Исследование интерсекционального подхода как одного из важнейших в современной социально-философской теории. Изучение основных направлений феминистского дискурса, сформировавшихся на стыке гендерной, расовой, национальной и классовой проблематик.

Начало формирования иррационализма со студенческих лет Ницше (рубеж 1850-60-х гг.); увлечение творчеством поэта-романтика Ф. Гердерлина. Степень выраженности воли к жизни в мире природы, развитие индивидуальности. Увлечение Ницше философией Шопенгауэра.

Значения понятия "социальное". Общество как система взаимодействий людей. Характер общественных отношений. Теория локальных цивилизаций. Учение о культуре как множестве замкнутых "организмов". Соотношение стихийности и сознательности в обществе.

Особенности и содержание миросистемного подхода в изложении ученого Иммануила Валлерстайна. Природа, закономерности развития и функционирования современной капиталистической системы. Характеристика процесса генезиса капиталистической мироэкономики.

Головні проблеми досліджень у філософії техніки. Генезис науки й закономірності її розвитку. Планетарні масштаби діяльності людини, що спирається на наукові знання. Універсальність, багатогранність і глибина впливу науки на сучасну людину і суспільство.

Здійснено ідентифікацію понять "теорія", "методологія", "методика", в межах гносеології, яким є наукова термінологія. Гносеологія – це теорія наукового пізнання, одна із складових частин філософії. Вона вивчає закономірності і можливості пізнання.

Генезис науки как феномен культуры. Стадии формирования научного познания. Способы построения знаний. Взаимодействие картины мира и эмпирических фактов на этапе зарождения дисциплины. Разновидности научных революций и смена типов научной рациональности.

Выявление семантического аспекта понятия "неомифологизм" в общем поле философии мифологии. Сравнительный анализ и отличительные характеристики мифа и неомифа: восприятие, мирообразование, носитель знания, создатель, познание мира, движущая сила, герой.

Знакомство с основными особенностями выявления специфики и генезиса онтологической функции языка науки. Рассмотрение социокультурных детерминант языка и коммуникативных функций науки. Общая характеристика деятельности С.Н. Булгакова и П.А. Флоренского.

Этапы генезиса творческой рефлексии Мережковского, эволюция от апологетики условно "ницшеанского сверхчеловека" до его критики и отождествления с Антихристом. Анализ трилогии "Христос и Антихрист". Инкорпорирование мыслителем идеи сверхчеловека.

Исследование проблемы осмысления понятия "свобода" в европейской философии. Сопоставление индивидуального и коллективного в процессе созревания социального бытия. Теоретико-методологические основания изучения свободы в рамках действующего социума.

Аналіз термінологічних витоків поняття "простір" як фундаментальної філософської категорії. Етимологічний пошук аналогів простору, які мають подібні значення та розкриваються для нас як "країна", "земля народу", "народ", "місце праці", "місце взаємодії".

История развития представлений об интеллекте в науке и философии. Усиление интеллектуализации человеческой деятельности в современную эпоху. Роль духовных процессов при оценке общественного прогресса. Рассуждения о душе, разуме, способах мышления.

Анализ содержания принципов, на которых построена первая в мире система высшего образования. В контексте древнегреческой истории рассмотрены ограниченность и субъективность этих принципов. Историческое значение софистов в создании новой педагогики.

Исследование функциональной деятельности мозга. Анализ структуры когнитивной системы человека. Формирование проблемного поля "квалиа" в философском дискурсе. Объяснение сознания в ключе редукционизма. Изучение нетранслируемого субъективного переживания.

Рациональность в рамках античной традиции. Развитие метафизической идеи рациональности в зависимости от определенных социокультурных условий. Интеллектуальная революция перехода к рациональному понятийному мышлению. Идея разумности человека и мира.

Дослідження питання про сутність і зміст часового поступу в природі. Вивчення різноманіття концепцій стосовно самого часового плину та його зв'язку з явищами матеріального світу. Аналітична оцінка існуючих теорій пізнання темпорального поступу.

Исследование синергии естественными, социальными и гуманитарными науками. Зарождение синергийной тематики в христианском богословии в виде мистического учения христианских теологов о синергизме. Установление авторства слов "синергия" и "синергизм".

Розгляд етапів розвитку економічної культури в сучасному суспільстві. Знайомство з принципами взаємовідносин індивіда та економічних інститутів. Аналіз смислового змісту раціональної поведінки, необхідної для успішного розвитку українського суспільства.

Характеристика історичних періодів розвитку теорії кольору - внесок у формування цілісної картини теоретичних основ дизайну та мистецтва. Дослідження внеску німецького філософа-ірраціоналіста А. Шопенгауера у визначення систем ідентифікації кольору.

Изучение творчества великого древнегреческого философа Платона, специфики его взгляда на проблему смерти. Исследование вклада Платона в формирование предтанатосоциологии. Ряд важных выводов Платона о социально-философсом характере и причинах смерти.

Историко-философский анализ научных и философских идей, оказавших влияние на развитие теорий образования и требующих определенной систематизации. Разнообразие теорий образования в истории культуры согласно двух линий развития: Платона и Сократа.

Выделение базовых характеристик феномена утопии. Определение значения социальной алхимии. Представления будущего в Средние века. Связь утопии с реализмом и номинализмом. Раскрытие социального действия как реализации-воплощения мысленного образа-проекта.

Анализ процессов возникновения философии, основных этапов философского мировоззрения. Даосизм и конфуцианство в Китае. Рациональное осмысление путей познания в науке. Классические философские системы, основанные на систематическом миропонимании.

Анализ генезиса и развития философии цвета. Исследование натурализации философии сознания в историко-философском аспекте развития человечества. Критерий Цвета в составлении класса общего понятия. Анализ импульса к философии Цвета со стороны метафизики.

Истоки древнекитайской философии. "И-цзин" и "Шу-цзин" как древнейшие письменные источники философии Древнего Китая. Рационально-прагматическая направленность, проблемное поле и школы древнекитайской философии. Проблемы и категории философии даосизма.

Целостность творчества Струве. Работа по созданию концепции миросозерцания, которой Струве был занят на протяжении всей жизни. Выработка системных принципов целостного миросозерцания. Осмысление метафизических, мировоззренческих вопросов смысла бытия.

Противопоставление доминирующей феноменологической и герменевтической трактовки ранних работ Гегеля марксистскому пониманию гегелеведов. Тема труда и политической экономии в "Феноменологии духа". Философия истории и права в "Иенской реальной философии".

Выявление основных этапов развития эксперимента, определение роли метафизических оснований эксперимента. Новые аспекты гуманитарного и культурологического значения числа, в мировоззренческом аспекте противопоставленного рациональному глобализму цифры.

Исследование и содержание эпистемологического конструктивизма при помощи анализа процесса его становления в европейской философии. И. Кант как создатель эпистемологического конструктивизма, оценка его взглядов на проблему происхождения априорных форм.