією.
Створення О. Левковичем альтових творів з їх концертною інтерпретацією. Аналіз їх з позицій філософсько-самозаглибленої семантики тембрового звучання цього інструмента. Прояв унікального композиторського мислення композитора при створенні альтових творів.
У. Хьюстон как одна из наиболее ярких представительниц поп-индустрии, блюзовая певица, актриса, продюсер и фотомодель. Общая характеристика краткой биографии У. Хьюстон, знакомство с основными альбомами и наградами. Сущность понятия "ритм-энд-блюз".
Вопросы поэтики американского блюза. Ключевые характеристики жанра, такие как содержание поэтического текста, саунд, мелодико-гармонические характеристики и структурные модели жанра. Особенности выразительных средств, применяемых блюзовыми музыкантами.
Н. Римский-Корсаков как известный русский композитор, дирижер и музыкально-общественный деятель, анализ краткой биографии. Общая характеристика кантаты "Свитезянка", знакомство с историей создания. Особенности творческого наследия великого композитора.
Потенциал Ростовской государственной консерватории для создания полноценного творческого продукта и его более широкого выведения на местный рынок. Сольные выступления студентов и педагогов, творческих партнёров, в том числе международного значения.
Историческая справка о жизни и творчестве Г.В. Свиридова и А.А. Прокофьева. Характеристика жанровых особенностей хоровой миниатюры. Вокально-хоровой анализ музыкального произведения "Повстречался сын с отцом". Основные трудности при его исполнении.
Применение метода теоретического анализа в процессе работы над музыкальными произведениями. Выявление формы-структуры музыкального произведения. Анализ динамики, тембра и артикуляции. Вариант целостного анализа произведения А. Репникова "Импровизация".
М.В. Анцев — советский белорусский композитор, хоровой дирижёр, хормейстер и педагог. Непрерывное гармоническое развитие - особенность, скрадывающая расчлененность и придающая мелодии музыкального произведения "Задремали волны" большую монолитность.
Модель интонационной формы музыки как основа содержательного единства музыкального образования. Процедура педагогически ориентированного системного анализа хоровых произведений. Развитие мышления студентов в профессиональной подготовке исполнителей.
Исследование средств выразительности и структурный анализ музыкальной формы романсов "Забыть так скоро", "Я тебе ничего не скажу", "Мы сидели с тобой". Специфика образного строя произведений П.И. Чайковского, художественное взаимодействие поэзии и музыки.
Пассакалья как один из старинных жанров, сформировавшийся в начале XVII веке. Выражение музыкального стиля, его развитие и особенности. Ярчайшие образцы применения старинных вариаций. Возрождение музыкального жанра, его развитие ведущими композиторами.
Необычайная интенсивность духовного развития как отличительная черта творческой биографии А.Н. Скрябина. Эмоциональная напряженность, которая обусловила и огромный состав оркестра - характерная особенность музыкального произведения "Поэма экстаза".
Ознакомление с биографией М. Людига. Жизнь и творчество композитора. Изучение главных хоровых миниатюр. Музыкально-теоретический анализ произведения "Лесное озеро". Рассмотрение жанровых особенностей сочинения и вокально-хоровой разбор партитуры.
Характеристика творчества П.И. Чайковского. Анализ поэтического текста произведения "Тебе поем". Изучение музыкально-выразительных средств, используемых в произведении. Вокально-хоровой анализ произведения, а также описание исполнительского плана.
