Психологические особенности воздействия на осужденных, используемые в данном процессе методы и приемы. Основные факторы, влияющие на эффективность преодоления барьеров. Порядок проведения групповых воспитательных мероприятий, их содержание и значение.

Исследование правовой психологии как элемента правового сознания личности. Изучение психологических стереотипов юридического поведения. Источники правотворческого и правоприменительного процессов, их соответствие принципам и нормам естественного права.

Основная характеристика отсутствия культуры финансово-психологической подготовки молодежи к рационализации способов получения доходов. Проведение исследования психологических особенностей представлений студентов о способах финансового самообеспечения.

Социально-психологические особенности обслуживания клиентов в туристической фирме. Интерактивные и психологические составляющие технологии продаж и общения с клиентами. Основные причины возникновения и соответствующие методы преодоления конфликтов.

Анализ психологических аспектов при работе на фондовом рынке для уменьшения рисков при проведении финансовых операций. Главные задачи риск-менеджмента, его особенности в сфере интернет-трейдинга. Политика оценки и управления фондовыми рисками, ее задачи.

Изучение результатов исследований, относящихся к проблеме принятия решений. Важность предрешения на стадии афферентного синтеза для психической деятельности человека. Основные уровни и этапы принятия решения. Психологический механизм принятия решения.

Анализ проблемы подкризиса периода поздней взрослости, связанного с осознанием факта ухудшения здоровья и старения тела. Специфика поведения пожилых и старых людей в отношении своего здоровья. Соматические заболевания, снижение работоспособности.

Психолого-педагогические риски дезадаптации в процессе профессионально-личностного развития в среде, требующей особого психологического и педагогического сопровождения. Обоснование связи субъектной позиции обучающегося и требуемой ему роли преподавателя.

Влияние мотивации абитуриентов, поступающих в вузы культуры, на профессиональное становление работников культурной сферы. Психологические, социальные, психофизические факторы профессионального становления личности. Осознанность выбора специальности.

Профессионально обусловленная структура личности. Психологические особенности кризисов профессионального становления. Самоопределение на разных возрастных стадиях формирования индивидуума. Деструктивные изменения субъекта в процессе трудовой деятельности.

Проблемы профессиональной адаптации дизайнера: адаптация к руководству и к заказчику; презентация себя как специалиста и презентация результата своей творческой деятельности как профессионального продукта. Ключевые компетенции специалистов-дизайнеров.

Особенности разработки рекомендаций по профилактике негативных проявлений в поведении подростков. Общая характеристика психологических аспектов работы педагога с "трудными подростками". Л.С. Выготский как известный советский психолог, анализ деятельности.

Физиологические особенности развития, наличие жизненного опыта, уровень эмоционально-чувствительных реакций и познавательных возможностей старших дошкольников. Проявление перцептивных и когнитивных реакций в процессе восприятия музыкального материала.

Основные виды нарушений пищевого поведения. Нервная анорексия и булимия как вариант психосоматических расстройств. Эмоциональные и психологические причины проблем с питанием. Экспериментальное исследование пищевых расстройств, способы их коррекции.

Роль человека и его возможностей в процессе управления различными объектами. Фактор управленческой компетентности руководителя как гарантия его профессиональной состоятельности. Должностные, функциональные, психологические, эмоциональные черты менеджера.

Понятие самопознания и его развитие в подростковом периоде. Основные элементы самопознания. Развитие рефлексивного анализа. Я-концепция как аспект самопознания и её функционально-ролевые аспекты. Психическое и психологическое здоровье подростков.

Воздействие профессиональной деятельности на формирование личности. Использование процедуры тестирования при отборе специалистов. Анализ проблемы мотивации в человеческом поведении. Влияние социальной иерархии на формирование структуры потребностей.

Рассмотрение вопросов мемориальной памяти и коммеморативных практик в аспекте их психологического содержания и возможных методов изучения. Возможности применения деятельностного подхода для изучения отражения исторического прошлого в сознании людей.

Понятие активности человека, его внутренние и внешние характеристики. Психологическая основа поведения как внешнего проявления активности, а также источники и факторы, влияющие на него. Три теории альтруизма по Д. Майерсу, их содержание и применение.

Научное объяснение стресса, основные факторы проявления. Общий адаптационный синдром Селье, характеристика модели трансакционного анализа Т. Кокса. Классификация стрессогенных ситуаций McGrath. Психологическая реакция человека на стресс. Понятие эмоции.

Исследование и характеристика аспектов судопроизводства, влияющих на психологическое состояние присяжных, принятие ими решения по делу. Рассмотрение психологических основ судопроизводства с присяжными. Описание психологических характеристик присяжных.

Термин "суицидальное поведение". Его основные компоненты и внешние формы. Представления о суициде как явлении сугубо антропологическом. Варианты суицида, принадлежащие разным уровням в структуре индивидуальности. Интерпретация их в иностранных источниках.

Исследование молодежи, наносящей татуировки. Различия между характеристиками молодежи с татуировками и без них, психологические аспекты стремления к татуажу, восприятие тела в качестве носителя информации. Телесность в становлении личности человека.

Рассмотрение и характеристика факторов, способствующих вовлечению в террористическую деятельность. Исследование классификации личности и психологического портрета террористов. Определение особенностей процесса взаимодействия террористов с заложниками.

Функции мотивационной сферы профессиональной деятельности человека. Психологические средства труда. Характеристика операционной сферы трудовой активности и ее значение для выполнения профессиональных задач. Содержание общечеловеческих способностей.

Специфика и задачи управленческого процесса. Характеристика управленческого мышления руководителя. Особенности и значение словесного убеждающего воздействия руководителя. Психология общения и служебная этика в управленческой деятельности руководителя.

Особенности мотивации труда государственных служащих. Виды мотивационных теорий. Синдром профессионального выгорания как фактор демотивации персонала. Оценка симптомов выгорания у представителей социономических профессий с помощью опросника Водопьянова.

Особенности определения типа темперамента сотрудников и склада личности (экстраверта и интроверта). Определение уровня самооценки, развития волевых черт характера, эгоцентризма у руководителя. Основы психологии личности. Этапы формирования коллектива.

Метод изучения социальных представлений, его возможности для изучения психологических аспектов рассматриваемого феномена коррупции. Компоненты социальных представлений о психологических аспектах коррупции: центральное ядро и периферическая система.

Характеристика главных типов реагирования человека в стрессе, которые выделяются на биопсихическом уровне. Исследование ключевых психологических проблем, связанных с экстремальной ситуацией, с точки зрения смерти, свободы, изоляции и бессмысленности.