Обоснование целесообразности применения стандартизированного метода исследования личности (СМИЛ-375). Выявление склонности к девиантному поведению мужчин в рамках профессионального психологического отбора при групповом психологическом тестировании.
Анализ отличий психологического и значения гетерохронности хронотопа, рассогласованности между временем и пространством. Значение конструкта психологического хронотопа для анализа процессов социализации и формирования идентичности в транзитивном мире.
Исследование тенденций поведения участников интеллектуальной игры. Выявление используемых участниками стратегий. Влияние группы на результативность и принятие решения. Предрасположенность испытуемых к конфликтам, толерантности к неопределённости.
Анализ качественных структурных изменений личностного роста курсантов военного института внутренних войск в условиях реализации программы его развития. Изменение показателей личностного роста, связанных с развитием ценностно-смысловой сферы личности.
Групповые конфликты как психологическое противоборство. Официальное, определяемое должностью положение личности в группе. Формальная и неформальная системы отношений. Удовлетворение интересов из-за принуждения других принять определенную точку зрения.
Конфликт как неотъемлемая часть жизни человека, которая возникает в процессе общения людей, один из способов взаимодействия и общения. Знакомство с основными особеностями внутригрупповых и межгрупповых конфликтов, рассмотрение причин возникновения.
Проведение эмпирических исследований по выявлению совместного семантического пространства в ситуации межличностного конфликта. Развитие имплицитных теорий конфликта. Проведение экспресс-диагностики причин выбора определенной стратегии поведения человека.
Психологические основы внутриличностных конфликтов в социальной группе, их причины и основные методы решения. Анализ стадий соперничества, компромисса, уступки, сотрудничества и ухода от конфликта. Способы манипулирования и контроля эмоций во время спора.
Понятие, показатели и последствия внутриличностного конфликта, механизм его разрешения. Противостояние двух начал в душе человека, воспринимаемое и эмоционально переживаемое человеком, как значимая для него психологическая проблема, требующая разрешения.
Типы внутриличностного конфликта, симптомы и следствия. Профилактика деструктивных конфликтов личности. Конфликтные типы личностей как причина внутриличностных, межличностных и других социальных конфликтов. Механизмы психологической защиты при общении.
Понятие, сущность и типы конфликтных ситуаций К. Левина. Психоанализ З. Фрейда и “Я-концепция” К. Роджерса. Теория потребностей А. Маслоу и ноогенный невроз В. Франкла. Гармоничесное развитие личности. Поиск путей преодоления внутриличностного конфликта.
Возрастные и гендерные различия, причины и особенности выраженности внутриличностных конфликтов, типичных для подросткового возраста. Сравнительное исследование личностных особенностей подростков с девиантными формами поведения и относительной нормы.
Внутриличностный конфликт как один из самых сложных психологических несогласованностей во внутреннем мире человека. Анализ противоречий между потребностью и социальной нормой. Физические преграды, препятствующие удовлетворению основных нужд личности.
Исследование сущности форм и симптомов проявления внутриличностных конфликтов. Проведение комплексного анализа механизмов психологической защиты. Выделение особенностей конфликта внутри личности. Психологические факторы внутреннего мира человека.
Сравнительное изучение основных проявлений гендерного конфликта профессиональной роли у мужчин и женщин, работающих в полотипичной и неполотипичной сфере. Особенности выявления индивидуально-личностных особенностей, способствующих его разрешению.
Причины внутриличностных гендерных конфликтов и их негативное влияние на психическое и физическое самочувствие человека их переживающего. Психологические способы преодоления и направления коррекции внутриличностных гендерных конфликтов у мужчин и женщин.
Определение термина "внутриличностный гендерный конфликт", ролевой аспект этого явления. Теории (ролевые теории, теория гендерной социализации, теория андрогинии, теория гендерной схемы), объясняющие причины и способы преодоления данных конфликтов.
Охарактеризовано соотношение социального и биологического, внутриличностной и межличностной сторон эмоционального интеллекта. Обозначены ключевые проблемы и факторы его развития в подростковом возрасте в контексте конфликтологической компетентности.
Изучение психологических условий разрешения внутриличностных конфликтов. Теоретические аспекты, симптоматика и показатели, касающиеся его психоаналитического характера. Механизмы защиты и практические методы разрешения внутриличностных конфликтов.
Борьба структур внутреннего мира личности. Конфликт потребностей в произведении Л.Н. Толстого "Исповеди", причины данного конфликта. Развертывание конфликта или его разрешение. Теория внутриличностного конфликта австрийского психолога В. Франкла.
Внутриличностный конфликт в "Исповеди" Л. Толстого, причины его возникновения, динамика развития. Осознание конфликтной ситуации автором. Анализ конфликта по сюжету кинофильма "Любовь и голуби", противоречия в отношении главных героев - Василия и Надежды.
История изучения внутриличностного конфликта как состояния, в котором у человека есть противоречивые и взаимоисключающие мотивы, ценности и цели. Основные концепции и типологии внутриличностного конфликта. Типология критических жизненных ситуаций.
Понятие и виды внутриличностных конфликтов. Проблема конфликта человека во взглядах З. Фрейда. Внутренние переживания и состояния страха, депрессии, стресса и их развитие в невроз или психоз. Переход объективных противоречий во внутренний мир человека.
Психологическая характеристика личности как системы социально-значимых качеств индивида. Понятие и показатели внутриличностного конфликта как острого негативного переживания во внутреннем мире личности. Виды и последствия внутриличностных конфликтов.
Понятие и основные характеристики внутриличностного конфликта. Сущность конфликтов потребностей, их описание в "Исповеди" Л.Н. Толстого. Динамика развития конфликта. Описание защитных механизмов: сублимации, вытеснения, фиксации поведения, уничтожения.
Общая характеристика внутриличностного конфликта - противоречия, воспринимаемого и эмоционально переживаемого человеком как значимая для него психологическая проблема. Классификация внутриличностных конфликтов, их внешние причины и способы разрешения.
Определение ситуаций, которые вызывают внутриличностные конфликты. Характеристика их основных видов. Рассмотрение и анализ основных причин внутриличностных конфликтов: соперничества и успеха, стимуляции потребностей, братской любви и человечности.
Понятие и виды внутриличностных конфликтов, формы их проявления и способы разрешения. Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов. Взгляды З. Фрейда на структуру личности и формирование его характера. Методы предупреждения конфликтов.
Характеристики внутриличностного конфликта, его внутренние и внешние причины. Противоречия между различными мотивами личности, рассогласованность ее внутренней структуры. Виды противоречий, вызывающие внутриличностный конфликт на уровне организации.
Противоречие внешнего и внутреннего как почвы для внутриличностного конфликта, который может иметь различные параметры рассогласования. Несоответствие внутреннего состояния личности ее внешним проявлениям как свидетельство внутренней дисгармонии.
