Понятие профессионализма и особое мировоззрение человека. Формирование человеческой личности в ходе профессиональной деятельности и под ее влиянием. Предмет и содержание политической деятельности. Реализация функции властно-политической интеграции.

Исследование психологического феномена профессионализма как системного образования, характеризующего организацию психики человека-профессионала. Изучение основных стадий развития профессионализма. Фазы процесса становления профессионализации человека.

Анализ понятия, сущности и структуры профессиональной адаптации. Характеристика средств, проблем, целей и значимости, видов и сторон процесса адаптации сотрудника. Классификация адаптации по различным критериям. Анализ этапов процесса адаптации.

Исследование индивидуально-психологических особенностей военнослужащих срочной службы на примере курсантов военно-морского института – морской корпус Петра Великого военного учебно- научного центра военно-морского флота "Военно-морская академия".

Рассмотрение понятия "адаптация", их уровней, взаимосвязи и видов адаптации. Проблемы адаптации военнослужащих и членов их семей. Уровни проблемы социальной адаптации офицеров в новой жизненной среде. Оценка успешности профессиональной адаптации.

История исследований различных аспектов проблем профессиональной подготовки в трудах отечественных и зарубежных авторов. Представления о профессиональной адаптации, ее основные этапы и направления, организационные и социально-психологические условия.

Понятие индивидуальности человека. Анализ адаптации человека к трудовой деятельности в организации. Условия профессиональной пригодности: способности, мотивы, профессиональная подготовленность. Психологическая роль человека в социальной адаптации.

Причины перехода имеющихся личностных "изменений деятельности" в "профессиональную деформацию". Использование методов психологической защиты. Основания изменения психофизического статуса человека. Воспитание личностных качеств. Практика познания себя.

Причины и симптомы профессиональной деформации врача. Характеристика синдрома эмоционального "выгорания", тревожности, депрессивности, интровертированности. Коммуникативная толерантность врача. Аффиликация как профилактика профессиональной деформации.

Профессиональная деформация как искажение личности под давлением внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности. Характеристика интровертированости, эмоционального выгорания, депрессивности, тревожности, коммуникативная не толерантность.

Основные варианты проявления "синдрома эмоционального выгорания" в чувстве психического истощения, эффективности профессионального взаимодействия. Особенности регулирования степени эмоциональной вовлеченности в процессе профессионального общения врача.

Определение цели профессиональной деформации как изучения профессии на предмет ее эффективности, зависимости от социального окружения. Определение степени адаптации для медицинского работника. Особенности синдрома "хронической усталости" у работников.

Синдром эмоционального выгорания у медицинских работников. Профессиональная деформация, формирующаяся из-за постоянного давления внешних и внутренних факторов трудовой деятельности. Коммуникативная толерантность как профилактика депрессии у врача.

Общее представление о профессиональной деформации личности. Основные факторы, играющие существенную роль в синдроме эмоционального выгорания. Принцип неразрывного единства сознания, личности, деятельности. Управленческая эрозия или "порча" властью.

Синдром эмоционального выгорания. Тревожность, депрессивность врача. Интровертированность, коммуникативная толерантность. Развитие негативного отношения к своим коллегам и клиентам. Степень эмоциональной вовлеченности в процессе профессионального общения.

Влияние многолетнего выполнения обязанностей на психику человека. Анализ профессиональной деформации личности. Рассмотрение административного восторга, управленческой эрозии и адаптации. Смена специалистов во избежание роста недоверия пациентов врачам.

Профессиональная деформация личности как изменение ее психологических качеств под влиянием выполнения профессиональной деятельности. Анализ особенностей профессиональной деятельности врача, которая может повлиять на эмоциональное выгорание личности.

Общее представление о профессиональной деформации личности. Особенности административного восторга как своеобразного психологического состояния. Основные стадии и аспекты профессионального выгорания. Пути преодоления профессиональной деформации.

Теоретические и методологические основы психологии деятельности сотрудников правоохранительных органов, Причины синдрома эмоционального выгорания. Субъективно-объективные факторы проявления профессиональной деформации личности, способы ее предупреждения.

Определение понятия профессиональной деформации. Анализ факторов и показателей личностной деформации сотрудников органов внутренних дел. Характеристика причин профессиональной деформации и ее степеней. Анализ мер профилактики деформации личности.

Современные требования к личности педагога. Оценка психологической адекватности педагогических поступков. Виды и способы преодоления профессиональной деформации в сфере образования. Характерные признаки маргинализма. Повышение толерантности учителя.

Сущность, содержание и анализ психологических качеств личности юриста. Классификация видов профессиональной деформации, ее причины, профилактика. Проявление девиантных отклонений, формирование эгоцентрической позиции с отсутствием нравственных доминант.

Психическое выгорание - результат деструктивного выхода личности из кризиса, связанного с формированием дисгармоничной эго-идентичности. Специфика развития социальной ситуации - фактор, определяющий психологическую природу профессиональных деструкций.

Понятие профессиональной деформации как изменения сложившейся структуры деятельности и личности, негативно сказывающиеся на продуктивности труда. Характеристика основных причин. Профилактика и преодоление деформации сотрудников органов правопорядка.

Деформация личности сотрудника ОВД. Проблема влияния профессии на личность, основные причины появления этих факторов. Смещение развития психических качеств сотрудника. Профилактика профессиональной деформации, совокупность предупредительных мероприятий.

Сущность, причины и проявления профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел. Основные факторы, вызывающие профессиональную деформацию сотрудников. Роль нравственного воспитания в преодолении профессиональной деформации.

Особенность искажения профессиональных и личностных качеств работника органа правопорядка под влиянием отрицательных факторов деятельности и окружающей среды. Анализ основных причин профессиональной деформации. Снижение способности к сопереживанию.

Склонности к профессиям, факторы ее выбора. Влияние половых различий на самоопределение. Представленность мужчин и женщин в различных профессиях и их стили деятельности. Требования к профессии мужчин и женщин. Половые особенности адаптации к профессии.

Рассмотрение деятельности как специфического механизма удовлетворения потребностей личности, что объективирует внутренний мир личности, делает его доступным для наблюдения. Решающая роль деятельности в профессиональном становлении личности человека.

Определение понятия внимания – произвольной или непроизвольной направленности и сосредоточенности психической деятельности на объекте восприятия. Рассмотрение экспериментальных исследований памяти и внимания работников железнодорожного транспорта.