Создание новых методов сбора данных для детализации теоретических моделей процесса письма. Использование мультимедийных средств обучения письму на иностранном языке. Планирование, механическая запись и последующая корректировка письменного текста.

Приоритетные направления математического образования. Значение стохастики в формировании комбинаторного мышления старшеклассников. Воспитание творческой личности, статистического и критического подходов к решению вероятностных задач в школе и жизни.

Исследование вопросов музыкальной педагогики. Основные принципы подхода инструменталиста-педагога к творческой деятельности ученика. Необходимость развития компетентности в области личностных качеств. Квалификационные требования к педагогам-музыкантам.

Исследование проблемы обучения различным видам чтения студентов неязыковых вузов на занятиях по иностранному языку. Особенность использования на специальных занятиях, а затем и в самостоятельной работе студентов двух текстов и циклов работы с ними.

Научный поиск в области потенциала письменной речи для решения актуальных задач современной методики преподавания русского языка как родного. Особенность развития когнитивных структур в процессе текстовой деятельности. Изучение речевых механизмов.

Структура и основные компоненты системы дополнительного образования, функционирующей на современном этапе. Оценка значения в общей педагогической системе страны. Направления профильного обучения школьников и средства его обеспечения, его эффективность.

Формирование ассоциативности, диалектичности и системности мышления в дошкольном возрасте. Основные направления развития творческого мышления в дошкольном возрасте. Педагогические задачи по формированию диалектичности мышления в дошкольном возрасте.

Использование электронного дистанционного обучения в российских университетах. Требования к осуществлению образовательной деятельности. Проведение аккредитационной экспертизы и лицензирования. Предоставление доступа к персональным цифровым портфолио.

Исследование проблем реализации задач духовно-нравственного воспитания в букварях для башкир, составленных в ХIХ в. Вторая часть "Букваря для башкир" - "Русская азбука". Один из аспектов духовно-нравственного содержания букваря - гражданского воспитания.

Содержание проектной методики самоорганизации и самообразования учащихся. Главные цели введения ее в школьную практику. Характеристика этапов работы над проектом, способствующих правильной организации деятельности учеников на уроках иностранного языка.

Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.

Научная статья посвящена различным механизмам реализации национального проекта "Образование" в городе федерального значения Севастополе. Автор раскрывает ключевые идеологические, нормативно-правовые, финансово-экономические и кадровые механизмы.

Реформирование организации исследовательской, технической и инновационной деятельности в России. Развитие интеллектуального потенциала страны, создание возможности для выявления талантливой молодежи. Внедрение научных взглядов в образовательный процесс.

Определение понятия "развивающего социокультурного предшкольного образования", обоснование его необходимости, а также характеристика особенностей присвоения ребенком исторически сложившейся человеческой культуры (в том числе и общенациональной).

Оценка результативности университетской научной конференции для разных заинтересованных в ее проведении групп, ее результирующее влияние. Модель определения результативности научной конференции с использованием абсолютных и относительных индикаторов.

Рассмотрение постнеклассических практик мышления и соответствующих образовательных стратегий. Формирование представления о постнеклассических практиках как практиках свободы выбора и перехода. Образовательные практики в условиях общества кризисов.

Характеристика особенностей урока, который приобретает форму творческого сотрудничества в связи с унификацией европейской системы образования и доминированием компетентностного подхода в методике. Анализ деятельности преподавателя иностранного языка.

Взгляды основных научных школ на цели и миссию социально-педагогического образования. Определение приоритетных задач педагогического сообщества в рамках решения вопросов изменения точки зрения на личностный комфорт ребенка в условиях неопределенности.

Анализ основных подходов к толкованию терминов "воспитание", "воспитательная работа", а также их роли в формировании профессиональных компетенций юристов. Усвоение и принятие личностью положительного с позиции нравственности профессионального опыта.

Анализ трактовок понятия "дискурс" разными авторами, рассмотрение наполняемости дискурса и его основных характеристик, представляющих интерес для исследований в области обучения иностранным языкам. Расширение сферы использования понятия "дискурс".

Порядок проведения процедуры выборов ректора. Образование в Российской Федерации. Исследование особенностей профессионального подхода в рамках управления высшим учебным заведением. Нормативно-правовые акты, регламентирующие процедуру выборов ректора.

Рассмотрение современной системы среднего общего образования в РФ. Обоснование важности системного анализа проблем в системе народного образования и принятие своевременных мер, направленных на их решение. Роль среднего образования на рынке труда.

Исследуется проблема реализации идеи практикоориентированности обучения математике в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов. Обеспечение связи универсальных учебных действий с содержанием обучения математики в целом.

Рассмотрение основных задач преподавания иностранного языка в медицинском вузе. Создание условий, стимулирующих профессиональное саморазвитие будущих медиков. Интерактивные технологии обучения студентов, используемые на неязыковых факультетах вуза.

Анализ современного состояния института старост академических групп. Проблемы их функционирования. Формирование комплекса научно-практических мер по совершенствованию образовательного процесса в российской высшей школе путём развития данного института.

Интеллектуальные игры в шахматы и шашки как методы работы, стимулирующие мышление. Особенности педагогической и спортивной составляющей обучения игры в шахматы. Обоснование необходимости создания специализированных школ, механизм реализации проекта.

Особенности становления в современной России новой системы образования, направленной на вступление в мировое образовательное пространство. Содержание профессиональной подготовки педагогических кадров. Инновационные технологии подготовки будущего учителя.

Важность фонетического аспекта интонации при обучении иноязычной устной коммуникации. Вопросы использования иностранных языков в межличностном общении и профессиональной коммуникации. Методика формирования умений и навыков ведения профессиональных бесед.

Повышение престижа владения иностранным языком как средством межкультурного общения. Ключевые компетенции, относящиеся непосредственно к профессиональной сфере педагогической деятельности бакалавра, к его личности и социально значимые компетенции.

Анализ важности математической подготовки специалистов инженерных специальностей в технических университетах. Роль математики в развитии мышления, способностей к коммуникации, формировании творческих навыков. Методы организации учебного процесса.