Физиологические механизмы изменений психической деятельности человека при психической и соматической патологии. Выяснение этиологических факторов, терапии и профессиональной реабилитации. Клиническая характеристика психофизиологических расстройств.

Изучение проблемы задержки психического развития (ЗПР). Диагностика психических нарушений у детей. Типы задержек психического развития. Отграничение ЗПР от педагогической запущенности и умственной отсталости. Трудности обучения детей и способы коррекции.

Особенности основных форм невротических расстройств у исследуемых групп населения: диссоциативных, неврастенических, тревожно-фобических. Их клиническая картина и необходимость учета специфики при проведении диагностики и терапии данных расстройств.

Рассмотрение понятия шизофрении. Изучение ее симптомов и признаков. Классификация, формы и типы течения заболевания. Описание методов его исследования и диагностики. Выявление особенностей, характерных для творчества больных, страдающих шизофренией.

Анализ применения проективного теста "Птица" (Э. Абакарова, 2016.), направленного на изучение индивидуальных, психологических и соматических особенностей личности субъекта. Описание технологии работы с рисуночным тестом, требования к его использованию.

Изучение состояния мистического экстаза в социально-психиатрическом аспекте. Проведение исследования особенностей бредового поведения у больных с религиозно-архаическим бредовым комплексом. Клинические особенности депрессий с религиозной фабулой бреда.

Выявление аффективной симптоматики доклинического уровня в подростковом возрасте, клинических особенностей у девочек и мальчиков. Изучение уровня риска депрессии у подростков в зависимости от особенностей проживания и образовательного учреждения.

Клиническая динамика и особенности психологических и поведенческих расстройств у пациентов территориальной поликлиники. Синдромальная структура психологических и поведенческих расстройств пациента, в зависимости от структуры соматической патологии.

Клинико-эпидемиологические аспекты посттравматического стрессового расстройства. Причины его формирования и проявление в зависимости от чрезвычайной ситуации. Направления социально-психологической работы с данной категорией граждан, их адаптация.

Основные симптомы расщепления, характерные для клинической картины шизофрении. Классификация шизофрении по клинико-динамическим критериям и течению болезни. Особенности протекания параноидной, кататонической, гебефренической и простой форм шизофрении.

Исследование суицидального поведения и тревоги, их распространенность среди зависимых от синтетических катинонов. Факторы риска формирования суицидального поведения, роль серотонинергической системы. Области мозга, связанные с аутоагрессией и аддикцией.

Изучение клинико-психопатологических, клинико-катамнестических, клинико-динамических особенностей аффективных расстройств и алкогольной зависимости при их коморбидных сочетаниях. Рассмотрение клинико-катамнестических особенностей течения заболевания.

Методы когнитивной, поведенческой и когнитивно-поведенческой терапии при психических расстройствах от биполярного аффективного расстройства до зависимостей. Теоретические, исследовательские и практические сведения работы по психическим расстройствам.

Эффективные методики работы с клиповым мышлением с учетом особенностей восприятия информации современными студентами. Феномен клипового мышления, его главные характеристики и истоки возникновения, основные позитивные и негативные черты данного явления.

Огляд переваг клієнтоорієнтованого підходу як основи формування бренду підприємства. Основні методики, за допомогою яких можна визначити та оцінити рівень лояльності клієнтів. Переваги та шляхи комплексного впровадження клієнтоорієнтованого підходу.

Аналіз клініко-соціальних характеристик хворих. Дослідження впливу психотравмуючих факторів на виникнення, особливості клініко-психопатологічних проявів і перебіг параноїдної шизофренії у жінок. Вдосконалення лікування та профілактики загострень.

Практичні рекомендації з оптимізації психофармакотерапії антидепресантами. Імовірні клініко-нейрофізіологічні моделі для хворих на депресію з різним ступенем та швидкістю редукції клінічної симптоматики у відповідь на курсове призначення антидепресантів.

Нейрохімічні дослідження та медичне обґрунтування емоційних відмінностей дітей раннього віку з залізодефіцитною анемією: підвищена обережність, відчуття страху, "нещастя". залежність виявлених змін від ступеню дефіциту заліза в організмі пацієнтів.

Дослідження та аналіз основних кількісних характеристик показників особистісної тривожності за шкалою Спілбергера—Ханіна в обстежених респондентів. Ознайомлення з головними особливостями кількісного розподілу референтних родичів пацієнтів із шизофренією.

Клінічне вивчення основних медичних закономірностей неглибоких затяжних депресій пізнього віку. Особливості тривожно-фобичічних розладів у пацієнтів. Поєднання соматовегетативних та вегето-судинних патологічних відчуттів з їх тривожною фіксацією.

Вивчення особливостей виникнення та реалізації агресивних тенденцій у хворих з розладами особистості, розгляд використання різних методів їх дослідження. Порівняльний аналіз одержаних результатів, оцінка можливості їх застосування в клінічній психіатрії.

Патопсихологічні і клініко-психопатологічні особливості хворих з екзогенними і ендогенними депресивними розладами, які скоїли суїцидальні спроби. Диференційно-діагностичні маркери формування суїцидальної поведінки у хворих із депресіями різного генезу.

Аналіз психічного стану студентів. Визначення розповсюдженості, особливостей клінічних проявів та диференціально-діагностичних критеріїв соціальної фобії як передумови соціальної дезадаптації у студентів. Розробка комплексної програми психокорекції.

Створення алгоритму психотерапевтичного втручання для хворих на посттравматичні стресові та адаптаційні розлади в залежності від їх перебігу і клініко-психопатологічних особливостей. Схеми фармакологічного лікування з використанням різних груп препаратів.

Психічні та поведінкові розлади у підлітків-правопорушників їх соматичний, соматосексуальний і психосексуальний розвиток. Ставлення делінквентних підлітків до перегляду телепродукції агресивного змісту залежно від характеру скоєних ними правопорушень.

Особливості клініко-психопатологічних особливостей і профілів особистості підлітків-правопорушників і порівняння з їхніми законослухняними однолітками. Аналіз результатів кореляційного дослідження та показників агресивності неповнолітніх злочинців.

Соціодемо-графічні та клініко-психопатологічні особливості резистентних тривожно-фобічних розладів. Виокремлення низької соціальної адаптованості як недостатньої сімейної та професійної реалізованості. Дезадаптивна поведінкова стратегія "уникнення".

Огляд теоретичної літератури з питань симптомів та клінічних проявів аутизму. Опис переліку розладів аутистичного спектру, критерії їх діагностики. Особливості проявів та ступенів психічного захворювання. Проблеми інтелектуального розвитку аутичних дітей.

Основные психологические закономерности взросление человека. Этапы и законы перинатальное развития индивидуального организма. Роль внешней среды и общества в формировании самооценки. Изучение процессов запоминания. Влияние семьи на воспитание детей.

Ключевые компетенции барабанного фасилитатора. Компетенции были выделены в результате проведения учебного курса "Барабанная фасилитация для трансформации конфликтов", подготовки групп, использующих данный метод для фасилитации конфликтов в школьной среде.