Структура и основные функции семьи. Конфликты во взаимодействии родителей и детей. Предупреждение супружеских конфликтов. Методы коррекции семейных отношений. Возрастные кризисы детей. Психологическое консультирование как метод разрешения конфликта.

Раскрытие содержания психосоциальной работы с семьей по психоаналитическому направлению, путем построения соответствующей модели адекватно отвечающей целями социальной работы с данной категорией клиентов. Элементы модели психоаналитической работы.

Система требований, предъявляемых к психотерапевту, работающему с семьей. Цели и задачи семейной психотерапии и семейного консультирования. Особенности семейного консультирования и психотерапии в психологической практике А.А. Бодалева и В.В. Столина.

Определение формулы счастья и смысла жизни. Влияние показателей объективного и духовного благополучия на удовлетворенность жизнью. Положительные чувства и проявления лучших черт характера как эффективный способ повышения оптимизма и защиты от депрессии.

Исследование русского, вьетнамского, китайского и французского психотипов. Соответствия и различия между этими народами в фокусировке когнитивного внимания к миру. Жесты и невербальное выражение эмоций. Вьетнамские сравнения как переводческие ловушки.

Анализ психоанализа как специфической практики смыслообразования в свете теории семиосферы Ю.М. Лотмана. Динамика и драматургия формирования культурных и личностных смыслов. Роль психоаналитического дискурса при переходе от логики факта к логике смысла.

Манипуляция - скрытый прием в психологии, целью которого является заставить человека, вопреки его интересам, выполнить нужные вам действия. Рассмотрение особенностей психологического поведения манипулятора. Семь простых приёмов манипуляции сознанием.

Знакомство с клинико-психологическими особенностями детей, выросших в семьях, где родитель страдал алкогольной зависимостью. Анализ суицидальных и несуицидальных паттернов аутоагрессивного поведения. Рассмотрение основных причин саморазрушения супругов.

Появление первого ребенка в семье как естественное продолжение отношений между двумя любящими людьми. Затруднения психологического характера, возникающие при рождении первенца. Расщепление между сексуальной страстью и нежными чувствами к партнеру.

Противоречие между высокой значимостью семьи в структуре ценностей молодежи и большим количеством разводов именно среди молодежи. Репродуктивные установки молодежи. Обобщенные портреты матери и отца. Нормативный императив, предписывающий сохранение брака.

Особенности и основные направления трансформации семьи в условиях информационного общества, влияние новых ИТ-технологий на семью, брак, сознание детей и родителей. Статистика проведения членами семьи свободного времени у экранов ТВ и компьютеров.

Особенности функционирования казахской семьи военнослужащего в комплексе социально-психологических проблем. История формирования научных подходов к проблематике внутрисемейных отношений, которые тесно связаны с профессиональной деятельностью личности.

Особенности семьи военнослужащего, обусловленные спецификой воинской службы и жизнью в военных гарнизонах. Изучение взаимоотношений в семьях и представлений супругов об иерархии семейных ценностей. Анализ ролевой адекватности жен и мужей-военнослужащих.

Психология семейных отношений как отрасль психологии. Понятие семьи и брака. Характеристика функций семьи. Семейная структура, виды внутрисемейных взаимоотношений. Стадии жизненного цикла семьи. Семейные нормы и правила, ценности, традиции и ритуалы.

Томас Мор как английский юрист, философ, писатель-гуманист. Анализ гендерного равенства и роль женщины в совершенном обществе. Хозяйственно-экономическая деятельность утопийцев и их дифференцированное единство городского и земледельческого труда.

Рассмотрение вопроса о том, как семья влияет на социальное самочувствие людей с психологической точки зрения. Основные подходы к изучению социальной психологии инноваций. Роль психологии в изучении и управлении различными инновационными новшествами.

Роль и значение социального взаимодействия, общения и деятельности в формировании и становлении личности, а также ее отдельных структур. Сущность и основные факторы социализации личности, семья как начальный этап данного процесса, тенденции ее развития.

Ключевые аспекты социализации школьника в семье. Функции социокультурной природы родительства. Основные стили семейного воспитания, определяющие особенности личностного развития ребенка. Сущность методики анализа межличностных отношений Рене Жиля.

Рост распространения отклоняющегося поведения среди подростков. Последствия нарушения социализации человека, его неправильного воспитания или пагубного влияния сверстников. Влияние семьи на развитие индивида. Влияние из других социальных институтов.

Понятие семьи как ячейки общества и важнейшей формы организации личного быта. Характеристика основных причин ее создания согласно социологическим опросам. Порядок классификации и современные модели. Описание патриархальной семьи, ее особенности.

Понятие семьи и семейных отношений. Факторы формирования гармоничных взаимоотношений в семье. Роль социализации в развитии личности. Роль семьи в ее становлении. Основные этапы в развитии социализации. Роль типа воспитания на формирование личности.

Влияния семьи на формирование тревожности и развития страха у детей дошкольного возраста. Семейная обусловленность и причины страхов. Особенности нервно-психической организации ребенка. Последствия чрезмерной опеки, безразличия и невнимания родителей.

Проблема психологической совместимости в контексте внутрисемейных отношений, ее роль в семейной жизни. Сущность, структура и функции семьи, значимость внутрисемейного общения. Психологическая совместимость как одна из проблем межличностного общения.

Семья как фактор воспитания ребенка. Формирование внутренних духовных чувств у ребенка в дошкольном возрасте. Процесс взаимодействия родителей и детей. Основные причины перехода детей на улицу. Организация социально-педагогической работы с детьми улицы.

Исследование феномена "семья" в контексте двух ключевых подходов: с позиции представленности в социуме и с позиции реализации воспитательных функций. Динамичность изучаемого феномена и необходимость его рассмотрения с учетом социокультурных особенностей.

Характеристика процесса развития самосознания дошкольников в зависимости от особенностей семейного воспитания. Гипопротекция - недостаток опеки и контроля за поведением ребенка со стороны родителей, который доходит иногда до полной безнадзорности.

Выявление роли семьи в воспитании ребенка. Рассмотрение социально-психологических типов личности ребенка, которые соответствуют типу семейного воспитания. Описание психолого-педагогической работы по изучению и коррекции детско-родительских отношений.

Проблема формирования нравственной основы личности в семье в наши дни. Семья как институт социализации. Семейное воспитание как основной фактор становления нравственной основы личности. Нравственность как состояние духа. Семья в воспитании дошкольника.

Особенность типологии и функций современного семейства. Роль семьи в развитии личности ребенка. Характеристика основных проблем семейного воспитания. Анализ принципов наследственного формирования. Главные методы изучения детско-родительских отношений.

Использование методики на выявление эмоциональной сензитивности. Предъявление лиц, выражающих эмоции радости, печали, гнева и страха с постепенным проявлением эмоции: от нейтрального к эмоциональному. Восприятие страха по сравнению с гневом и печалью.