Внесок О. Ковальова в розвиток психологічної та педагогічної науки. Біографічні відомості про його творчій шлях. Поняття особистості людини і її роль в суспільному житті. Структура духовного образу особистості у концепції відомого радянського діяча.

Сучасні погляди на природу аутизму; зміст його концептуальних моделей, особливості прояву клінічної картини і психологічної структури асинхронного типу затримки розвитку; вітчизняний і зарубіжний досвід психолого-педагогічної корекції дизонтогенезу.

Аналіз цінностей у науковій літературі, феноменологічно-синергетичний підхід і його вихідні положення. Модель становлення цінностей, визначення сутності психологічних механізмів, соціально-психологічних факторів і функцій цінностей дорослої особистості.

Теоретичне обґрунтування концепції формування лідерських якостей студентів закладів фахової передвищої освіти спеціальності "Управління процесами перевезень". Наявність низки обов’язків з організації та управління на транспорті, координації всіх галузей.

Формування лідерських якостей студентів закладів фахової передвищої освіти спеціальності "Управління процесами перевезень". Розвиток компетенцій з організації та управління на транспорті, координації всіх галузей та підрозділів перевізного процесу.

Примеры речевых драйверов, их явное влияние на коммуникантов. Исследование влияния поступающей внешней речевой информации на жизнь и поведение человека. Конструирование и создание, прием и передача драйверов. Способы взаимодействия между индивидами.

Когнитивные, поведенческие, эмоциональные копинг-стратегии. Основные характеристики защитных механизмов. Проблемы, с которыми приходится сталкиваться исследователям совладающего поведения. Копинг-стратегии и эффективное функционирование индивида.

Обеспечение и поддержание социального благополучия человека, а также его физического и психического здоровья. Эффективность психологического сопровождения. Работа с гражданами, перенесшими насилие и группы психологической поддержки для опекунов.

Тревожность как свойства личности. Разработка программы эмпирического исследования особенностей копинг-поведения и личностной тревожности тренера в игровых видах спорта. уровни выраженности личностной тревожности тренера и эмоциональной истощённости.

Социальные фобии остаются широко распространенными расстройствами, при этом только малая часть людей обращается за квалифицированной помощью. В работе описаны результаты исследования копинг-поведения у лиц с различными уровнями социальной тревоги.

Рассмотрение стресса как совокупности неспецифических адаптационных реакций организма на воздействие различных неблагоприятных факторов–стрессоров, нарушающее его гомеостаз. Механизмы психологической защиты. Анализ адаптивной модели копинг-поведения.

Проблема адаптации иностранцев, обучающихся в отечественных университетах. Трудности, специфические для данной группы людей и общие для этой возрастной группы. Исследование проблемы копинг-ресурсов иностранных студентов в трудной жизненной ситуации.

Представлены результаты анализа копинг-поведения представителей командного состава экипажей судов гражданской авиации. Высказывается предположение, что такой "профиль" копинг-стратегий становится риском «распыления» ресурсов в экстремальных ситуациях.

Определение термина "копинг-стратегия", особенности ресурсного подхода. Проблемно-фокусированные и эмоционально-фокусированные, поведенческие и эмоциональные копинг-стратегии. Поведенческие конкретизации процессов произвольного контроля над действием.

Анализ специфики спортивной деятельности в юношеском возрасте и ее влияния на развитие эмоциональной сферы старшего школьника. Выявление некоторых различий в предпочитаемых копинг-стратегиях у старшеклассников, занимающихся и не занимающихся спортом.

В статье проанализированы ситуации и противоречия, возникающие в деятельности судебного эксперта-психолога, актуализирующие механизмы копинга. Показана роль копинг-стратегий в профессиональной деятельности судебного эксперта-психолога в его работе.

Обзор исследований продуктивности копинг-стратегий в связи с психологическим благополучием и эффективностью деятельности. Зависимость уровня стресса от степени осознанности и произвольности объекта. Соотношение стратегий и эмоциональной регуляции.

Действия, которые совершает личность для того, чтобы справиться со стрессом и вообще с трудными жизненными ситуациями. Основные общепризнанные факты поведения, обеспечивающие в целом адаптацию к окружающей среде. Изучение сущности копинг-стратегий.

Стресс - состояние напряжения, возникающее в организме человека в ответ на воздействие различных неблагоприятных факторов психологического и физического характера. Копинг-стратегия - форма адаптации личности военнослужащего к стрессовым ситуациям.

Анализ проблемы копинг-стратегий и жизнестойкости в зарубежной и отечественной литературе. Копинг-стратегии и жизнестойкость сотрудников правоохранительной системы. Влияние уровня жизнестойкости на копинг-стратегии сотрудников правоохранительных органов.

Исследование взаимосвязи копинг-стратегий и защитных механизмов личности студентов-педагогов с разным уровнем невротизации. Появление психосоматических или соматоформных заболеваний на фоне повышенного уровня психического напряжения и невротизации.

Копингом как изменяющиеся когнитивные и поведенческие способы преодоления специфических внешних и внутренних требований, анализ особенностей. Характеристика копинг-механизмов, определяющих успешную или неуспешную адаптацию человека к стрессовым ситуациям.

Старение как сложная тенденция современного общества для различных дисциплин. Сравнение российских и болгарских пожилых людей по возрасту, полу и месту проживания (дома или в доме престарелых) для определения сходств и различий в их копинг-поведении.

Необходимость исследования качества жизни и выживаемости у кардиологических пациентов с непрерывным прогредиентным течением в зависимости от преобладающей копинг-стратегии. Связь между заболеваниями сердечно-сосудистой системы и стратегиями совладания.

Анализ статистических данных, касающихся уровня подростковой преступности и отклоняющегося поведения у несовершеннолетних. Выявление специфических копинг-стратегий у подростков с заострением характерологических черт, склонных к агрессивному реагированию.

Асаблівасці копинг-стратэгій ў студэнтаў з розным тыпам прыхільнасці. Аптымізацыя псіхалагічнага стану індывіда і адаптацыя да навакольнага асяроддзя. Залежнасці выкарыстанне дыстанцыявання, пошуку сацыяльнай падтрымкі і самакантролю ад тыпу прыхільнасці.

Обґрунтування необхідності дослідження проблеми віктимізації населення, зокрема студентської молоді, на сучасному етапі життя суспільства. Дослідження основних підходів до вивчення умов і факторів становлення віктимної поведінки в юнацькому віці.

В якості одного із способів профілактики віктимної поведінки представників студентської молоді запропоновано навчання адаптивним копінг-стратегіям. Визначено перспективи подальших наукових пошуків у дослідженні проблем попередження віктимізації поведінки.

Теоретичний аналіз сучасних українських та зарубіжних досліджень, присвячених копінг-поведінці. Аналіз проблеми адаптації та подолання індивідом складних життєвих обставин. Розгляд особливостей долаючої поведінки в різних аспектах життя особистості.

Діагностика та корекція агресивної поведінки молодших школярів з порушенням психічного розвитку. Розуміння копінгу як динамічного процесу, під час якого когнітивні та поведінкові спроби управляти внутрішніми і зовнішніми вимогами постійно змінюються.