Определение и анализ необходимости подготовки будущих учителей, компетентных в сфере формирования личности безопасного типа поведения у подрастающего поколения. Исследование содержания понятия "учебно-творческие задания с ноксологическим содержанием".
Астрономическое образование в средних учебных заведениях. Исследование основ работы с информацией. Содержание, структура и методика формирования системы астрономических знаний. Особенности формирования научной картины мира и мировоззрения учащихся.
Основы безопасности жизнедеятельности. Требования к учебному кабинету как базе для успешного выполнения образовательной программы. Инструкция по охране труда в кабинете. Измерители выполнения государственного стандарта. Перспективы развития кабинета.
Анализ готовности студентов техникума железнодорожного транспорта к работе в условиях низкой температуры и резких ее перепадов. Повышение приспосабливаемости студентов к холодовому фактору при активном закаливании организма в результате занятий спортом.
- 34805. Обоснование визуального компонента информационных образовательных ресурсов высшего образования
Анализ педагогической литературы, описывающей визуальное отображение учебной информации в высшем образовании. Обзор педагогического эксперимента по организации учебного процесса на основе визуальной информации образовательных ресурсов высшего образования.
- 34806. Обоснование воздействия занятий фитбол-гимнастикой и фитнес-йогой на уровень здоровья студентов вуза
Рассматривается возможность использования нетрадиционных оздоровительных средств в учебном процессе со студентами университета. Оценка влияния разработанной методики занятий фитбол-гимнастикой и оздоровительной йогой на уровень здоровья занимающихся.
Обобщенная характеристика педагогических взглядов выдающего российского педагога-просветителя XIX в. князя В.Ф. Одоевского. Прогностическое значение совокупности футурологических взглядов Одоевского по перспективам развития российского образования.
Применение новых методов мониторинга и контроля уровня знаний обучаемых при использовании в образовательном процессе модульных технологий обучения. Сравнение эталона дидактического контента предметной области со степенью его усвоения обучаемыми.
Проблема выявления и обоснования критериев развития познавательной деятельности курсантов военных вузов с современных мировоззренческих позиций. Познавательная деятельность как системообразующий фактор обучения. Профессиональный рост военного специалиста.
Влияние психофизиологических особенностей развития организма учеников младшей школы на результативность в упражнениях с мячом. Дифференцированное содержание физических нагрузок для 1-4 классов. содержание физических упражнений для младших школьников.
Разработка программ и методов обучения, релевантных условиям цифровой образовательной среды, характеризующейся открытостью, вариативностью, поликультурностью, полимодальностью. Роль вариативного и инвариантного аспекта готовности педагогов к изменениям.
Инженерия как особый тип интеллектуальной деятельности. Изобретательство, проектирование, конструирование. Обоснование особенностей труда современного инженера. Определение уровня образования и подготовки специалистов профессий инженерного типа.
Приводится обоснование необходимости использования электронных средств обучения в образовательных организациях с целью создания максимально комфортных условий обучения для всех категорий граждан, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Рассмотрение одной из наиболее острых проблем современного образования - проблемы обеспечения высококвалифицированными кадрами аграрных предприятий. Обоснование необходимости разработки новой стратегии повышения эффективности аграрного образования.
Анализ основных парциальных программ. Роль сказки в развитии навыков безопасного поведения дошкольников. Художественная литература и пословицы, рекомендуемые для формирования основ безопасности жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста.
- 34816. Обоснование общего подхода к оптимизации системы непрерывного инновационного инженерного образования
Характеристика специфики и задач непрерывного инженерного образования. Разработка общей схемы получения комплексно оптимальных решений. Анализ иерархии системы непрерывного инновационного инженерного образования, ее особенностей и направлений оптимизации.
- 34817. Обоснование общего подхода к оптимизации системы непрерывного инновационного инженерного образования
Характеристика проблем оптимизации элементов образовательных систем. Знакомство с общим подходом к оптимизации системы непрерывного инновационного инженерного образования. Анализ условий для комплексной оптимизации многомерных иерархических систем.
- 34818. Обоснование оптимальных скоростно-силовых тренировочных нагрузок спортсменов в прыжках в длину
Характеристика современного состояния проблемы скоростно-силовой подготовки в спорте и в легкоатлетических прыжках в длину. Анализ зависимостей "сила-скорость-мощность", позволяющих управлять тренировочными эффектами скоростно-силовых упражнений.
Изучение проблемы развития творческого потенциала личности. Современные подходы и принципы построения образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях. Ценностно-смысловая реализация креативности детей старшего дошкольного возраста.
Анализ стратегической цели развития Кыргызского горного университета на перспективу до 2025. Анализ развития образовательной деятельности Кыргызского горного университета. Модернизация образовательной деятельности в Кыргызском горном университете.
Современное состояние практической компьютеризации процесса обучения. Интеллектуальные предпосылки компьютерной учебы. Сравнительные возможности книги и компьютера. Анализ методики работы с электронным учебным курсом "Основы начертательной геометрии".
Изучение роли сертификации деятельности педработников, направленной на самостоятельное изготовление мультимедийных обучающих материалов через обучение педагогических работников на курсах повышения квалификации. Анализ работ, подаваемых на конкурсы.
Требования к оснащению необходимым количеством материальных средств кабинетов, лабораторий и классов по ОБЖ. Методические рекомендации по созданию в учебных заведениях учебной базы для проведения занятий по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности".
Укрепление здоровья учащихся, повышения мотивации к занятиям физическими упражнениями. Использование игровых и соревновательных технологий при воспитании учащихся младшего школьного возраста. Повышение скоростно-силовых качеств и ловкости школьников.
Сущность, значение здоровьесберегающих технологий и их применение в постановке физического воспитания у учеников общеобразовательной школы. Описание современных проблем здоровья школьников, специфика учебно-воспитательной модели по физической культуре.
Правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями и приложениями, сложные случаи. Формирование у учеников умения преобразовывать синтаксические конструкции с обособленными определениями в сложноподчиненные предложения.
Метою є теоретичне обґрунтування поняття образу "Я-професіонал" як складової професійної ідентичності майбутніх фахівців. Проблематизовано, що формування феномену образу "Я-професійний" напряму пов’язано із змістом та вимогами майбутньої професії.
Изучение содержания представления о будущем у воспитанников детских домов, что позволяет судить об их готовности к жизни вне интерната, выбору профессии, построению семьи. Психологическая помощь в процессе подготовки детей-сирот к самостоятельной жизни.
Исследование восприятия и оценки событий и героев Великой Отечественной войны, тенденций и механизмов становления российской гражданской идентичности студентов ЮФУ. Анализ роли социокультурной среды в формировании образа Великой Отечественной войны.
Изучение литературной и общественной деятельности краеведа И. Евдокимова. Искусство и быт русского севера, образ Вологды. Разработка внеклассного мероприятия по теме "Вологодские церкви: архитектура и внутреннее убранство" по материалам И. Евдокимова.