Предпосылки возникновения Internet и ее влияние на современный английский язык. Роль Internet в современной системе образования. Сетевые технологии изучения иностранных языков: дистанционное обучение, Internet-ресурсы для развития навыков аудирования.

Английский язык как один из важнейших международных языков. Анализ изучения английского языка посредством музыки как одного из современных и результативных методов изучения. Реализация когнитивно-коммуникативного подхода при обучении иностранному языку.

Автоматизация механизмов обработки языковых и текстовых материалов с помощью компьютерной лингвистики. Несовершенства и достоинства студенческих аннотаций. Изучение их на уровне лексики, синтаксиса и дискурса. Обучение навыкам академического письма.

Описание и анализ этапов учебного архивного исследования. Ознакомление с электронными каталогами архивов, где можно искать и изучать архивные документы. Характеристика особенностей самостоятельной работы студентов в рамках курса "История психологии".

Основы безопасности жизнедеятельности, как теоретико–педагогическая проблема. Сущность дидактической игры и ее место в обучении детей. Исследование формирования у старших дошкольников безопасности жизнедеятельности посредством дидактических игр.

Изучение безэквивалентной лексики современного русского языка как особенно важный этап в освоении русского языка иностранными слушателями. Актуальные безэквивалентные языковые единицы русского языка, обозначение подгрупп, на которые их можно разделить.

Построение уроков, принципы, источники, жанры и формы изучения биографии писателя в школе. Подготовка учащихся к постижению индивидуальности писателя, его внутреннего мира. Побуждение к эмоциональному восприятию текста художественного произведения.

Обоснование и анализ необходимости использования житий сибирских святых на уроках основ православной культуры в связи с формированием у учащихся позитивных нравственных качеств. Рассмотрение некоторых исторических источников, касающихся жизни святых.

Результаты исследования особенностей экзаменационной тревожности на этапе подготовки к ЕГЭ и взаимосвязь ее с уровнем вербальной самооценки учащихся в общеобразовательной и профильной школах. Описательная статистика уровня экзаменационной тревожности.

Изучение взаимосвязи продолжительности сна и качества усвоения учебного материала учащимися. Рекомендации для улучшения качества и количества сна, что позволяет избегать недосыпания. Знание правил гигиены сна и их отхода ко сну в рекомендуемое время.

Исследование взаимосвязи волевых качеств и профессионально-ценностных ориентаций будущих сотрудников пенитенциарной сферы. Формирование компетенций и ценностных качеств курсантов. Прогнозирование карьерного роста специалистов исправительных учреждений.

Обучение будущих специалистов в учебном заведении и работа спортивных педагогов в школе. Роль положительной мотивации в успешности профессиональной деятельности студентов института физической культуры. Рассмотрение структуры самооценки педагога.

Главный анализ обучения понимания окружающего мира. Особенность описания природного явления. Основная характеристика варьирующих признаков росы. Сущность водяного пара, атмосферных осадков и конденсации. Изучение картины Д. Морленда "Приближение грозы".

Успешность обучения и воспитания в педагогическом процессе младших школьников. Проблемы психологической готовности к обучению в школе современных школьников и выявления роли родителей в процессе успешного обучения детей. Эмпирическое исследование семьи.

Особенности двигательного анализатора умственно отсталых школьников. Проблема коррекции психофизических недостатков умственно отсталых школьников средствами физического воспитания. Коррекционное значение физических упражнений в структуре уроков ритмики.

Теоретические основы обучения чтению. Характеристика возможностей применения Интернет-технологий в преподавании английского языка. Разработка уроков с использованием интернета для обучения просмотровому чтению. Анкетирование и анализ эффективности уроков.

Развитие умений чтения. Интернет как источник информации. Организация урока с использованием Интернет технологий. Типы заданий при использовании Интернета на уроках английского языка при обучении просмотровому чтению: веб-квест, веблог, проект, чаты.

Особенности речевого развития у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Педагогическая технология коррекции лексико-грамматического строя речи, основанная на использовании игровых приемов. Этапы и анализ результатов обучения.

Анализ основных проблем современной системы образования. Характеристика этических норм и правил взаимоотношений в среднем учебном заведении. Особенности деятельности педагога-психолога в школе. Диагностика сформированности мировоззрения старшеклассников.

Специализации учебно-производственного комбината и технико-экономического колледжа. Выделение популярных специальностей. Определение системы поощрения отличников и активистов. Востребованность специальностей и диапазон заработной платы выпускников.

Актуальность внедрения многоязычия, важность владения несколькими иностранными языками. Совершенствование обучения иностранным языкам в условиях европейского многоязычия. Специфическа становления коммуникативной личности искусственного билингва.

Средства формирования исследовательских умений в процессе изучения геометрии учащихся 7-9 классов. Теоретические основы исследовательской деятельности школьников. Элективный курс "Задания по геометрии", его педагогические цели, задачи и материалы.

Цель начального математического образования. Особенности содержания геометрического материала в программах начальных классов. Методические особенности и основные задачи формирования элементарных геометрических представлений у младших школьников.

Определение профессиональных навыков, необходимых для организации дистанционного обучения. Основные компоненты готовности будущих педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Психологические особенности детей с инвалидностью.

Виды профессиональных компетенций, формируемых в высших учебных заведениях. Анализ соотношения между категориями: профессиональная компетенция и профессиональная компетентность. Вклад учебного предмета в формирование профессиональной компетентности.

Организационная структура органов внутренних дел, функции, задачи и компетенции его структурных подразделений, а также нормативно-правовые акты, регулирующие их деятельность. Значение органов внутренних дел в системе органов государственной власти.

Анализ формирования алгоритмического мышления учителя, как необходимого условия успешности его профессиональной деятельности. Характеристика содержания предмета "Основы алгоритмизации". Особенность успешного освоения дисциплин блока программирования.

Психологические особенности подростков с умственной отсталостью. Рекомендации по формированию представлений о доверии у подростков с умственной отсталостью. Рассмотрение Доверия как социально психологического феномена. Аспекты эмпирического доверия.

Организация профильного обучения на базе уровневой дифференциации. Классификация и разработка возможных моделей уроков профильного обучения, на которых возможно изучение структурного элемента дополнительного материала. Полиморфные уроки в курсе обучения.

Изучение жанров устной научной речи на занятиях по русскому языку с иностранными военнослужащими в учебно-профессиональных целях. Формирование умений устной научной монологической речи. Создание учебных комплексов, включающих электронные учебные пособия.