Анализ отклонения от социально принятых норм, проявляющихся в несбалансированности психических процессов, нарушении процесса самоактуализации и уклонении от нравственного контроля над собственным поведением. Синтез эмпатии у студентов медицинских вузов.

Осуществление диагностики качества жизни, способы его улучшения. Анализ проблемы в медико-психологической литературе. Обоснование взаимосвязи качества жизни и психологических особенностей конструктивного самосохранения женщин с разным социальным статусом.

Представление о человеке, оценка его ума. Мышление как психический процесс. Формирование и развитие интеллекта. Определение механизмов интеллектуальной деятельности. Способность ума разложить изучаемое явление на части. Результативность усилий человека.

Визначення сутності та змісту поняття "каяття" засудженого і з'ясування умов формування процесу його ресоціалізації. Трактування дефініції "каяття людини" в міжпредметному науковому ракурсі, науковий пошук з'ясування його суті в різні історичні періоди.

Рене Декарт - французский философ, математик, механик. "Квадрат Декарта" — техника принятия решений, позволяющая рассмотреть ситуацию с четырех разных точек зрения, которая помогает прояснить последствия каждого решения. Пример применения данной техники.

Понятия радикализма и экстремизма, их соотношение и различие. Изучение особенностей влияния деструктивной информации на молодежь. Необходимость развития у молодежи умений делать сознательный личностный выбор в условиях нарастания количества информации.

Визначення ціннісного значення правосвідомості як чинника злочинної поведінки. Виявлення чиників впливу на правосвідомість. Аналіз негативних чинників дії на правосвідомість. Обґрунтування ключових напрямків підвищення рівня правосвідомості осіб.

Представлення нетрадиційних форм сексуальної самоідентифікації персонажів у квір-студії сучасних казкових творів. Квір-теорія та її виникнення; вивчення категорій, які вважаються нормою та відхиленням від неї. Нормативні категорії сексуальної поведінки.

Проблемно-логическая компоновка и соотношение частей сборника. Изложение основного содержания статей сборника и их критический анализ. Результаты последних достижений практической психологии на Западе, проводимых в культурно-деятельностной парадигме.

Связь ситуации переживания травли в Интернет-пространстве с широким спектром проблем психического здоровья и поведения у подростков - депрессией, тревогой и низкой самооценкой. Изучение разницы в реагировании обоих полов на ситуацию кибербуллинга.

Понятие кинесики, характеристика способов невербального проявления поведения человека. Сравнение трактовки способов поведения человека в невербальном проявлении в разных культурах. Сущность и описание жестикуляции. Специфика языка мимики и интонации.

Изучение ракурса как формы существования мысленного образа, которая может охарактеризована различными свойствами с точки зрения возможности ее использования в спорте. Использование оценки представленного движения на разных уровнях спортивного мастерства.

Анализ фрагментов речевых произведений с использованием кинестетических действий. Вербальное сопровождение кинестем в диалогических фрагментах. Жест и структура высказывания в разговорной речи. Эмоционально-обусловленные ситуации языкового общения.

Анализ восприятия кино и его воздействия на зрителя. Определение индивидуальной реакции на фильм проблемным содержанием личностного опыта. Роль групповой дискуссии в кинотерапии, позволяющей участникам группы обнаружить искажения в восприятии фильма.

Отражение в кинематографе психологии повседневной жизни. Связь личностной и социокультурной идентичности. Роль кино в рефлексии ценностей и состояния общества. Развитие современного российского массового кино, роль в построении групповой идентичности.

Сведения об учреждении, направлениях его работы и специфике. Структурные подразделения центра. Специфика работы психологической службы социальной помощи семье и детям. Защита и помощь со стороны государства. Улучшение экономических условий жизни граждан.

Інформаційно-комунікаційні технології - одна з найбільш важливих частин повсякденного життя у вищому навчальному закладі. Кібербулінг - результат сформованості особистісних характеристик студента та впливу середовища, в якому ці якості розкриваються.

Теоретико-методологічний аналіз явища кібербулінгу в студентському середовищі. Суть кібербулінгу як свідомих деструктивних проявів поведінки з боку агресорів в Інтернет-просторі, які супроводжуються психологічним терором з метою покарання іншої особи.

Розгляд історії становлення та перспектив розвитку психологічної науки у ХХІ ст. Підвищення ефективності взаємодії інформатики, інженерії та психології. Використання комп’ютерних ігор, кіберпсихології для оптимізації когнітивного функціонування людини.

Дослідження можливості використання кінезіарт-терапії під час роботи з дітьми з особливостями емоційного розвитку. Соціалізація дитини із синдромом Дауна. Адаптація дитини із аутизмом. Лікування за допомогою руху. Головні складові арт-терапії дитини.

Дослідження співвідношення вербальної і невербальної комунікації у публікаціях Алана Піза. Типи і способи представлення кінесичного аспекту: жести, постава і зоровий контакт. Невербальна комунікація в залежності від того коли відбувається спілкування.

Метод кінетичного малюнку школи у зрізі створення приємної атмосфери для розвитку психічного здоров’я. Представлення можливостей психічної гігієни, закладених в кінетичному малюнку школи. Інформація про те, як діти сприймають інструктора або вчителя.

Аналіз кінетичного малюнку школи у вітчизняних та закордонних наукових колах. Створення приємної атмосфери в школі для розвитку психічного здоров’я. Метод психогігієни щодо підтримки розвитку громади. Інструкція до кінетичного шкільного малюнку.

Характеристика національного характеру як однієї з найважливіших парадигм сучасного гуманітарного знання. Дослідження сукупності соціально-культурних, поведінково-реактивних, емоційно-чуттєвих та філософсько-світоглядних особливостей представників нації.

Дослідження основних принципів використання методів дослідження в психології. Вивчення та характеристика особливостей усного, письмового і вільного опитування. Визначення та аналіз сутності специфіки експерименту, як методу психологічного дослідження.

Моторика різних частин тіла. Візуальний контакт як важливий елемент спілкування. Голосові характеристики. Норми наближення двох людей один до одного. Невербальні засоби підвищення ділового статусу. Особливості невербального спілкування в різних країнах.

Погляди вчених щодо видів професійних конфліктів у діяльності працівників органів внутрішніх справ. Визначення належності конфлікту до певного виду, що сприятиме правильній діагностиці причин його виникнення та ефективному управлінню його розвитком.

Систематизація, класифікація та групування професійно важливих якостей, що мають бути притаманні психологові-консультантові, за їх персональною сферою в структурі характеру. Показано професійно важливі якості психолога-консультанта Національної поліції.

Розробка та українськомовна адаптація зарубіжних психодіагностичних методик дослідження психоемоційного стану працівників поліції після їх перебування в екстремальних ситуаціях. Дослідження характерологічних особливостей особистості працівника поліції.

Аналіз підходів до визначення поняття "симптом" в медицині та психології. Основні їх види і характер фізичного прояву в особистості. Причини виникнення функціональних симптомів: емоційне виснаження особисті, депресія. Психосоматичні захворювання органів.