Виявлення психологічної готовності жінки до реалізації ролі матері. Аналіз чинників, які обумовлюють процес прийняття вагітною рішення про відмову від власної дитини одразу після її народження. Причини виникнення патологічних психоемоційних реакцій.

Розкриття деяких психологічних особливостей професійної діяльності військовослужбовців. Опрацьованість комплексу психологічних засобів та прийомів професійної діяльності, а також доцільної рольової поведінки охоронця. Прикладні психологічні знання.

Психологічний зміст феномену життєвої перспективи майбутнього сім’янина. Психосоціальні, вікові та ґендерні детермінанти становлення життєвого шляху і формування життєвих перспектив юнаків і дівчат щодо їх майбутньої сім’ї, вплив мікросоціальних чинників.

Дослідження проблеми зумовленості процесу становлення життєвої перспективи сім’янина макро- і мікросоціальними чинниками. Психосоціальні, вікові та ґендерні детермінанти формування життєвого шляху та перспектив юнаків і дівчат щодо їх майбутньої сім’ї.

Необхідність дослідження подружніх конфліктів, характеристика фаз їх протікання. Причини виникнення конфліктних ситуацій у подружньому житті. Психологічні особливості взаємодії в конфліктних ситуаціях подружніх пар. Шляхи попередження сімейних конфліктів.

Міжособистісні конфлікти - ситуації суперечностей, розбіжностей, зіткнень між людьми. Толерантність - здатність людини в проблемних і кризових ситуаціях активно взаємодіяти із зовнішнім середовищем з метою відновлення свого нервово-психічного стану.

Аналіз поняття "безпорадність". Психологічні особливості її взаємозв'язку з самооцінкою. Виявлено, що виникнення завченої безпорадності залежить від рівня самооцінки особистості, який може змінюватися у процесі вирішення завдань різної складності.

Специфіка взаємозв'язку адаптації та соціалізації в контексті досліджень соціальної психології та психотерапії. Зміст і визначення таких феноменів як: адаптація, соціалізація, адаптивні механізми. Співвідношення адаптації і проблемних соціальних ситуацій.

Психологічний зміст феномену життєстійкості. Визначено її основну роль у формуванні та розвитку конструктивних поведінкових копінг-стратегій, значення в розвитку успішної адаптації особистості, здатності ефективно справлятися з життєвими негараздами.

Опис психологічних особливостей взаємозв’язку життєстійкості та прояву поведінкових копінг-стратегій підлітків. Взаємозв’язок між вираженістю копінг-стратегій та життєстійкістю. Статистичні відмінності у вираженості копінг-стратегій у чоловіків та жінок.

Розкриття психологічного змісту феномену життєстійкості, визначення її основної ролі у формуванні та розвитку конструктивних поведінкових копінг-стратегій. Визначення відмінностей у вираженості поведінкових копінг-стратегій серед чоловіків та жінок.

Виявлення теоретичних аспектів емоційної сфери, особливостей проявів домінуючих емоційних станів, фундаментальних емоцій та комплексів емоцій. Дослідження рівня емпатійних особливостей у працівників підрозділів Міністерства надзвичайних ситуацій України.

Визначення поняття пам'яті як психологічного процесу, її основні теорії та різновиди. Індивідуальні особливості пам’яті. Сутність поняття мнемотехніки та основні мнемотехнічні прийоми. Методичні рекомендації студентській молоді щодо розвитку пам’яті.

Вивчення особливостей та провідних мотивів використання молоддю соціальних медіа. Складові, що входять в структуру громадянської компетентності: громадянські знання, настанови, відповідальність, уміння та навички, соціальні зв'язки, громадянська участь.

Статистичні дослідження проблеми процесу адаптації колишніх жителів Донбасу. Особливості переживання особистістю кризи переселення. Основні ознаки психотравматизації переселенців. Соціальні проблеми адаптації, з якими стикаються вимушені переселенці.

Проблема вивчення психології вимушеного переселення. Комплексні фактори та основні причини виникнення труднощів у процесі адаптації на новому місці колишніх жителів Донбасу. Соціальні проблеми адаптації, особливості переживання особистістю кризи.

Характеристика та особливості міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Дослідження комунікативних бар’єрів та перешкод у спілкуванні дітей. Відокремлення молоді від дорослих та їхніх заборон. Аналіз причин конфліктів і взаємних розбіжностей.

Девіантна поведінка як категорія виникнення психологічних особливостей у підлітків. Гендерні особливості виникнення девіантної поведінки у підлітків. Дослідження психологічних умов профілактики та психокорекції девіантної поведінки у підлітків.

Теоретико-методологічний аналіз наявних психологічних підходів щодо вивчення поведінки. Порядок оцінки корупційного делікту в правоохоронному секторі, характеристика психологічних особливостей. Практичні рекомендації щодо подолання корупційного делікту.

Особистісна деформація як складний психологічний феномен. Визначення впливу соціально-політичної кризи на формування особистості і змін, до яких вона призводить. Обґрунтування небезпечності особистісних деформацій для становлення, розвитку молодої людини.

Формування національної інтелігенції, сприяння збагаченню і оновленню інтелектуального генофонду нації, виховання її духовної еліти. Психологічні особливості студентського віку. Зміст та форми виховної роботи зі студентами закладів вищої освіти.

Огляд теоретичних підходів до проблеми впливу особливостей родинної структури на статеворольовий розвиток дівчат. Роль сім’ї і виховання у формуванні особистості. Вплив особливостей відношення батька до доньки на статеворольовий розвиток дівчат-підлітків.

Виховні чинники впливу відношення батька на статеворольовий розвиток дівчини-підлітка. Вплив емоційної структури сім'ї на особливості функціонування статеворольової "Я"-концепції у дівчат-підлітків. Розробка програми психологічної корекції поведінки.

Аналіз проблеми насильства над дітьми. Виникнення в занедбаних дітей у дорослому віці негативних думок про себе та комплексів меншовартості та параноїдальних станів як наслідку перенесення в доросле життя оцінних суджень у дитинстві стосовно себе.

Дослідження травматичності стресу, яке відбувається за аналогією з фізичними порушеннями. Фізіологічні та психологічні стресори. Результати емпіричного дослідження психологічних особливостей військовослужбовців з посттравматичним стресовим розладом.

Феномен віктимної поведінки в підлітковому віці. Емпіричне дослідження віктимності підлітків, що зазнали насильства. Розробка методів роботи з травмованими підлітками в психоаналітичній парадигмі з урахуванням специфіки психологічних травм останніх.

Особистісні психологічні якості педагогів, які є потенційно значущими для здійснення усвідомленого вибору та прийняття нової педагогічної системи. Умови формування у вчителя здатності до особистісного включення у нову педагогічну систему навчання.

Розробка системи корекційних заходів і здійснення психокорекції внутрішнього світу дитини з бронхіальною астмою з метою поліпшення її психосоматичного стану. Характеристика ефективності корекційного впливу на внутрішній світ дитини з даною хворобою.

Розроблення психологічних критеріїв діагностики внутрішньої картини здоров’я (відчуття тілесного комфорту, енергетичного резерву, рівня тривожності, ступеня компетентності у сфері здоров’я, характеру самооцінки, внутрішньої мотивації) у осіб з виразкою.

Комплексне вивчення картини здоров’я у хворих на виразкову хворобу шлунку та 12-палої кишки, розробка критеріїв її діагностики, етапи, методи психокорекції. Роль особистісних, соціально-демографічних та клінічних чинників у формуванні картини здоров’я.